- 相關(guān)推薦
三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天科學(xué)老師要我們下午帶一些氣球去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)我拿著氣球來(lái)到班上時(shí)，看見(jiàn)許多同學(xué)嘴上都叼著一個(gè)彩色的氣球，有的像紅色的冰糖葫蘆；有的像兇狠的狼牙棒；還有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的'香腸。你瞧，沈玉那個(gè)黃色的氣球充足了氣，像一個(gè)彎彎的月 牙，漂亮極了！正當(dāng)我沉浸在泡泡的海洋里時(shí)，“啪”的一聲攪亂了我思緒，一看，哦！原來(lái)是王杰的氣球炸了，頓時(shí)，教室里亂成了一鍋粥。
這時(shí)，不知不覺(jué)張老師站在了講臺(tái)上，看到眼前發(fā)生的一切，氣呼呼地說(shuō)道：“給我把泡泡全扔了！”我們異口同聲地叫道：“是科學(xué)老師要我們帶的！”老師堅(jiān)決地說(shuō)：“誰(shuí)叫你們現(xiàn)在吹的，活 該！”又有幾個(gè)同學(xué)冤枉地叫道：“老師，我們沒(méi)吹呀！”“就算你們沒(méi)吹，但是你們來(lái)到班上以后不是講話，就是下位，有幾個(gè)在寫(xiě)作業(yè)看書(shū)的？”張老師反駁道。我們聽(tīng)了啞口無(wú)言，只好無(wú)奈地?fù)u 搖頭，乖乖地把泡泡給扔了……
雖然今天扔了泡泡讓我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)委屈，但是老師說(shuō)的對(duì)，我們這些沒(méi)吹泡泡的人，卻沒(méi)有能保持教室的安靜。
三年級(jí)的作文300字 篇2
Lucy是我的最好的朋友，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家肯定都知道她是來(lái)自哪里了，沒(méi)錯(cuò)她來(lái)自與不同于中國(guó)的英國(guó)倫敦。
因?yàn)樗陌职謰寢尪际峭鈬?guó)人，爸爸是巴西的，媽媽是英國(guó)的，所以她是一個(gè)混血寶寶，輪廓長(zhǎng)的.十分漂亮，走到路上經(jīng)常能夠引起很多的回頭率。
剛來(lái)中國(guó)的時(shí)候，由于她蹩腳的中國(guó)話，所以并不能找到什么朋友，為此她特別高興能夠到我們學(xué)校來(lái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多她的同胞，這樣子就不怕找到朋友了。
有一次考試前她問(wèn)我什么叫心臟。我也不太理解，于是就說(shuō)心臟是個(gè)機(jī)器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘，便在作文里寫(xiě)到“我家有許多心臟，大心臟，小心臟，每天早上6點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了，看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺(jué)。”
那次老師讀出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都笑了。她因此被老師罰寫(xiě)心臟的意思三十遍�，F(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得真對(duì)不起她。
我很不喜歡她調(diào)教出來(lái)的寵物，因?yàn)樗揪筒粫?huì)調(diào)教。她教我的老鼠跳高，結(jié)果我的老鼠被嚇著了，一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。她還教兔子跳舞，兔子被嚇的不敢動(dòng)，她家的狗和貓，全被她調(diào)教壞了。導(dǎo)致狗和貓抱在一起睡覺(jué)。
Lucy是個(gè)很活潑的女孩，和她在一起我也會(huì)很活潑。
三年級(jí)的作文300字 篇3
這個(gè)寒假里我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》，讓我知道了許多感人的故事。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年中在學(xué)校、家里……的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)、對(duì)朋友友愛(ài)和對(duì)父母老師的'敬愛(ài)。
這本書(shū)上，最感人的還是每月故事，其中有一篇更使我感動(dòng)，故事大概是這樣：一個(gè)剛滿十一歲的孩子，一人從熱那亞出發(fā)去美洲，尋找他的母親，經(jīng)過(guò)他一次又一次的努力，終于找到了他的母親。
還有一個(gè)也很感人，故事大概是這樣：一位二年級(jí)學(xué)生為了救一位站在街上的一年級(jí)學(xué)生，趕在車子前面救了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。
這本書(shū)不僅讓我知道了什么是勇敢、什么是奉獻(xiàn)，更讓我感受到了身邊的很多種愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……它們都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
三年級(jí)的作文300字 篇4
又是一年的清明，人們都會(huì)在這天去祭拜已故的人。我和母親伴著絲絲涼意和淅淅瀝瀝的小雨去掃墓。
一路上的幽靜，似乎在演奏著那低沉的曲調(diào)，給清明增添了幾分苦澀幾分傷悲。微微的風(fēng)竟能使樹(shù)上的葉子飄落。我伸手抓住了一片葉子，那葉子顯得是那么地?zé)o助，那么地孤獨(dú)。幾絲綿綿的雨打在傘上，順著傘緩緩滑落下來(lái)，滴在我的手上，仿佛老天在哭泣，在想念曾經(jīng)的親人。
到了墓碑前，母親總會(huì)對(duì)著那墓碑哭泣，而我卻在一旁站著。腦海中不時(shí)地閃現(xiàn)太奶和我在一起的畫(huà)面，那么美好，那么溫馨，但一切都過(guò)去了。此時(shí)我多么想哭��！
可我知道，如果我也哭了，母親一定會(huì)更傷心的，所以我只能把東西放在太奶的墓前，默默對(duì)她說(shuō)：“太奶，我們來(lái)看您了，您安息吧！”
在回去的路上，還能夠聽(tīng)到那低沉的曲調(diào)。那幽靜的曲譜編織著一首又一首的`曲子，編織著一次又一次的幻想，而我的心卻十分難受。
風(fēng)兒還在吹，雨兒還在飄，葉兒還在落，曲兒還在唱……一切的一切都沉浸在寂靜中。
三年級(jí)的作文300字 篇5
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查，我又來(lái)到了家鄉(xiāng)，看看家鄉(xiāng)環(huán)境的變化。
我首先曾經(jīng)調(diào)查過(guò)的湖。湖里原來(lái)的垃圾沒(méi)有了，原來(lái)的污水沒(méi)有了，變成了現(xiàn)在的清水。湖里的那股刺鼻的味道沒(méi)有了，變成了清新?lián)浔堑目諝饬恕６液镞�建了一個(gè)污水凈化站。我還看見(jiàn)湖岸四周立了幾個(gè)垃圾桶。路上曾經(jīng)的'垃圾都“不見(jiàn)”了。路上還有幾個(gè)清潔工在為大街“美容”。
我來(lái)到了曾經(jīng)調(diào)查過(guò)的公園，一看，以前那片光禿禿的地上長(zhǎng)滿了小草，開(kāi)滿了鮮花，還豎立著許多棵大樹(shù)。而且小路上也有幾個(gè)掃地工在掃地，地上的垃圾也就“消失”了。草地上還掛了文明標(biāo)牌，上面寫(xiě)著：小草也有生命，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)它。在大樹(shù)前也立了文明標(biāo)牌，上面寫(xiě)著：大樹(shù)也會(huì)痛，請(qǐng)你不要傷害它。
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化真大。
【三年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
三年級(jí)作文11-03
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
（精選）三年級(jí)作文09-03
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30
三年級(jí)作文(精選)09-11
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02
(精選)三年級(jí)的作文08-18
(精選)三年級(jí)作文08-19