六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我心目中的桃花源水要是甜的，風(fēng)要是暖的。我心目中的桃花源花要是紅的，樹要是綠的。我心目中的桃花源沒(méi)有人與人之間的冷漠，沒(méi)有人與人之間相互的猜疑。我心目中的桃花源是那樣的和諧美麗……
我留戀于心目中的桃花源久久不能歸返，我沉浸于心目中的桃花源深深不能自拔。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是那樣的黑暗無(wú)邊，生活是那樣痛苦惆悵。我寄希望于理想，我寄希望于光明，我寄希望于心目中的桃花源！我躲避現(xiàn)實(shí)，我逃避生活，桃花源你是我心目中美麗的港灣！
桃花源，我多少次夢(mèng)回牽繞。桃花源，我多少次地地吟唱。桃花源，你是鏡中的落花。桃花源，你是水中的道月。你是如此的虛無(wú)，你是如此的縹緲，我怎能將你擁抱？
桃花源請(qǐng)你離開你那芬芳的深閨，桃花源請(qǐng)你走出你那冰冷的高墻，輕輕的把握擁抱，柔柔的把握親吻�，F(xiàn)實(shí)中的黑暗是我窒息，生活中的不順使我惆悵，我需要你溫柔的力量。啊，我心目中的桃花源！
千百萬(wàn)次的回首，千百萬(wàn)次的呼喚，你珊珊走來(lái)，步履如此的輕妙，舉臂半遮的水袖，也遮蔽不了你花容般得月貌。
你想我走來(lái)，緩緩的伸出手臂，輕輕的把握擁抱，柔柔的把我親吻，如我夢(mèng)中的一樣。只是我沒(méi)有想到，你冰冷的身軀勝過(guò)千年的寒冰，我被冰雪圍繞。我想念起躲避的現(xiàn)實(shí)，他雖然黑暗無(wú)邊，但是我堅(jiān)強(qiáng)。我想念起逃避的生活，他雖然痛苦惆悵，但是我充滿力量！
我怨恨地將你推離，而你卻依然神秘的微笑。
不是我把你吸引，而是你將我追尋。夜夜將我呼喚，日日向我祈禱。生活雖然痛苦惆悵，卻是對(duì)你靈魂的鞭撻，現(xiàn)實(shí)雖然黑暗無(wú)邊，卻是對(duì)你意志的`激揚(yáng)。你摒棄了所有的美好，卻將我苦苦尋找，今你如償所愿，為何卻有這般苦惱？
你的魅力是我神魂，你的笑容使我顛倒，你是我迷失了方向，你是我失去了自我的力量！
你怎能這般幽怨，如同怨婦一樣！一切都是你的選擇，與我的美麗又有什么牽扯？
明白了。一切都是我的錯(cuò)。你再美好，也只是風(fēng)中的清香。是抓不住的美麗，是觸不到的芬芳。原來(lái)現(xiàn)實(shí)，生活才該是我追尋的方向！
六年級(jí)年的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一條美麗的像玉帶一樣的河流——白河。它的水波像鉆石一樣閃著亮光，河水像綢緞一樣柔軟，它橫穿這座城市，滋養(yǎng)著我們祖祖輩輩。
春天，岸邊的柳樹發(fā)出了新芽，地上的小草探出了腦袋向我們問(wèn)好，這些美麗的綠色植物，把河水都給染綠了，綠得像一塊無(wú)瑕的美玉，兩岸的花朵也發(fā)出了淡淡的清香，在每一個(gè)角落里都能感受到春的氣息。
夏天，河面上總會(huì)有幾只小黃鴨，在那里悠閑地游來(lái)游去，一群群的小魚小蝦，在河水中自由的玩耍，在河岸上，綠樹成蔭，是人們避暑的好地方。
秋天的白河更美了！風(fēng)平浪靜的時(shí)候，水面平靜得像一面鏡子，要是有一陣風(fēng)吹過(guò)，河面就像一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺，如果風(fēng)大，水面就像一個(gè)生起氣來(lái)的小孩子。再看河岸上那步伐穩(wěn)重，神志安祥的.太極高手們，一個(gè)個(gè)像大師一樣，揮舞著健康，揮舞著快樂(lè)。
最好玩的是冬天的白河了，河面上結(jié)著厚厚的冰，我們可以在上面打陀螺，在上面滑滑冰，還有人在這里開鑿冰塊，在冰上釣魚……快樂(lè)極了！
家鄉(xiāng)的白河雖比不上桂林山水那樣有名，但是它養(yǎng)育了我們一代又一代。
六年級(jí)年的作文 篇3
前兩天，爸爸媽媽有位大學(xué)同學(xué)來(lái)南京游玩。于是，我就當(dāng)起了業(yè)余小導(dǎo)游。為了當(dāng)好導(dǎo)游，前一天晚上我就做了充分的準(zhǔn)備。
首先，我上網(wǎng)查找了有關(guān)于中山陵的相關(guān)介紹，媽媽也在那天晚上給我簡(jiǎn)單介紹了一下中山陵，我已經(jīng)好久沒(méi)去中山陵，印象也已經(jīng)淡化，所以，媽媽把重要的地方畫下來(lái)，再講一遍，這樣我的印象就深了，到時(shí)候就可以用自己的語(yǔ)言來(lái)介紹。我準(zhǔn)備了一晚上，但也沒(méi)能把導(dǎo)游詞背下來(lái)。第二天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)早早地就伸出頭來(lái)，柔和的太陽(yáng)光照在我的臉上，催促我快快起床。一切準(zhǔn)備完畢后，我就拿著我的導(dǎo)游詞出發(fā)了。到賓館接了兩位“旅游者”后，我們就驅(qū)車前往中山陵，開始一天的旅游。來(lái)到中山陵，我太緊張了，因?yàn)閮蓚�(gè)人我一個(gè)都沒(méi)見過(guò)，弄得我半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我想：我總不能一直這樣吧，給人的印象多不好，再說(shuō)了，我平常那么愛說(shuō)的人怎么到這種時(shí)候就啞巴了？于是，我鼓足了勇氣，張口第一句話就是：“你們好！下面我就、我就給你們介紹一下中山陵”，說(shuō)出的'話結(jié)結(jié)巴巴，像個(gè)大舌頭，拿著導(dǎo)游詞的手也在微微顫抖，心里砰砰直跳，像是有一面小鼓在敲。我拿著導(dǎo)游詞，不知所措，把紙張翻來(lái)復(fù)去。當(dāng)時(shí)，我的腦子一片空白，都不知道自己在說(shuō)什么。更可笑的是，我說(shuō)出來(lái)的話總顛三倒四，重復(fù)好幾遍。我現(xiàn)在想想，真是好笑。于是，我猛喝了幾口水，深深呼吸了好幾下，看看天，看看導(dǎo)游詞，心里一直在鼓勵(lì)自己“沉住氣，你能行”。慢慢地，說(shuō)話就沒(méi)那么緊張了。
我邊走邊說(shuō)，還不時(shí)地看看導(dǎo)游詞，也想順便讓自己休息一下。我越來(lái)越放松了，說(shuō)話再也不張口結(jié)舌了。但還有個(gè)問(wèn)題：在我介紹的時(shí)候，我不能用準(zhǔn)確的語(yǔ)句說(shuō)出來(lái)自己想表達(dá)的意思，語(yǔ)言不流暢。畢竟是第一次嘛，可以諒解的！等到參觀到一半的時(shí)候，我那種緊張的感覺就完全消失了，輕松地和兩位“旅游者”邊走邊聊，她們問(wèn)的問(wèn)題我也能不看導(dǎo)游詞就脫口而出，連我自己都敬佩我自己。一天下來(lái)，幾乎所有的景點(diǎn)介紹都是由我來(lái)完成的，靈谷寺、玄武湖、長(zhǎng)江大橋等等，太多了，我說(shuō)的嗓子都啞了。
我在這一天里，收獲到的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，我再一次超越自己，當(dāng)上了業(yè)余小導(dǎo)游，第一次，我很興奮，也有些緊張，但我通過(guò)實(shí)際行動(dòng)告訴自己，當(dāng)導(dǎo)游，我能行！這一次唯一的缺憾就是準(zhǔn)備得太倉(cāng)促，不充分。如果有下次，我會(huì)做得更好！