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六年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
古人云：“百道泉源飛瀑布，四周山色蘸幽篁�！眮淼侥缮剑拇_亦是如此。
第一天停晚來到莫干山，下著大雨。那兒的雨中還摻雜著風，迎面吹來，雨水打在臉上，頓時覺得絲絲的涼意，有種一下子把我們從夏天帶到了秋天的感覺，不愧是中國四大避暑圣地之一啊。
次日一早，我們便整裝待發(fā)，準備領略莫干山之美。我們從酒店白云山莊出發(fā)，一路向下，先后經(jīng)過了蘆花蕩公園、蔭山街，后面來到了頗負盛名的『劍池』，一道飛瀑映入眼簾，都說劍池與飛瀑相得益彰。而這里之所以叫它『劍池』，那還得從一個歷史故事說起，傳說春秋戰(zhàn)國時期有莫邪和干將二位鑄劍大師，接到吳王命令要干將為其鑄一把劍，最終為達到吳王的要求，莫邪舍身練爐，在劍池這地方打造出了二把劍，一把雄劍、一把雌劍，但吳王卻只要求一把，最后干將也死在了這里。據(jù)說莫干山之名也是來自于他們二位婦夫的名字命名的呢。
當然，莫干山除了劍池，從山上向下眺望遠山也是一種樂趣。那天山上云霧繚繞，一座座群山在云中豎立著，像仙境一般。遠看那連綿的.群山，讓人心潮澎湃，對祖國的美好河山贊嘆不絕。
游玩時間總是那么的短暫，馬上又要回家了，想起煙雨之中的美景，真希望能多玩幾天啊。
六年級作文300字 篇2
中秋夜，夜涼如水；舉頭望月，月漸升高。月亮那銀盤似的臉龐，散發(fā)著柔和的光芒，大地籠罩在一片清輝之中。
客廳里家人團聚，觥籌交錯，熱鬧異常。我拿了一個月餅，悄悄地躲回到自己的臥房，靜靜地倚在窗前。月光如一匹銀色的'柔紗，垂落下來，朦朦朧朧之中，織就了一個小小少年天真的夢。我仿佛看見自己衣袂飄飄，扶搖直上，去慰藉廣寒宮中的嫦娥仙子，排解她的清冷與寂寞；去問問吳剛為何總在砍那棵枝繁葉茂的桂花樹；去抱一抱靈性十足的小玉兔，不食人間煙火的它可找到自己的伴？……遙望遠處，月光照在樹上，漏下滿地閃閃爍爍的碎玉，如同一個個淘氣的小精靈在夜色中翩翩起舞。
月光灑在湖面， 湖面波光粼粼，天上一個月亮，水中一個月亮，不知哪個是真，哪個是假？星星從云彩中探出腦袋，擠眉弄眼，嫉妒今 夜的月的光華竟讓它黯然失色。一顆流星劃破沉寂的夜空，給人們留下了無限的遐想。
月掛中天，如一盞長明的天燈，大地同享，月光恩澤。
但愿人長久，千里共嬋娟！
六年級作文300字 篇3
有一句名言：“生活的理想是為了理想的生活。”每個人都有自己的理想，理想是各不相同的。我的理想就是當一名作家。
也許有人會問我：“你為什么想當一名作家呢？”這還要從上學期的一件事說起。
那次我們當堂寫作文，我寫好后拿給老師看。老師看過后對我說：“寫的不錯，但即使你是世界上最完美的李子，放的時間長了也會腐爛。你明白我的`意思嗎？”老師的這一句話點醒了我，我當時心里在想：既然老師說我寫的好，我以后就一定要成為一名作家。
我熱愛作家這一職業(yè)。作家可以將自己的感情注入到筆下的人物中去，使筆下的人物變得有血有肉。當你自己和喜愛你的讀者們，一起分享書中的人物時，那將會是多么幸福��！
為了實現(xiàn)我的理想，我今后會這樣做：做生活中的有心人，將生活中的點點滴滴變成我寫作的素材；認真寫好老師布置的每一篇作文，向老師請教寫作方法；堅持每天寫日記，每周寫周記；在讀書時認真寫好讀書筆記，積累更多的好詞好句。
我希望自己以后能成為像莫言一樣的作家，寫出優(yōu)秀的作品為國爭光！
六年級作文300字 篇4
遙望北方，朔雪茫茫，寒風凜冽，沉眠萬物，卻有歲寒三友“梅”，亭亭玉立，散發(fā)透骨幽香，可謂獨居幽邃。
梅是四君子中的長者，它在冰天雪地中伸展自己的身姿，絕驕世人。它氣質(zhì)高雅，無畏嚴寒，獨自盛開在冰雪之中，是那般妖嬈。
“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開。遙知不是雪，惟有暗香來�！比藗兿矏勖坊�，因為它的氣度不凡、高雅自然、獨居幽邃。在冰雪交融的時節(jié)，艷艷的花瓣，散發(fā)出幽幽清香。
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！痹陲L雪交加時，它異常瑰麗，將自己的身姿伸展，開出朵朵寒花，向天空仰望。它的美麗往往出現(xiàn)在冰雪之中，使人們敬佩，發(fā)出由衷的'贊嘆。
在梅的身上，最可貴的不是美麗，而是它的精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅每天都要與風雪相抗，可他卻旁若無人，因為他堅強，知道只有堅強的磨煉自己才能散發(fā)出迷人的芳香。
梅獨居幽邃，或清瘦，或悠而不群，如同人們心中的世外桃源，風流傲骨，未曾達到，便讓人心馳神往。
六年級作文300字 篇5
阿萌是張家的小三爺，阿萌這名字聽起來雖然像女的，但名字的主人可是個實實在在的男子漢。
阿萌有兩個與他出生入死的兄弟，但是，這兩個兄弟，都被他拖下了水。他對不起他們。
小晨是阿萌兄弟的妹妹，所以，阿萌對小晨很好。小晨很單純，很開朗。甚至不知道阿萌他們是做什么的。小晨很乖巧，人們甚至不知道這么一個單純的少女會有一個混黑的兄長。
“萌哥哥，我什么時候才能見到哥哥�。俊毙〕空Ｖ浑p大眼睛，眼里充滿期待大。
阿萌一笑，“小晨乖啦！等。你值賺夠錢就可以把哥哥接過來了，到時候，你們每天都在一起！”小晨開心的笑了，阿萌盯著小晨的背影沉思著。
后來，小晨喜歡上了阿萌，而阿萌，也漸漸喜歡上了小晨，他們在一起了。再后來小晨死了，自然死亡,而阿萌，還活著。接著，阿萌也死了，自殺。有人說是他唯愛殉情。
但他們不知道，阿萌擁有不死之身。阿萌的`兄弟還活著，他們將二人埋在一起，然后，他們二人，在墓邊建了一座房子，虛度光陰。無人知曉，他們干的是護國的工作。
這就是阿萌的故事。
六年級作文300字 篇6
今年，我要考電子琴八級，需要付出比以往更多的汗水與心血，我覺得，我的電子琴八級很難考過。現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於家毲伲墒强傆X的備考不夠充分，電子琴八級的.考試使我覺得有壓力了。在考試的前一天，我練琴練到了九點,但是我一點都不覺得辛苦，因為我相信，有付出就有收獲！
考級那天是個大晴天，可是我的心情比雨天還要糟糕，就因為是電子琴考級的日子。我的心里如揣了一只兔子，怦怦直跳。終于，輪到我了�？脊俸啙嵉恼f了一聲：“開始！”就使我全身的每一根神經(jīng)都緊繃起來。我考試時，緊張得很，手心都出汗了，不過，好歹沒出錯�？纪炅�，。終于等到考官的話：“你考完了，可以出去了！”��！解放了！
接下來的，我就像熱鍋上的螞蟻，焦急漫長的等待，終于等到了這消息：我的電子琴八級考過了過呀！啊！太好了！經(jīng)過我不懈努力考過了，真是功夫不負有心人啊！
六年級作文300字 篇7
外婆給我買了兩只小金魚。它們一只叫小紅，一只叫小灰。它們非�？蓯郏绕涫撬鼈兂贼~食的時候。
我每天傍晚都給它們喂食，每次把魚食撒下去時，它們都會驚慌地四處逃開，然后看看有沒有動靜，判斷一下有沒有危險。確定安全后，它們才會從遠處飛快地游過來搶食。
每次都是小紅游得快，迅速地一口吞下魚食。小灰游得慢，剛游到一顆魚食旁想要吃。小紅便游過來搶小灰的那顆，小灰用自己的尾巴拍了一下小紅，結(jié)果就是小紅沒有吃到那顆魚食。小紅似乎生氣了，也用自己的尾巴拍了一下小灰，然后兩條魚開始打斗了。它們你拍我，我拍你，一直爭斗了大約十分鐘。接下來則是誰也不理誰的.，自顧自地在水里游來游去。
第二天早上，我去看它們，它們又和好了，你追我趕地在魚缸里玩得真開心！這真是兩條可愛可氣又可笑的小金魚。
六年級作文300字 篇8
又是一個陽光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著，我捧著《青銅葵花》，細細地品嘗著這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺。
在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長，經(jīng)歷了許多常人難以想象的`苦難。
這是一段苦與痛的歷史，是一場愛與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開翅膀，在天空翱翔。
苦難是我們避免不了的，即使是在社會飛速發(fā)展的今天，我們?nèi)匀粫牭揭恍┤说目嚯y與不辛，困難是厄運，它是無法避免的。
追求快樂，是無可非議的。問題是，這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的對抗力量。它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。
六年級作文300字 篇9
在寫這篇文章時朱自清已經(jīng)二十多歲了，八千個日子匆匆離去，他不禁感嘆：“時間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”是��！我才十二歲四千多個日子已匆匆流去，我算過，人，就算活到一百歲也只有大約三萬六千五百天，我本以為人呀，一生是漫長的了，算了一算也只有三萬六千五百天呀？人生真是短暫......
我很想知道為什么時間過的那么快?朱自清在這篇文章中寫到了：“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的`時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我在讀這篇文章時，讀到這算是領悟什么是匆匆了，時間過得如此飛快到底為什么？“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？”朱自清說，是�。∥覀冇帜茏鍪裁茨�？除了一天又一天重復昨天的事，除了生活在這個弱肉強食的社會里，我們，我們！還有什么可做的嗎
六年級作文300字 篇10
“作文題目關系到我們學生的學習生活和人際關系，可以寫的東西挺多、不難，審題方面也不存在歧義�！痹拼蟾街锌键c的考生張強一臉輕松。昆三十中考點的考生陳同學也說，“作文緊貼生活，能寫出真情實感！”她告訴記者，自己是從友情方面來寫作的，“寒窗苦讀十多年，和自己一起不僅是書本的知識，還有同學之間的友情！”小陳說，她把和同學間的.深厚感情都寫進了作文里面。
那么，有著豐富教學經(jīng)驗的語文老師，對“同學關系”這一高考作文題目又是怎么看的呢？記者在云大附中考點外采訪了帶隊老師張旭，來自云藝附中的張老師，多年執(zhí)教高三語文，在學生心目中是個“押題”高手，張老師說：“題目沒有陷阱，考生不易偏題，而且因為題目本身貼近學生生活，考生可寫的方面很多！”
但張旭也指出，正因為題目過于寬泛，加之考試時間有限，“考生很容易就會陷入就‘同學關系’論‘同學關系’的表面敘述中，要找到好的立意、寫得出彩，博得評卷老師的青睞，也并不是一件容易的事情！”
“個人觀點認為，這次高考作文要寫好，應當緊扣‘尊重、包容’這兩個重點！”張旭說。