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八年級作文

時間:2023-12-04 09:11:45 初二 我要投稿

八年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的八年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

八年級作文

八年級作文 篇1

  生活如同一本讀不盡的書,各種滋味滲透其中,每一次生命的暗示,都是對我們?nèi)松詈玫闹笇?dǎo)!}記

  午夜的鐘聲,又一次敲響。悠久而綿長········我驟然從昏睡中驚醒——

  此刻,思緒在腦海泛起·······

  唯有鐘聲,以其絕對精準(zhǔn)的殊榮,當(dāng)之無愧地充當(dāng)了生命的量尺。它那周而復(fù)始的夜夜呼喚里,有一種振聾發(fā)聵的提醒,然而昏睡了的那些人是不知道的,在混混沌沌之間,生命就這樣一部分一部分地喪失了。

  這是一個無可挽回的喪失。

  生命的內(nèi)涵太豐富了,它給我們的啟示也太多太多:有時,你會感到它的崇高與美好;有時,你會看到它的黑暗與卑微;有時,你會覺得它偉大的如浩瀚宇宙;有時,你又會感到它渺小得如地上的`螞蟻·················

  總之,生命交織著苦與樂,作為人,應(yīng)當(dāng)有正確的苦樂觀;生命的存在既有渺小的時候,也有偉大的時候,應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識你自己、正確評價他人。

  從自然界到社會,生命是一個永恒的話題。它所暗示的意義如此豐富廣闊,令人思索至今,并不斷繼續(xù)思索下去。

  生命,神奇而美麗,不可捉摸而異常珍貴的存在,你究竟隱逸著多少令人思索的暗示?———后記

八年級作文 篇2

  在寒假最有趣的事情就數(shù)烤紅薯了。我在一個不富裕的山村里,那里就是我的老家,雖然不富裕但是紅薯可多的是,今天晚上我就開始籌備烤紅薯了。

  我先召集我的小嘍羅們,給他們布置任務(wù)。我呢?!在那里還是有點發(fā)言權(quán)的,這不,我就開始指揮了!澳銈z先去搬凳子!”“你去拿幾個紅薯,要小一點的!辈贾猛晡乙晌业幕盍。去抓了一把稻草,又摟了一堆樹枝,回到生火地點,往下一丟,很輕松的樣子。剛剛放下,他們就回來了,四把凳子,六個紅薯,放好,就開始生火。把稻草放好,還要把長樹枝掰成短的,在上面架好樹枝,再用火柴點燃?此七@麼簡單的生火技術(shù)可為難了我半天。一會火柴不夠了,一會火滅了,又一會煙太大睜不開眼。弄了老半天,火還沒著,我只有請教我老爸了。我屁顛屁顛地跑過去說:“爸!我生了半天火也沒著,你幫我一下!崩习侄畈徽f,上前給我去生火。只見老爸加了柴火,往炭上吹了口氣,火蹭蹭的往上冒。我們幾個歡呼著,高興地喊著:“生起來了”。老爸一臉奸笑的`說道:“你笨不笨!”我“呵呵”的傻笑著。

  鄉(xiāng)下的晚上是最美的,漫天的繁星;繁星下一堆篝火燃燒著,火焰蹭蹭的往上冒;鄉(xiāng)下的晚上是最冷的,當(dāng)你圍在篝火邊時感覺是最溫暖的。火燃起來了,火燒旺了,自然該放入我們的食物,把紅薯放入火堆也要技巧的。我們要把紅薯放在最中間,要把燒著的紅炭埋在上面。聽老爸說燒紅薯第一是把它蒸熟,第二是烤熟,如果烤不熟就該拉肚子了。為了避免我拉肚子,也為了吃上好吃的紅薯,我毫不猶豫的按照老爸的吩咐把一切干完了,只等著挑出來大吃一頓。

  等啊等,過了n小時后香噴噴的紅薯出爐了。我高興地扒開那些黑的東西,可是只有幾塊黑煤炭。我的心從天上掉到了地上,失落,難過,頓時心里五味雜陳,說不出的難受,有種想哭的沖動。爸爸從屋里出來問道:“烤好沒?!給我分一個!”我支支吾吾的說出了三個字:“沒烤好!”低著頭,好像一副沒臉見他一樣。“恩恩,烤的不錯!!”烤的不錯?!不可能吧!我抬頭一看,爸爸壓根都沒聽見我說話,正在滋滋有味的吃著那塊我所謂的“黑炭”爸爸邊揭開外邊燒焦的皮一邊說:“看!里面!”爸爸手里的“黑炭”真的變成了紅薯。我趕忙拿起一個揭開,里面金黃金黃的,飄來陣陣香氣。讓人垂憐三尺,我想這就是民間的燕窩鮑魚了。我上來就是一大口,紅薯的甜香溢滿嘴里,連燙都顧不上了,急著吃下一口。不一會兒,六個紅薯讓我們干完了,可還沒吃過癮,只能等到明天晚上了。我想這就是物以稀為貴吧。

  烤紅薯是我這個假期最有趣的事,也是學(xué)到最多的事。

八年級作文 篇3

  不知是從何時戀愛朦朧,于它漂泊的身軀中尋找心靈的感動,感動它在完美與落寞中尋求最佳的平衡點。我悄悄拾起觸動的心靈,決定不讓它受到遠(yuǎn)古浪潮的沖刷。

  青春的歌總讓我有無言的顫動,那一行行娟秀的漢字會讓我遙想到文明的墨香。那草長鶯飛的暖春會給我以生命的沖動。那層層枯葉下覆蓋的千萬精靈讓我感動生命輪回的節(jié)奏,遙遠(yuǎn)而動聽。

  我歆羨鳥兒擁有自己的天地,于無聲中尋求自然之音,它把廣博天際集于一雙翅羽之間。朦朧的陽光透過緊密的枝葉,透著微醺,透著溫柔,斂起那份耀眼的光彩,任憑小鳥去靜悟它的奧秘。澎湃的心總挽留不住外表的激情,在濺起的陣陣?yán)嘶ㄖ,我感到了眼淚的無言,我追尋的是沉默中的感動,而淚是袒露的碩果。

  感動之于心,猶水之如花。當(dāng)天空不再蔚藍(lán),當(dāng)高山不再巍峨,我拿什么拯救受傷的魂;▋簳䴙樗臒o私而感動的釋放清香,流水會因高山的堅強而沉吟歌唱。不曾學(xué)會裝飾的我們會不會將奇幻的夢境寫滿臉上,在廣博的天地之間坦然微笑。

  心靈的觸動源于萬物的有情。一顆星的流逝會讓我有奇妙的幻想,一根草的生長會讓我駐足觀望,一次陽光的揮灑會讓我感到生命的延續(xù)。一次心靈的感動折射出本質(zhì)的美麗,生命的.輪回演繹了多少山盟海誓,多少?菔癄。

  朦朧的山,朦朧的景,迷離了我的雙眼。萬物的有形瞬間變?yōu)樘撁斓臒o形,在身體里舞動,在思想里速寫,在生命中前行。我愛山,愛它的有形,愛它的雄渾,但我更愛它“橫看成嶺側(cè)成峰”的無形;我愛水,愛它敲擊成的樂譜,愛它頑強的體魄,但我更欣賞它容納萬物的無形之體;我愛感動,感動于有形有情的人世萬物,感動于虛無飄渺的自然之體,更感動于萬物的本質(zhì)真情。

  于是我學(xué)會了釋放,我拋棄小心呵護(hù)的心,讓飄舉與朦朧的世態(tài)里……

八年級作文 篇4

  帶著僥幸和新鮮感踏進(jìn)那一所校園,帶著一分不應(yīng)屬于這一季節(jié)的滄桑離開那一所校園。同時竊取了一份以它為背景的記憶。

  記憶里的是一所普通的校園。沒有紅墻綠瓦,但是帶著青春和朝氣;記憶里的`是一件簡單的宿舍,沒有席夢思,但是帶給人溫馨親切的感覺;記憶中還放置著一間明亮的教室,沒有華麗的裝潢,可是朦朧中似乎聽到爽朗的笑聲在其中回蕩。

  哭過笑過,痛苦過快樂過,退縮過勇敢過,失落過興奮過。淚水和笑聲交織的記憶依舊清晰。但是,最感動的是老師、同學(xué)、好友還有那所校園陪我做過了一千多個平凡的日子,讓我在那些日子里,少了寂寞和孤獨,多了一份安穩(wěn)和溫暖。在為中考垂死掙扎的日子里,他們與我結(jié)伴同行。因為他們的陪伴,縱使一路不乏風(fēng)雨,可是我始終能看到兩岸風(fēng)景宜人。

  匆匆三年,就像放一捧沙子在手里,再攤開手時,怔了一下,沙子早已不復(fù)存在。穿著仿學(xué)士服,接過畢業(yè)證書,像框定格,宣告我的初中生活將成為永遠(yuǎn)的記憶。我是一個畸形不太好的人,那些珍貴的記憶,或許總有一天會被我遺忘。但是,我會努力把它們保存好,讓以后的每一次回眸,都能找到它們的蹤跡。

八年級作文 篇5

  我喜歡收看每天的《觀點致勝》。我深深地記得一個小女孩下身被壓在一輛大車下面,可是她卻不哭也不鬧,只是很安靜地捋了捋發(fā)絲,然后拿出課本做作業(yè)。她向朝她走來的大叔沒有一點激動情緒地喊了幾聲“叔叔救我”。

  我能深深地記住她,因為在她身上有著我的影子。我也能夠體會到晏煒叔叔說的那句話——“有時候,這不是堅強,只是別無選擇!

  “是嗎?不是堅強嗎?我還以為是堅強呢,原來這只是別無選擇!”我在心底為那個小女孩默念著,也為自己。

  時光倒流,回到校園里的冬天瞧瞧我的樣子……

  冬天在學(xué)校里洗冷水澡是一件很痛苦的事情。大風(fēng)“嗖嗖”地?zé)o情刮著人的臉龐,手腳凍得發(fā)抖,有同學(xué)戴上帽子、圍巾、手套,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。所以,有同學(xué)干脆就2天不洗澡,有同學(xué)干脆就洗熱水澡。但是,我就喜歡挑戰(zhàn)意志。“既然男生可以,那我有什么不可以的?我保證,連眉頭都不皺一下,比那些高大的男生和裝假小子的女生強!”我在心底暗暗發(fā)誓。這種誓言我從不告訴別人,自己知道就好。

  我每次在浴室里洗冷水澡總能聽到“隔壁”小妞兒的大叫:“哦嗚,哦嗚……冷死人了!冷死人了……”我聽到了不斷地倒抽冷氣的聲音,我能想象得到她們的臉很痛苦的樣子。我每次老是對她們說笑,以此分散她們“冷”的.注意力。我特輕松,臉上掛著笑容,眉頭都不皺一下,我知道,我遵守了我的誓言!

  出來時,她們每次都會問我:“嘿,你不冷嗎?”我怔了下,隨后笑著搖搖頭:“不冷,我覺得有些熱!薄澳氵真是熱血動物啊!”……

  不冷嗎?我不冷嗎?我不知道自己為什么要作出這么違心的回答。難道我也要說“冷”嗎?冷又怎樣?誰能幫得了你?如果沒有那條誓言,我也一定會對全世界的人說——“呵呵,我不冷!”

  在我看來,說“冷”其實很真實,把“冷”發(fā)泄出來也是一件有益的事,不過,我很難這樣做到。為什么?因為我看清了現(xiàn)實,說“冷”別人能體會得到,卻幫不了你,這是得承受的。與其告訴別人自己很痛苦,不如把它深深埋在心底,獨自一人承受著痛苦,還能免一人為你擔(dān)心,喜怒不形于色,這多好哇!

  那時候的我在心里默默驗證了一點——“我也可以和一個男生一樣堅強!”可是,當(dāng)我認(rèn)為自己的心足夠堅強的時候,我才知道,原來我這只是別無選擇而已。但是,這即便是我的別無選擇,我知道我的心也能夠變成一顆男生的心,我是不會認(rèn)輸?shù)模?/p>

  初二:施雪明

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