實(shí)用的二年級(jí)作文7篇[合集]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　媽媽說(shuō)要帶我去大西北旅行，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得蹦了起來(lái)。盼著，盼著，終于盼到了去青海旅行的這一天。整理完行李，我們一家人就出發(fā)了。

　　我們坐上飛機(jī)，飛機(jī)翱翔在天空，三個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了青海西寧。西寧是青海的省會(huì)城市，在那里，我們參觀了西寧清真大寺和西寧博物館，讓我對(duì)西寧有了更深的了解。

　　離開(kāi)西寧，我們乘車來(lái)到了甘肅省，在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，一路游覽了嘉峪關(guān)、懸臂長(zhǎng)城、石佛寺、莫高窟、雅丹魔鬼城等等有特色的景點(diǎn)。我感慨大自然的.鬼斧神工，更讓我意猶未盡的是在鳴沙山的沙漠中騎行駱駝。遼闊的沙漠中，我們坐在駱駝上緩緩前行，這是我從沒(méi)嘗試過(guò)的，好有意思！風(fēng)揚(yáng)起沙子，細(xì)細(xì)的，柔柔的，一點(diǎn)都不扎臉。我不時(shí)地和同伴們招招手，大家的臉上都洋溢著笑容。

　　當(dāng)然，其中給我印象最深的是走懸臂長(zhǎng)城。為什么這座長(zhǎng)城叫“懸臂長(zhǎng)城”呢？我疑惑不解。原來(lái)啊，是因?yàn)樗�的形狀像懸在空中一樣，所以得名“懸臂長(zhǎng)城”。我和同伴們一鼓作氣，直沖山頂。到了山頂，我忙向遠(yuǎn)處眺望，真是“一覽眾山小”啊！

　　緊接著，我們穿著厚重的衣服來(lái)到了茶卡鹽湖，讓我驚訝的是湖里全是白茫茫一片。我走近一看，竟然是鹽�。√�不可思議了！走出茶卡鹽湖，我們乘車來(lái)到了青海湖，見(jiàn)到了一望無(wú)垠有著藍(lán)盈盈的湖水的青海湖。

　　這次旅游讓我領(lǐng)略了大西北的自然風(fēng)光，了解了西部文化，真是樂(lè)趣無(wú)窮。

二年級(jí)作文 篇2

　　今天，爸爸和媽媽帶我去海邊玩，藍(lán)色的大海真美啊！海邊的沙灘軟軟的，我在沙灘上堆沙子，撿貝殼，海水拍打著我的`腳丫子癢癢的，真舒服。忽然有一個(gè)黑色的東西被海水沖了過(guò)來(lái)，媽媽撿起來(lái)一看，是一只舊皮鞋。我問(wèn)媽媽，海里怎么會(huì)有舊皮鞋？媽媽說(shuō)：“你看，沙灘上有不少隨處亂扔的垃圾，等漲潮的時(shí)候，這些垃圾會(huì)被沖進(jìn)海里去�！蔽液蛬寢尠雅f皮鞋放進(jìn)了我們的垃圾袋。

　　如果大家都不亂扔垃圾，大海一定會(huì)更美。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天是星期天，是晴朗的一天。太陽(yáng)早早地起了床，掀開(kāi)厚厚的云棉被，開(kāi)始了新一天的工作。它把溫暖的太陽(yáng)光灑向大地。雪白的睡蓮張開(kāi)了美麗的笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜，小草在溫暖的晨風(fēng)中跳這踢踏舞，只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽(yáng)公公悄悄來(lái)到小剛的床前，用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫，小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來(lái)，他看見(jiàn)窗外這么好的景色，他決定到池子邊去釣魚(yú)。

　　他一只手拿著魚(yú)簍和魚(yú)餌，肩膀上扛著魚(yú)桿，哼著小曲來(lái)到池塘邊。他坐到椅子上，把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，開(kāi)始專心致志地釣起魚(yú)來(lái)。這時(shí)，幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)跟他打招呼，小剛?cè)匀灰粍?dòng)不動(dòng)地盯著水面上的魚(yú)線，蜻蜓只好沒(méi)趣地走開(kāi)了。忽然，魚(yú)線開(kāi)始動(dòng)了，小剛認(rèn)為有魚(yú)上鉤了，連忙收起魚(yú)線，令他大為驚訝的是釣上來(lái)的不是魚(yú)，而是一只漂亮的'大青蛙，身穿綠衣裳，漏著白肚皮，頭上長(zhǎng)著雞蛋大小的眼睛，小剛認(rèn)為這次收獲不小，連忙把青蛙放回魚(yú)簍里準(zhǔn)備帶回家。

　　這時(shí)，路過(guò)的小芳看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小剛，青蛙是有益的動(dòng)物，是莊稼的衛(wèi)士，人類的朋友，它們專吃害蟲(chóng)，你怎么捕捉它呢？”小剛聽(tīng)了，感到很慚愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著：“呱，呱呱……”好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝……”

二年級(jí)作文 篇4

　　星期天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。天空像寶石一樣湛藍(lán)透亮。小花貓看今天天氣不錯(cuò)，就約自己親愛(ài)的朋友小白貓去公園欣賞風(fēng)景。

　　它們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到公園里的一座橋。這時(shí)，小花貓眼睛一亮發(fā)現(xiàn)橋下有一只又大又肥的大魚(yú)在水中自由自在地游著。小花貓興奮不己地說(shuō)：“小白貓你看那里有一只大肥魚(yú)��！”小白貓一看流動(dòng)地說(shuō)：“真的'，今天真幸運(yùn)啊，看一只大魚(yú)，今天的晚餐有著落了�！毙“棕堈f(shuō)：“我馬上回家拿魚(yú)竿。”小花貓說(shuō)：“不行，不行，等你回家魚(yú)早就逃了。”

　　于是，小白貓和小花貓想方設(shè)法地想辦法，這時(shí)小花貓說(shuō)：“我用腳勾住橋的邊緣用前爪來(lái)捉魚(yú)，這時(shí)它的腳一滑，一不小心“撲通”一聲掉到了小河里，小河里水花四濺，水漸漸地沒(méi)過(guò)了小花貓的脖子，小白貓看了在河里掙扎的小花貓，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大聲喊著：“救命��！救命�。　�

　　在遠(yuǎn)處的大鵝趕來(lái)了說(shuō)：“發(fā)生什么事了�！毙“棕埌咽虑榈慕�(jīng)過(guò)告訴了大白鵝，大白鵝撲撲翅膀，像離弦的箭一樣沖了出去，把小花貓放到背上游了上去。

　　它告訴小花貓不能這么沖動(dòng)。小白貓聽(tīng)了再也不沖動(dòng)了。

二年級(jí)作文 篇5

　　北風(fēng)輕輕地吹著，好冷的冬天來(lái)了。白雪茫茫，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好一個(gè)銀裝素裹的冬天。

　　大地媽媽穿上了一件白色衣服，大樹(shù)哥哥也穿了一件白色衣服，因?yàn)樗鼈冎�道這場(chǎng)雪要下一天一夜。第二天雪停了，小朋友們興高采烈地從家里跑出來(lái)了，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人...他們玩的可開(kāi)心了!

　　小丁在堆雪人，雪人胖胖的，紅蘿卜的鼻子，辣椒的`嘴巴，石頭的眼睛，水桶的帽子，看呀，手是冰糖葫蘆做的。一旁的小蘭在滾雪球，雪球越滾越大，小蘭得意極了。遠(yuǎn)處的小朋友們打雪仗打的可激烈了。

　　好一個(gè)快樂(lè)的冬天!

二年級(jí)作文 篇6

　　何謂“少年精神”？我認(rèn)為少年代表著青春，是活力四射，富有朝氣的年齡段，說(shuō)我們是清晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)可謂有過(guò)之而無(wú)不及，自古英雄出少年，我們就是有活力，就是虎虎有生氣，但是，當(dāng)今少年，都還精神嗎？

　　當(dāng)今社會(huì)，處處潛藏著無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)壓力，乞丐都講究搶占地盤(pán)，拼業(yè)績(jī)了；幼兒早教的競(jìng)爭(zhēng)更是激烈，更何況我們少年了，面對(duì)著巨大的學(xué)習(xí)壓力，升學(xué)壓力，你說(shuō)我們還能有精神嗎？雖然社會(huì)呼吁給學(xué)生減壓，但是就算學(xué)校給減了，可家長(zhǎng)是絕對(duì)不會(huì)給我們減壓的，雖然說(shuō)是為我們好，但是我們確實(shí)沒(méi)有能力承受這么多的壓力，我們總是獨(dú)自做題到深夜，而白天在學(xué)校就重復(fù)著“春困、秋乏、夏無(wú)力，冬日正好眠”的循環(huán)輪回，誰(shuí)能告訴我少年的精神從何而來(lái)？難到我們少年的精神就只能被禁錮在那短的可憐的夢(mèng)里嗎？

　　少年精神匱乏，但“精神病”卻時(shí)有出現(xiàn)，不僅校園暴力從未銷聲匿跡，跳樓自殺事件也屢有發(fā)生，這是應(yīng)該歸結(jié)于現(xiàn)在學(xué)生心理承受能力弱還是現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力確實(shí)太大了呢？

　　叛逆是少年的一大標(biāo)志，在如此重壓下，叛逆一下，發(fā)泄一下是可以理解的'，人人都說(shuō)少年狂，巨壓面前，再狂又能奈何妨？

　　人生少不了挫折，可能比起他人，我們的壓力是多了點(diǎn)，但是，不要忘了，我們是少年，正所謂初生牛犢不怕虎，我們要展示出不服輸，不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏的精神，吃得苦中苦，方為人上人，少年越努力，老大越光輝，加油吧，不要辜負(fù)這大好的青春時(shí)光！

二年級(jí)作文 篇7

　　那天，我真高興！知道我為什么高興嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我是一個(gè)小小“漁民”，特別喜歡釣魚(yú)�？上矚g歸喜歡，并不能天天去釣魚(yú)呀。就在那前幾天，我的數(shù)學(xué)考了98分，老爸很高興，獎(jiǎng)勵(lì)我去柳江釣魚(yú)。有這等好事，別提我有多高興了。

　　到了柳江邊，只見(jiàn)風(fēng)平浪靜，遠(yuǎn)處不時(shí)有些游船順、逆流地游動(dòng)著。

　　我拋好魚(yú)竿，然后象個(gè)悠閑的人一樣，一頭栽進(jìn)漫畫(huà)書(shū)里�？吹谜�入迷，突然鈴鐺急促地響了起來(lái)。好家伙，有戲了！我馬上扔下漫畫(huà)，馬不停蹄地跑去收竿�？蛇@家伙太厲害了，我和它周旋了半天還是沒(méi)法把它弄上來(lái)。我快堅(jiān)持不住了，可我老爸卻還在悠然自得地看著書(shū)呢。我大叫：”老爸，快來(lái)呀！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他沖了過(guò)來(lái)，幫我一起拉竿。僵持了很久，那該死的魚(yú)兒終于露出了廬山真面目——一條藍(lán)鯽。

　　把魚(yú)兒拉上來(lái)了，去稱了一下，竟然8斤8兩，爽！可以吃上十天半個(gè)月了吧。看著自己的戰(zhàn)利品，我高興極了，快樂(lè)地跳躍著。

　　我真高興，我釣到了一條大魚(yú)。下次我一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更多的釣魚(yú)機(jī)會(huì)，去獲得更多的'收獲的樂(lè)趣。