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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-04 07:32:29 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文【優(yōu)選】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)作文【優(yōu)選】

五年級(jí)作文 篇1

  這幾天不知緣何,天出奇的熱,云也就笑得出奇的燦爛。純白無暇的臉上什么時(shí)候都掛著一抹可人的笑容,讓人油然從心底開出一股愛憐和追隨。

  素來喜歡看云,喜歡看那湛藍(lán)的深邃廣博的蒼穹與朵朵悠悠的云所組成的那一組視角獨(dú)特的油畫,所有的煩惱和不安都會(huì)頃刻間消散,將心底沉淀已久的歡樂一點(diǎn)點(diǎn)激起。而這又遠(yuǎn)非畫匠的拙手能夠比得上萬分之一。一大片一大片令人心醉的白,就那樣在天空中舒展著,活潑著,含情脈脈地看著地下蓬勃生長的花草樹木和忙忙碌碌的人們,它們像是被懸在蒼穹,又似乎比那自由的多,任性地漫無目的地在天空中游走,像小姑娘的潔白的公主禮裙,又像在做著一個(gè)悠悠的夢(mèng),煞是好看!

  云是最善于變化的魔術(shù)師,俶爾變作一匹飛奔的駿馬,似有馳騁沙場(chǎng)的威武氣概;俶爾又變作柔順的小綿羊,撒開了四蹄,往來翕乎,在廣大天地間歡騰;俶爾變作一位美麗多情的少女,盈盈眼眸中蕩漾著無限溫柔,一顰一笑間都透出其清澈靈動(dòng);俶爾又幼化作一個(gè)頑皮好動(dòng)的娃娃,咧開嘴哈哈大笑。這樣看來'“白云蒼狗”的描繪也是不足為奇的。這甜甜軟軟的云,一定像棉花糖一樣吧,扯下一塊來會(huì)不會(huì)很好吃呢?不,更像是棉花,要不,忙碌勞累了一天的農(nóng)民伯伯,見了它們?yōu)楹螘?huì)笑得那么歡?哦,我知道了,一定是有人會(huì)怕天空著涼,特意將它蓋上的'一層厚厚的蠶絲綿被。我暗暗揣摩著關(guān)于她的種種,卻忽然間發(fā)現(xiàn)自己的想象力是多么貧乏——經(jīng)大自然那自出心裁的筆法描繪的云呵,又是多么神韻萬千!

  不論生活中有多苦多累多忙,抬頭看看那溫柔且智慧的云,便會(huì)重新振作,將記憶中的不愉快通通抹去,在心中與云合一個(gè)影,留一捧好心情,投入新一輪的戰(zhàn)斗中去吧!我想,云的智慧亦是自然的智慧吧——

五年級(jí)作文 篇2

  這兩個(gè)星期,楊老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ板塾螡h字王國”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著無數(shù)珍寶而欣喜若狂。

  遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡,由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書,擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫錯(cuò)字,如果寫錯(cuò)了字可能會(huì)帶來不良的后果,《一點(diǎn)值萬金》這篇文章就是很好的例子:寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí),錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點(diǎn)這差,使18萬元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品。如果檢查人員再細(xì)心一點(diǎn)的.話,或許后果就不會(huì)那么慘重了。通過了這篇文章我受到了一個(gè)啟示:我們今后在學(xué)習(xí)中,要非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混,每次做好作業(yè)、考試都要仔細(xì)檢查一遍,確保萬無一失。在這個(gè)單元中我印象深的是《我愛你,中國的漢字》這篇課文。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào),而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。

  漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎,激起了我對(duì)漢字的無限興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊!

  漢字,我愛你!你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲!

五年級(jí)作文 篇3

  好吧,看到這個(gè)題目,大家肯定會(huì)不約而同地想到爸爸媽媽或其他親戚?墒牵乙f的,是我們班的一個(gè)同學(xué)。

  她是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩,尤其是語文和英語。我喜歡她大大的眼睛,很有神,眼珠是黑色略微有些泛黃,眼白很亮。頭發(fā)雖然有點(diǎn)亂,可是,那頭發(fā)發(fā)出金色,絕不是太陽光反射。

  她叫曹鈺熙,好吧,盡管她脾氣有點(diǎn)不好,可她很有趣。每次我給她講笑話,她恨不得笑十分鐘,是所謂“笑點(diǎn)很低”的人。每次我們一生氣,下一次看到對(duì)方的臉就又和好了。我們有一個(gè)共同的毛病,噓,你可別告訴別人哦!我們每次開懷大笑的時(shí)候,都很瘋狂,很放肆,亂踢同桌的凳子,有時(shí)如果同桌在的`話,我們會(huì)用手使勁拍同桌。就像一個(gè)小孩興高采烈的拍著皮球一樣。

  有一次,放學(xué)我們收拾書包的時(shí)候,我給她講了一個(gè)笑話,講完后,發(fā)現(xiàn)教室里沒剩幾個(gè)人了,我抓起書包就跑去站路隊(duì),下樓后發(fā)現(xiàn)老師還沒來。同桌比我后下來,我問她:“曹鈺熙還沒下來,她干嘛呢?”同桌回我:“她還在笑呢!蔽业奶彀。液臀业男』锇閭兌俭@呆了。

  我很喜歡曹鈺熙,希望我們考上同一所中學(xué)!

五年級(jí)作文 篇4

  《閱讀》好似一位默默無聞的老師,而這位神圣的老師需要我們用心去感受,去學(xué)習(xí)。自然,它也會(huì)給你帶來潛移默化的改變……

  我與《閱讀》有個(gè)約會(huì),而這個(gè)約會(huì)是花團(tuán)錦簇的、是星光點(diǎn)點(diǎn)的。我從小就喜歡讀作文,讀那些像雪花,如烈火,似流水的作文,心靈似乎有所顫動(dòng)……

  也不知從什么時(shí)候開始,我迷上了《閱讀》,在《閱讀》的世界里盡情遨游,我是我會(huì)被某個(gè)小標(biāo)題而深深吸引,老師們都說題目是一篇文章的'眼睛,而這些文章的每一篇題目可謂真是做到了畫龍點(diǎn)睛,令我忍不住想去閱讀,想去了解。

  讀那一篇篇優(yōu)美的文章,就是和一顆顆至純至美的心靈在晤談,它贊頌著真善美、它鞭撻著假丑惡,在這里,我學(xué)會(huì)了做人,懂得什么叫愛,什么叫親情,什么叫感動(dòng),什么叫人生!

  還清楚地記得我的那一篇作文——《快樂的時(shí)光》,令我不可思議的是竟得了滿分,別提我心里有多開心了?磥,《閱讀》使我受益匪淺,就是在這篇作文里我用了些我當(dāng)初讀的一些散文中的優(yōu)美的詞句,再加上結(jié)構(gòu)清晰完整,我真的拿到了100分啦。如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)更加努力,讀更多的文章,為自己的作文添上光彩亮麗的一筆!

  《閱讀》不僅讓我的作文豐富多彩,同時(shí),也蕩滌著我的心靈。那件事我至今還記憶猶新。每天清晨,當(dāng)那輪溫暖的太陽徐徐升起時(shí),當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過明亮的窗戶照到我的身上時(shí),新的一天開始了!上學(xué)的路上總是很開心,還像往常一樣爬著那座“友誼橋”,可就在這時(shí),一位花甲老人騎著腳蹬三輪車費(fèi)力地蹬著,老人似乎力不從心,三輪車好似頑皮的孩子,很倔強(qiáng)的往后退,老人開始慌張了。那時(shí)的我在想著我讀的那篇文章——《笑中的酸澀》,看到眼前這位無助的老人,我連忙跑上前,在后面助老人一臂之力,我看到老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上沖我真誠的笑了一下,我也笑了……

  人生道路上,閱讀是必不可少的老師,有了《閱讀》的陪伴,人生將會(huì)更加精彩,閃出無數(shù)亮點(diǎn),奇跡將會(huì)伴隨身邊!

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