- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級(jí)作文共4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
飽經(jīng)滄桑的奶奶個(gè)子不高、瘦瘦的，稀梳的頭發(fā)里有很多銀絲。每當(dāng)看到年過六旬、額頭布滿皺紋、身體卻依然硬朗的奶奶時(shí)，村里的人就會(huì)豎起大拇指：“真是一個(gè)好人”。奶奶是一位善良、誠(chéng)實(shí)、從不言苦的人。
奶奶非常善良，只要有需要幫助的人，她都會(huì)伸出援助之手。記得一次，我回到老家，既高興又心疼我的奶奶忙到山里摘桃子給我吃。剛到半路，遇見了一位佝僂的老爺爺正氣喘吁吁地推著裝滿桉樹葉的三輪車非常吃力地走著。奶奶什么也沒有說，快步走過去，接過老爺爺?shù)氖�，用力把沉重三輪車一直送到老爺爺家門口。其實(shí)奶奶力氣也不大，奶奶也氣喘吁吁，著實(shí)累著了。當(dāng)我知道這件事的時(shí)候，我突然覺得原先吃到嘴里的桃子還是那樣的香甜有味，回味無窮。
奶奶不識(shí)字，但非常誠(chéng)實(shí)。夏天，我愛吃冰棍，奶奶會(huì)帶我去買冰棍。冰棍5角一支，奶奶給了老板5元錢，但老板找回了4。8元。我?guī)湍棠虜?shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了三角錢。我輕聲對(duì)奶奶說：“錢多了�！蹦棠陶f：“趕忙把多余的錢退給人家�！蔽覙O不情愿地把三角錢退給了老板。我雖然得到了老板的贊揚(yáng)，但委屈的`我仍覺得奶奶很傻。
奶奶今年66歲，無情的歲月在老人的面頰上刻下了一道又一道痕跡。奶奶從不言苦，再苦再累也會(huì)支撐下去。奶奶老年喪子，失去了我的二叔。當(dāng)時(shí)，許多人都流下了痛苦的淚水，而奶奶卻強(qiáng)忍著悲痛，無聲地料理著親人的后事。奶奶心中的苦痛是無法用語言來表達(dá)的。奶奶常說：“苦不怕，累不怕，就怕精神之柱倒下。”
奶奶是值得敬重的。我敬重奶奶，是因?yàn)槟棠淌且晃簧屏�、誠(chéng)實(shí)、從不言苦的人。我敬重奶奶，是因?yàn)槟棠逃米约旱男袆?dòng)教會(huì)了我做人的道理和對(duì)待人生的態(tài)度。我敬重奶奶，是因?yàn)槟棠痰娜烁聍攘Ω腥玖巳宓娜耍舶ㄎ摇?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在擁擠的城市里，到處是川流不息的汽車而騎自行車的人卻寥寥無幾。一天汽車和自行車在竊竊私語，它們?cè)诒日l的用處大，汽車高傲的說:"自行車小弟，瞧你這小身板！我的力氣比你大，我的速度比你快，人們都很喜歡我�！白孕熊嚪瘩g道：”你需要用油，會(huì)放出一些污染環(huán)境的氣體，對(duì)人類的健康十分不利�！啊币蝗辉蹅z比試比試。“汽車說道。“好哇!”自行車說。
它們?cè)谑兄行牡牡胤�，看誰先到主人的家里。比賽開始了，汽車像箭一樣飛出去，而自行車像烏龜一樣，慢吞吞的跑著，而汽車在半路中遇到了麻煩，前面出現(xiàn)了交通事故，汽車只好停在那里，而自行車在車之間飛快的.行駛，警察終于來了，汽車可以走了，在最后的路程里，它們兩個(gè)不堪上下都在拼命的跑著！它們兩個(gè)同時(shí)到了主人家。自行車和汽車也不在小看對(duì)方了，它們用各自的優(yōu)點(diǎn)給主人創(chuàng)造方便。
這個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)！我們?nèi)e人的長(zhǎng)處，驅(qū)自己的短處，這樣你才能成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
以前，我一直以為如果眼前一片漆黑，看不到光明的人就是盲人。但是經(jīng)過這件事，我才真正認(rèn)識(shí)到了到底什么人才是盲人。
有一天，我走在街道上，迎面走來一位衣著時(shí)尚的青年。只見他身穿條紋西服，腳踏油黑發(fā)亮的尖頭皮鞋，手里拿著一支雪糕，急匆匆地走了過來。當(dāng)時(shí)，我心想：這個(gè)人穿衣服這么講究，看來道德行為應(yīng)該也非常好吧？但是隨著他的一個(gè)舉動(dòng)，我這個(gè)想法馬上就消失得無影無蹤了。因?yàn)樗蜷_雪糕包裝之后，隨手就把包裝紙扔到了地上。而垃圾箱就在旁邊，他為什么不把雪糕紙扔進(jìn)垃圾箱呢？就在我思考這個(gè)問題時(shí)，一位盲人老爺爺吸引了我的注意：他衣著樸素，頭發(fā)斑白，戴著墨鏡。只見他一只手拿著一塊香蕉皮，另一只手拄著盲杖，好像在搜索著什么�！爱�(dāng)”的.一聲，他的盲杖觸到了垃圾箱。也就在這時(shí)，他停住了腳步。咦，原來他在找垃圾箱！只見他向前邁了一步，準(zhǔn)備把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。可這時(shí)他又踩到了剛才那位時(shí)髦小青年扔的雪糕包裝紙上。所以他彎下腰，用手摸了摸，在確認(rèn)是垃圾后，直起身，把它和香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱……我被眼前的這一幕深深地感動(dòng)了。
這件事讓我知道了盲人伯伯雖然沒有健全的身體，華貴的穿著，但是他有美好的心靈；而那位小青年，雖然有健全的身體，時(shí)髦的著裝，卻沒有美好的心靈。擁有美好的心靈比擁有健全的體格更可貴！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
讀書，真好！當(dāng)我寫出這幾個(gè)字時(shí)，我很驚訝，我原本是一個(gè)不太愛讀書的孩子，和許多的同齡人一樣，每天按部就班上學(xué)放學(xué)完成作業(yè)，然后就在電視電腦之間尋覓著……書，我有很多，但和它們都互不相識(shí)。
有一天，媽媽很高興的對(duì)我說：“女兒，你們學(xué)校是不是有個(gè)活動(dòng)：打造書香校園，親子共讀共寫共成長(zhǎng)！”“真是太好了�！眿寢尵o接著又說道。我嘀咕了一聲，有什么好的，不就是讓讀書嗎？打那以后，媽媽每天都會(huì)嘮叨:“女兒，提高寫作業(yè)的速度，多留時(shí)間讀書！”剛開始，我對(duì)書不屑一顧，有時(shí)看見媽媽拿本書看，我也就不好意思的看上一會(huì)，媽媽說，哪怕你拿起書，看一眼書名，看一個(gè)字，看一段話，你就會(huì)收獲很多很多，我按著媽媽的方法做了，慢慢的，媽媽又會(huì)說，如果你遇見你喜歡的詞語句子可以摘抄在本子上，就這樣，我逐漸的愛讀書了，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”這些都是我從書中獲得的。
讀書，真好！當(dāng)我在書桌旁靜靜地看著書，我為白雪公主的善良和美麗而感到高興，我為丑小鴨變成白天鵝而感到愉悅，我為小紅帽的機(jī)智聰明而感到興奮，我為恩將仇報(bào)的狼而感到羞恥·····，書中的故事可以讓我高興，也可以令我傷心。
讀書，真好！我從書中可以看到許多雄偉壯觀的景象。比如：被譽(yù)為“世界八大奇跡之首”的長(zhǎng)城，風(fēng)景秀麗的頤和園，舉世無雙的兵馬俑，被稱為“世界屋脊”的青藏高原，還有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮……從書中我感覺到大自然就像一位魔術(shù)師，風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然的杰作常常令人驚嘆。
讀書，真好！從書中可以得到許多做人的道理。比如說：《巨人的花園》給我的啟示就是分享的快樂才是真正的快樂！《去年的樹》給我的`啟示是珍惜友誼，信守承諾。《小木偶的故事》給我的啟示是一個(gè)人要學(xué)會(huì)多種本領(lǐng)并且會(huì)靈活運(yùn)用，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展……從書中我獲取了做人的道理，書可以帶我在知識(shí)的海洋中翱翔。
讀書使人視野寬闊，讀書使人知識(shí)淵博，讀書使人品德高尚，讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書，真好！
我的校園和我的媽媽讓我走進(jìn)了讀書的世界，我要一直堅(jiān)持下去，真正的融入到書的海洋，在讀書中悟，在生活中悟，日積月累，我會(huì)正真的體會(huì)到：讀書，真好！