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小學(xué)五年級作文

時間:2023-12-02 18:42:51 五年級 我要投稿

(熱)小學(xué)五年級作文5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家分享。

(熱)小學(xué)五年級作文5篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  現(xiàn)在的時代,不是潮流的時代,也不是復(fù)古的時代,而是汽車飛躍遞增的時代,大街小巷我們都可以看到汽車的身影,正是因為汽車時代的到來,才讓我們的生活得到了很大的改善,就是因為汽車時代的到來,才讓我們的社會多姿多彩,擺脫了以往交通工具落后的局面。

  上世紀(jì)六、七十年代,社會經(jīng)濟(jì)落后,人們生活水平極低,大多數(shù)農(nóng)村家庭連溫飽問題都解決不了,更談不上生活質(zhì)量了。就拿當(dāng)時的'交通運(yùn)輸來說,農(nóng)村不通汽車,連自行車都買不起,甚至看都沒看過,交通工具最先進(jìn)的就是輪船,但輪船要有寬闊的河道,線路很少,?奎c(diǎn)就更少了,還要花上幾分錢買票,當(dāng)時對農(nóng)村人來講幾分錢都可能是家庭巨大的財富,一般是舍不得花的,因此坐輪船也就是一件極其奢侈的事。因而,那時候走親訪友、出差遠(yuǎn)行大多以步代車,徒步走上幾十里路是常有的事。步行的速度很慢很慢,無論是烈日當(dāng)空還是暴雨如注都得硬著頭皮前行。特別是趕上下雨天,不但要承受雨淋之苦,還要防止自己不慎滑倒帶來的跌傷痛苦。所以,去一個稍遠(yuǎn)的地方通常少則花上大半天,多則一到兩天,累得汗流浹背、筋疲力盡才能到達(dá)目的地。

  如今,國家發(fā)達(dá)了,人民富裕了,生活質(zhì)量也相應(yīng)改善了。普通家庭都先后擁有了自行車、電瓶車、摩托車,就連小汽車這幾年普及率也快速提升了。家庭一旦擁有了小汽車,上班也好,旅行也罷,需要出行就相當(dāng)方便了,無論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,都能快速地到達(dá)目的地,避免再受步行之累、淋雨之苦和安全之憂,在汽車?yán)锩嫒藗兛梢蚤_著空調(diào)高談闊論,可以安然入睡,可以隨心所欲地聽著音樂,那感覺真是太妙了。不知不覺汽車走進(jìn)了我們的生活,成為我們生活的依靠,也成為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的重要組成部分。

  車是社會進(jìn)步和家庭幸福的見證,伴隨著車的演變發(fā)展和檔次的提升,人們也一步步走上了幸福路!這就是幸福路,人車情!

小學(xué)五年級作文 篇2

  今天中午第二節(jié)下課后,我們學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽,每班選出15名隊員參加。

  比賽快要開始,只見我們班的隊員個個摩拳擦掌,躍躍欲試?蓪Ψ揭矝]有閑著,他們也在做熱身運(yùn)動。比賽開始了,選手立即抓緊了繩子,就像抓住了一根救命稻草一樣。“嘟——”又一聲哨響。雙方隊員同時用勁,于是一場激烈的`角逐開始了。

  同學(xué)們在第一局拔河比賽時爆發(fā)了驚人的意志力,齊心協(xié)力,結(jié)果我們勝了。交換場地再戰(zhàn),可能是因為我們有了驕傲的心態(tài),在第二局比賽中失敗了。這樣我們就打成了平手,五年級二班的同學(xué)士氣大振,在第二局中又打敗我們。最終,我們以失敗告終。

  如果還有一次機(jī)會的話,我們一定會再創(chuàng)奇跡,反敗為勝的!

  同時通過這場比賽使我明白了驕傲是使不得的,無論做什么事只有謙虛謹(jǐn)慎、齊心協(xié)力才能無所不勝!

小學(xué)五年級作文 篇3

  今天,陽光燦爛,風(fēng)兒“呼呼”地刮著,但天氣并不冷。這種天氣最適合放風(fēng)箏了,我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。

  下午,我們來到了綠城廣場,哇!放風(fēng)箏的人可真多呀!天上飛的風(fēng)箏各式各樣,五花八門。有繽紛可愛的小魚,有翩翩起舞的蝴蝶,還有展翅翱翔的老鷹……我們的風(fēng)箏也是一只老鷹。再向前看,一群群可愛的孩子正牽一個個小巧玲瓏的小風(fēng)箏,在廣場上無憂無慮的奔跑嬉戲呢!爸爸把風(fēng)箏拿了出來,用支架把風(fēng)箏支起來,又勾上了線,這些動作十分嫻熟。開始放風(fēng)箏了,爸爸要先給我示范一次。爸爸先放了一些線,然后又拉著線跑了起來,爸爸邊跑邊放線,不一會兒風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。我羨慕的一直拍手叫好,迫不及待的想要試一試。爸爸把線收了回來交給我。我也學(xué)著爸爸的樣子放了一些線,然后又拉著線順風(fēng)跑了起來,我也邊跑邊放線?墒,結(jié)果卻令我大失所望。我跑了半天,風(fēng)箏一點(diǎn)也沒有起來,反而拖在地上跟著我跑著。我一連試了幾次,竟然都沒有放起來。剛開始的'那種興趣早已煙消云散了,我失去了信心,一屁股坐在了地上,出神的望著天空中的那些風(fēng)箏。我望著那個和我們一樣也是老鷹的風(fēng)箏,這只“老鷹”在蔚藍(lán)的天空中迎著風(fēng)努力地搏擊著。突然,我眼睛一亮,難道風(fēng)箏逆風(fēng)可以飛起來?霎時間,我信心倍增,我又重新拿起了風(fēng)箏。我拉著線逆風(fēng)跑去,邊跑邊放線,不一會兒,風(fēng)箏果然飛上了天!芭!耶!我學(xué)會放風(fēng)箏了!”我興奮地手舞足蹈,一蹦三尺高。心想:我終于學(xué)會放風(fēng)箏了,我一定要好好慶祝一下!

  通過這次學(xué)放風(fēng)箏的經(jīng)歷,我覺得做任何事情都要有堅持不懈的精神,而且還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!

小學(xué)五年級作文 篇4

  有一種水果十分圓;有一種水果十分紅;有一種水果十分甜;你明白這是什么嗎?嘻嘻,不瞞你說,這就是世界四大水果之一的蘋果啦!

  蘋果的葉子是橢圓的,花兒是白色的,可果實卻是火球般的圓形或上寬下窄狀。蘋果的皮兒雖說是紅彤彤的,但如果你仔細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn),其實大部分蘋果上邊還有一些黃色或白色的小班點(diǎn)。(還真的有點(diǎn)像太陽上長了黑斑)而且,蘋果不僅僅有大部分是紅色,還有大部分是綠色,黃色,淡紅色,棕紅色的喲!

  蘋果的品種對于我來說簡直就是一個天文數(shù)字,不信,你也來瞧瞧:目前,人類也發(fā)現(xiàn)了超過七千五百個種類,四十至五十個常用品種,可真是有點(diǎn)讓人覺得“一問不明白,一問嚇一跳”的架勢。蘋果中的優(yōu)良品種也有很多,像什么紅富士啦,紅星系列啦,喬納森啦啦隊,等等。并且,中國是世界最大的蘋果生產(chǎn)國,在東北地區(qū),華北地區(qū),華東地區(qū)以及四川,云南等地都有栽培呢!

  蘋果的味道很好,聞起來有一股蘋果特有的香味?粗O果的樣兒,就會讓人忍不住處“口水直流三千尺”。一口咬上去,甜甜的,脆脆的。雖然它與又香又軟的香蕉比起來有十分大的差別:一個軟,一個脆;一個長,一個圓;一個黃,一個紅…。但它們都很美味,那汁水順著牙縫往下流“咕咚”一聲吞下去,那滋味,真是耐人尋味。

  蘋果除生吃外,還有很多烹食方法。它常常被人們用來做點(diǎn)心餡,榨汁。不知你明白炸蘋果嗎,炸蘋果常與香腸或者豬排等菜肴一齊吃,尤其在歐洲個性普遍。說到那里,你是不是也想吃了呢?

  蘋果不僅僅誘人,而且營養(yǎng)成份也很豐富。蘋果的.果實內(nèi)含豐富的礦物質(zhì)和維生素,是人們最常食用的水果。還有,蘋果的善食纖維含量也很豐富,并內(nèi)含超多的果膠,對調(diào)整腸道菌群大有幫忙。你說蘋果像不像一個“營養(yǎng)居民區(qū)”啊?

  哦,好蘋果啊,直到此刻,我才明白原先你的用處,好處,競有如此的多!

小學(xué)五年級作文 篇5

  “一堂三刻累,半生四季忙。天下皆桃李,師恩勿流忘!泵慨(dāng)讀起這首詩時,我總是會想起最令我難忘的老師,那便是我的游泳隊主教練——張國斌。

  張國斌今年已經(jīng)40歲,他常常理著一頭齊耳的小平頭,穿著一身休閑服,雖然個子不高,但因為長期的強(qiáng)度訓(xùn)練,顯得特別“虎背熊腰”,兩只眼睛十分突出得嵌在臉上,顯出一副“兇巴巴”的樣子,盡管他長得其貌不揚(yáng),甚至有點(diǎn)丑,但那一次集訓(xùn)所發(fā)生的一件事,對我“冷漠”的態(tài)度卻令我感到異常難忘。

  記得那次我們進(jìn)行例行測試,雖然大家都對此憂心忡忡,因為如果沒在規(guī)定時間里游完“任務(wù)”的'話,那就會……(反正沒有好結(jié)果),但我卻若無其事,因為老師給的時間太多了,就算我慢慢游都能完成,“呵呵——”就在我暗暗得意的時候,教練已經(jīng)通知我們各自各位了!班洁健彪S著幾聲清脆的哨響,我們便發(fā)瘋似的沖了出去,才過了幾秒鐘,各人之間的距離便拉開了,我暫居第三。隨著身體的劇烈擺動,隨著風(fēng)在耳邊簌簌作響,我不禁感到心曠神怡,可突然間隨著一聲骨頭的清脆撞擊聲,一陣劇痛襲卷全身,我不禁驚出了一聲冷汗,難道……手崴了,果然,我每擺一次手便感到鉆心的痛楚,我只好向教練請假,哪知他卻狠狠地說:“沒游完依舊罰你!蔽衣牶,氣不打一處來,但是師命難違,我只好繼續(xù)游了下去,我忿忿不平的想既然你不相信我的實力我就表現(xiàn)給你看,等著瞧吧!我頓時信心倍增,發(fā)狂地朝著終點(diǎn)狂游,那鉆心的痛竟然都沒感覺到,隨著一條條蕩開的漣漪,我超過了張研,超過了張立攽,居然躍居到第一的位置并一直保持到終點(diǎn)。我驕傲的游到教練的身旁,對他說:“怎么樣?!”哪知他卻嚴(yán)肅的說:“如果你連種痛苦都堅持不了,你還配當(dāng)一個運(yùn)動員嗎?”……

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再去訓(xùn)練游泳了,但每每想起這件事,我總會想起張國斌老師,因為是他令我真正領(lǐng)會到了“堅持”的含義。

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