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小學(xué)三年級(jí)的作文300字（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 1
聽(tīng)老師說(shuō)，春天很美，這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，天下著蒙蒙細(xì)雨，飄飄灑灑。打濕了操場(chǎng)，打濕了我的頭發(fā)。我就問(wèn)小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說(shuō)：“你去問(wèn)小草吧！”
我來(lái)到舒心亭的旁邊，看見(jiàn)小草睡醒了，舒展著綠色的嫩葉。我問(wèn)小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說(shuō)：“你去問(wèn)桃花吧！”
我又來(lái)到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院，就聞到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問(wèn)桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說(shuō)：“你去問(wèn)你們的'老師吧！”
我來(lái)到教室門前，見(jiàn)到了老師，我就問(wèn)：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說(shuō)：“這就是春天。”
“��！原來(lái)這就是春天呀！”我恍然大悟。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 2
我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì)，哇，這里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的`功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽(tīng)得懂人的說(shuō)話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家。”“什么馬的國(guó)家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你可以給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，�。√懒�。到處都是綠樹(shù)，紅花，小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一起做游戲，看著他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑�！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的，將來(lái)一定能培育出會(huì)飛的馬。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 3
每當(dāng)我想起這件事，總會(huì)忍不住哈哈大笑……
7歲那年過(guò)年回老家。有一天上午，陽(yáng)光明媚，因?yàn)樽蛱焱砩舷铝艘粓?chǎng)大雨，蚯蚓都出來(lái)透氣，奶奶照例把鴨子都放出來(lái)，讓它們自己去覓食。一個(gè)小時(shí)后再將它們趕回去。鴨子們快活極了，像是剛寫完很多作業(yè)出來(lái)玩的小孩子，又蹦又跳……
不知不覺(jué)，蚯蚓被吃完了，鴨子們有的坐著，有的散步，還有的在田地里嬉戲。這時(shí)有兩只鴨子同時(shí)看見(jiàn)了一條蚯蚓，它們一起走了過(guò)去。它們兩個(gè)都想吃這只蚯蚓，于是，它們倆就開(kāi)始打架。
最后，一只的`后背被抓破了，倉(cāng)惶而逃了。另一只吃到了蚯蚓，自得意滿。我看見(jiàn)了，趁爸爸他們不注意，我從糧袋里掏了一把米，想重新挑起它們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)�？伤鼈兙褪遣淮�，我急了，就打它們兩個(gè)的屁股，它們急了，反身想咬我，我嚇得哇哇大叫，奶奶見(jiàn)了，連忙把它們趕回了鴨圈……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一想起這件事我還會(huì)偷著樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 4
學(xué)校里，后山上。
一片片深紅的樹(shù)葉從楓樹(shù)上掉下來(lái)，翩翩起舞，地上滿是楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得令人刺骨�！鄙成成场蓖蝗宦鞐魅~飄落在空中，伴著那陣風(fēng)翩翩起舞，無(wú)數(shù)楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹(shù)前面的楓樹(shù)傳來(lái)，原來(lái)這是一片楓樹(shù)林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉(zhuǎn)卻凄涼，伴著這漫天紅火的楓樹(shù)，竟是如此的和諧，讓著楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風(fēng)，而是這笛聲的.主人所吹出來(lái)的。
這首曲子硬是把人打進(jìn)了萬(wàn)丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜，為它悲傷，為它不值。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 5
假如我會(huì)變，我要變成一朵白云。有一天，我變成了一朵白云。我飄啊飄，來(lái)到了一所漂亮的學(xué)校，我看見(jiàn)那里的學(xué)生們?cè)谏象w育課，被曬的.直冒汗，我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽(yáng)公公，并對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，下面的學(xué)生們可熱了，我擋會(huì)兒您，好嗎？”“好！沒(méi)問(wèn)題！”太陽(yáng)公公爽快的回答到，過(guò)了一陣時(shí)間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來(lái)，我想：我應(yīng)該走了。我又飄啊飄，又看見(jiàn)了一些非洲國(guó)家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講干了，許多人都因?yàn)榻箍识溃?tīng)到這個(gè)消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場(chǎng)傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)著他們高興的笑聲，我可真高興啊！
假如我能變成一朵白云，我要為人類做許多好事。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 6
假期的一天我們?nèi)ヅ郎�。�?這里真美啊!茂密的樹(shù)林里棲息著各種鳥(niǎo)兒，有常見(jiàn)的麻雀，有罕見(jiàn)的鸚鵡，還有最愛(ài)報(bào)喜的喜鵲……綠油油的.大樹(shù)都把太陽(yáng)遮住了。再往前走你將看到一條清澈的小溪，小魚在里面游來(lái)游去，非常好看!旁邊是嫩綠的小草，小草旁邊是一條蜿蜒的小路。順著小路走，你肯定會(huì)看見(jiàn)一朵朵美麗的鮮花，他們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。吸引了我的注意力。
啊!那一朵小黃花上還有一只美麗的蝴蝶呢。我邊走邊看。不一會(huì)我們就爬上了山頂。山頂可真高呀，在云彩上面哩!低頭向下看，什么也看不見(jiàn)。我又往前走了走。啊!我大叫一聲，別人都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我，“怎么了?”我用手指向前方，別人都順著我的手向前看去，只見(jiàn)一條筆直的小路帶你走向前面的涼亭。涼亭兩旁有許多高大的樹(shù)木，就像巨人一樣站在涼亭旁邊守護(hù)著涼亭。真雄偉!四周都是小麻雀的家，許許多多的小麻雀在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好像在尋找食物。
我愛(ài)這里的景色
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 7
六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)臨了，今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動(dòng)，我們非常高興。
活動(dòng)的項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲�。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時(shí)，魚鉤怎么也放不進(jìn)“魚嘴”里，魚就怎么也釣不起來(lái)，我正發(fā)愁，忽然想媽媽說(shuō)的一句話：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難�！庇谑�，我開(kāi)動(dòng)腦筋，想了一個(gè)好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚口魚鉤進(jìn)去了，那時(shí)我的心情真是無(wú)比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，眼睛被蒙上后，我看不見(jiàn)任何東西，但我朝的鼓的.方向慢慢地直線走過(guò)去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
游園活動(dòng)不知不覺(jué)就結(jié)束了。這次游園活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要低頭。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 8
有一天，書本國(guó)王向雞蛋國(guó)下了一封戰(zhàn)書，戰(zhàn)書上寫著：“后天中午，我們書本王國(guó)要和雞蛋王國(guó)比比誰(shuí)的力氣大。”
雞蛋國(guó)王貼了告示，上面寫著：“誰(shuí)有信心去打敗書本王國(guó)，速速前來(lái)報(bào)名！”不到一天，就有幾位衛(wèi)士跟國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，有人來(lái)報(bào)名了�！闭f(shuō)完，三位雞蛋走到國(guó)王面前。國(guó)王說(shuō)：“太好了，你們?nèi)齻�(gè)兄弟的.身材我很滿意。”
比賽快開(kāi)始了，雞蛋穿著橡皮泥褲子，書本國(guó)王帶著三本厚厚的書，來(lái)到比賽場(chǎng)。裁判說(shuō)：“比賽開(kāi)始�！彪u蛋兄弟穩(wěn)穩(wěn)站成一個(gè)三角形，信心十足迎接挑戰(zhàn)。第一本書坐了上去，可是不管它怎么用力，雞蛋兄弟紋絲不動(dòng)；第二本書坐了上去，可是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)；第三本書坐了上去，但雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最終，雞蛋國(guó)勝利！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 9
春天在哪里？我一直都有個(gè)疑問(wèn)。于是，我就去尋找春天。
春天在哪里？春天在田野里。小草從地上探出頭來(lái)，小苗個(gè)個(gè)都張著小嘴，品嘗著春天的甘露，農(nóng)民伯伯的汗水，滴滴都灑在小苗上，滋潤(rùn)著它們成長(zhǎng)。
春天在哪里？春天在小溪流里。河水融化了，小魚從河里躍出來(lái)，有的還吐著白水泡呢！河里的水草在一點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)著，有的小昆蟲在河面劃過(guò)來(lái)、劃過(guò)去，還有一種蟲子從河面上輕點(diǎn)一下，就飛快地跑遠(yuǎn)了。
春天在哪里？春天在春雨里。春雨落在柳葉上，柳樹(shù)綠了；春雨落在桃花上，花紅了；春雨落在田野里，小苗“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng)。
人們都脫掉厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，都出來(lái)活動(dòng)了。有的放風(fēng)箏，有的`一起春游，有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
我愛(ài)春天，我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、燦爛無(wú)比的春天！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 10
今天的天氣就跟我的`心情一樣，晴朗無(wú)風(fēng)，萬(wàn)里烏云，好極了。
今天早晨一起來(lái)，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事，心里就激動(dòng)不已，欣喜若狂，興奮到了極點(diǎn)。我真希望就沒(méi)有五月三十一日這天，直接就到六月一日國(guó)際兒童節(jié)了！
我開(kāi)開(kāi)心心地做和平時(shí)一樣的事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時(shí)我做時(shí)幾乎沒(méi)有什么感覺(jué)，可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時(shí)間在與我唱反調(diào)，平時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快，想攔也攔不��；今天時(shí)間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動(dòng)，真像“度秒如年”呀！
六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚(yáng)的景象，聽(tīng)到了歡歌笑語(yǔ)的聲音……��！六一，我來(lái)了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 11
我外婆家養(yǎng)了一只小貓，小貓身上的顏色是白色和，黑色我看見(jiàn)小貓經(jīng)常在我們家捉小老鼠；到河邊捉小魚，魚兒在水中歡快地游來(lái)游去，而小貓?jiān)诎哆呾o靜等候時(shí)機(jī)；小貓場(chǎng)還在花叢中撲咬蝴蝶，像個(gè)頑皮的孩子。
我發(fā)現(xiàn)小貓的嘴巴上的須須像幾條線，那是它胡須，白色的胡須，像極了一個(gè)遲暮的.老爺爺。我每次回到家都會(huì)拿條魚給他吃，它在吃東西的時(shí)候，我都會(huì)不知不覺(jué)的去摸摸它的頭，媽媽總是讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)樾∝埳砩嫌泻芏嗵�，不然你身上�?huì)非常癢你知不知道，我只好聽(tīng)媽媽的話，離小貓遠(yuǎn)一點(diǎn)。我每天好想跟小貓一起玩，它餓的時(shí)候，我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了，我偷偷的跑到菜市場(chǎng)買了一個(gè)條小魚回來(lái)喂給它吃，我在旁邊看著它吃的津津有味，它還不時(shí)發(fā)出咕嚕的聲音，還用小臉在我手掌蹭來(lái)蹭去，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
我愛(ài)小貓，小貓真可愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 12
有一天，書本王國(guó)向雞蛋王國(guó)發(fā)了一份挑戰(zhàn)書，上面寫著：我們要和你們雞蛋王國(guó)比試誰(shuí)的力氣大，請(qǐng)選出三個(gè)雞蛋，明天中午來(lái)和我們比個(gè)高低。
那天下午，雞蛋國(guó)王在皇宮門口貼了一張告示說(shuō)：“誰(shuí)敢和書本王國(guó)比力氣？”不一會(huì)兒，就來(lái)了一隊(duì)雞蛋，國(guó)王就挑了三個(gè)身材均勻的雞蛋去比賽。
比賽要開(kāi)始了，三個(gè)雞蛋換上了橡皮泥鎧甲，其中一位雞蛋兄弟有點(diǎn)害怕，旁邊的.雞蛋鼓勵(lì)說(shuō)：“只要團(tuán)結(jié)在一起，我們一定會(huì)贏的。”這下雞蛋兄弟們信心百倍。
比賽開(kāi)始了，第一本書本大搖大擺地坐了上去，使出了九牛二虎之力，可是雞蛋兄弟們卻紋絲不動(dòng)。第二本書也坐了上去，可是雞蛋兄弟依舊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。最后一位書胖子坐了上去，雞蛋還是完好無(wú)損。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
最終雞蛋國(guó)勝，書本國(guó)王說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該小看你們�！彪u蛋們說(shuō)：“只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就有無(wú)窮的力量。”
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 13
春天到了，春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了，送來(lái)了溫暖的春天，我脫掉厚重的棉襖，換上春裝去找春天。
春天在哪里呢？原來(lái)春天躲在了田野里。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒，谷粒寶寶在土里拼命長(zhǎng)大。
春天又躲在哪里呢？原來(lái)春天還藏在了小溪里，小溪里的冰融化了，小魚在水中調(diào)皮地游來(lái)游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來(lái)游去，好像在焦急地找它們的'媽媽。
春天還會(huì)藏在哪里呢？原來(lái)公園里也藏著春天。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！大家來(lái)唱歌呀！”小草蘇醒了，它使勁地往上鉆，最后終于鉆了出來(lái)，大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)了頭發(fā)，春風(fēng)為柳樹(shù)姑娘梳頭，小鳥(niǎo)為柳樹(shù)姑娘唱歌，柳樹(shù)姑娘還用河水來(lái)照鏡子呢！
春天還會(huì)藏在哪里呢？原來(lái)，春天一直藏在我們的身邊呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 14
媽媽的車在離學(xué)校不到10米的地方停下，就聽(tīng)到學(xué)校的上課鈴聲響起。我趕緊下車，從媽媽車上拿起書包，三步并兩步往教室里跑。一到教室門口，我大聲地喊了一聲：“報(bào)告！”老師看到我，把手中的書往桌子上猛地一拍，憤怒地對(duì)我說(shuō)：“你作為班長(zhǎng)，怎么可以不帶好頭呢？”我低下頭，不敢看老師。坐在前面的同學(xué)捂著嘴巴暗暗自喜，心想：老師不會(huì)把班長(zhǎng)職位給我吧？有的同學(xué)焦急地看著我，心想：班長(zhǎng)這次一定要保住班長(zhǎng)的職位�。�
我對(duì)老師說(shuō)：“我遲到是有原因的�！崩蠋熉�(tīng)了之后，說(shuō)：“你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽艺f(shuō)：“我和媽媽在路上看到一位老奶奶，她說(shuō)自己找不到回家的路了。我覺(jué)得她很可憐，就幫助她找到回家的路。”老師一聽(tīng)，溫柔地?fù)崦业哪X袋，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是老師錯(cuò)怪你了�！蓖瑢W(xué)們有的'為我鼓掌，有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了，可我一點(diǎn)也不后悔。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 15
不知不覺(jué)中，春天來(lái)了，春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓人覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。
“春天在哪里呀！春天在哪里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想：春天在哪里呀？我一定要找一個(gè)機(jī)會(huì)去找春天。
終于，我找到了機(jī)會(huì)去找春天，有人會(huì)問(wèn)：“在哪里找春天呀？”那我告訴你吧，就在我的外婆家。
在那里，我聽(tīng)見(jiàn)了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌聲里；在那里，我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)上有許多柳條，就像柳樹(shù)的辮子一樣，我明白了，春天就在柔嫩的柳條里；在那里，我看見(jiàn)了一片綠油油的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條地毯，我明白了，春天就在草地里；在那里，我還看見(jiàn)了很多花朵，花朵們色彩繽紛，紅的似火，粉的.似霞，黃的似金，白的似雪……每個(gè)顏色都很美，還傳來(lái)陣陣花香，我明白了，春天就在花朵里。
我明白了，春天就在我們的身邊，只要用心去感受，就一定能找到。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 16
我喜歡不停變化的四季，因?yàn)槟菢硬庞辛舜旱臏嘏�、夏的熱烈、秋的成熟與冬的寒冷。在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡春天，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”春天是美麗的、悠閑的、有趣的。
我喜歡春天的陽(yáng)光。春天的陽(yáng)光是溫暖的，舒服的。因?yàn)樗炔幌裣奶鞎r(shí)那樣熾熱，也不像冬天時(shí)那樣清冷，在陽(yáng)光和煦的春日里，我躺在學(xué)校的操場(chǎng)上，陽(yáng)光會(huì)溫柔地“摸”著我的臉，我的心里美極了！
我喜歡春天的梨花。梨花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵朵梨花像美麗的蝴蝶在綠油油的枝葉間探出頭來(lái)，好奇地打量著春的`世界。它們有的還是花骨朵，有的已經(jīng)開(kāi)了，露出黃黃的“小卷發(fā)”，還有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一團(tuán)團(tuán)棉花。
我喜歡春天的操場(chǎng)。下課了，操場(chǎng)上熱鬧極了！同學(xué)們有的做游戲，有的跳繩，還有的踢毽子……
春天是那樣的可愛(ài)、春天是那樣的美麗、春天是那樣的充滿活力。我愛(ài)春天！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 17
可愛(ài)的小弟弟
今天，媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳，才兩周歲，可愛(ài)極了。
小弟弟長(zhǎng)得胖胖的，那可愛(ài)的小臉，像剛出爐的小面包，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)禁不住地走上前去摸一摸，他的小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑，像兩顆黑色的大珍珠。他的那個(gè)小小的鼻子，給他增加了不少靈氣。我一見(jiàn)到他，就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料，他讓我先喝，還笑著和我干杯呢！他還讓叔叔拿出他最喜歡的.餅干，他先拿出幾片餅干讓我吃，再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩，有時(shí)候他很該乖巧，幫我遞玩具，有時(shí)候他很淘氣，我搭好了他拆掉。
時(shí)間過(guò)得真快，要和小弟弟說(shuō)再見(jiàn)了，沒(méi)想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下，和我飛吻，說(shuō)再見(jiàn)呢！這真是一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 18
我有一個(gè)未來(lái)的房子，可以穿越時(shí)空，可以在天上飛，也可以再水里游。當(dāng)我發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)及時(shí)出現(xiàn)來(lái)保護(hù)我�？傊侨f(wàn)能的，就像無(wú)所不能的多啦A夢(mèng)一樣。
每一天早晨，它都會(huì)叫醒我，還會(huì)燒美味又可口的早餐給我吃。一年四季這所房子都是恒溫的，在這里只有春天，沒(méi)有夏、秋、冬。它就是那么貼心，我給它起了個(gè)名字叫“貼心”。貼心很聽(tīng)我的話，我心里想什么，它都會(huì)知道，我想要什么，它都會(huì)變出給我。今天老師給我們講了一些歷史人物�？墒牵疫�有一點(diǎn)不了解他們，我心里想著要是我能回到過(guò)去那該都好啊！正當(dāng)我這么想的時(shí)候，打開(kāi)了門，一看已經(jīng)回到了過(guò)去。在收集歷史人物資料的時(shí)候，由于我不懂得這里的風(fēng)土人情，而且服裝異類，被這里人當(dāng)成了怪物。我被人們包圍著，心里很害怕。我大喊一聲“貼心”，話音剛落，我已經(jīng)回到了現(xiàn)代，這真是一場(chǎng)冒險(xiǎn)的.旅程。
未來(lái)的房子真神奇��！我真想擁有這樣的房子。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 19
“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)想起這首詩(shī)，我就想知道春天到底在哪里？
我去問(wèn)了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”媽媽說(shuō)：“春天就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了�！�
我就出門去尋找春天，春天就在公園里，公園里的花是多么美麗，有紅的、白的、黃的、粉的'……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹(shù)上的桃花，有的還是花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有的全展開(kāi)了�；ò攴鄯勰勰鄣�，薄得像蟬的翅膀，微風(fēng)吹過(guò)，就顫動(dòng)著，像仙女的衣服飄動(dòng)著。
春天還在田野中，田野里樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，農(nóng)民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強(qiáng)壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風(fēng)箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。
我才知道春天是多么美麗，多么漂亮。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 20
我的學(xué)校就在我居住的小區(qū)里。每天早上，我背著書包上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片片家屬樓。會(huì)看到很多小朋友像我一樣背著書包上學(xué)去。還會(huì)看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過(guò)家屬樓，就會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)途中最美的地方——燕鴿湖。刮風(fēng)的時(shí)候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來(lái)游去。我經(jīng)常喜歡在放學(xué)回家的路上喂湖里的魚。
湖邊，還有一條我上學(xué)必經(jīng)的走廊。這里綠樹(shù)成蔭。春天的時(shí)候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開(kāi)著；夏天的時(shí)候，柳枝被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，讓我想到了我們學(xué)的.古詩(shī)——“萬(wàn)條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹(shù)葉從書上依依不舍地飄了下來(lái)，鋪滿了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因?yàn)樽呃葧?huì)結(jié)冰，變得特別滑，我都摔倒過(guò)好幾次了，真沮喪！
這就是我上學(xué)、放學(xué)畢竟的路。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 21
我們學(xué)校有很多桃樹(shù)。
它的外形是花單身，先葉開(kāi)放，果實(shí)表面有短毛，白綠色，夏末成熟;熟果帶粉紅色，肉厚，多汁，氣香，味甜或微甜酸。核扁心形，極硬。桃樹(shù)生長(zhǎng)較快，栽植后第二年即可開(kāi)花結(jié)果。枝梢生長(zhǎng)旺盛，一年可抽生3次新梢，二次梢也可形成花芽，開(kāi)花結(jié)果。由于結(jié)果早，盛果期可維持10-15年，樹(shù)的'壽命很短短，大多在20-25年。
桃樹(shù)的壽命不長(zhǎng)，所以潛伏芽壽命也較短，萌發(fā)更新的能力也較弱，其萌發(fā)能力一般只能維持1～2年，在重剪刺激的情況下，10余年的潛伏芽也能萌發(fā)。所以，桃樹(shù)容易衰老，更新也比較困難，這也是桃樹(shù)的整形修剪不同于蘋果、梨之處。
桃根中含有苦杏仁甙，此物質(zhì)在腐爛分解時(shí)產(chǎn)生氰氫酸，能對(duì)幼樹(shù)根部產(chǎn)生毒害作用，使其生長(zhǎng)不良甚至死亡，故桃樹(shù)忌重茬栽培，新栽桃樹(shù)宜選新地。但若必須連作亦應(yīng)在老樹(shù)淘汰后行休閑耕作2—3年或采用挖大栽植坑換土的辦法以保證幼樹(shù)的正常生長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 22
清晨，我早早的起床，一看外面下起了大雪，白色的雪多么漂亮啊！
我把哥哥和妹妹都叫了起來(lái)。妹妹看到外面下雪了高興的又蹦又跳的，臉上露出了燦爛的笑容，我和妹妹吧哥哥拉到外面，哥哥卻說(shuō)：“讓我再多睡一會(huì)兒吧！”他還沒(méi)有走到屋中的'時(shí)候，我們就送給他一個(gè)禮物，那是一個(gè)特別大的雪球，我們把它扔到哥哥的脖子里，這下哥哥清醒了和我們一起堆雪人，我們先做兩個(gè)冰球，在地上滾呀滾不一會(huì)兒兩個(gè)大雪球做好了，最大的放在下面把小的放在上面，然后我們各自回到屋中拿出我們所需要的工具有：“胡蘿卜、兩個(gè)小煤塊、一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的黃瓜條、一個(gè)鐵桶、一根樹(shù)枝、一個(gè)掃把最后我們?cè)倌靡粋�(gè)圍脖，把他沒(méi)按到所在的位置，我們的雪人就做好了。
我喜歡冬天，更喜歡這美麗的雪，雪多么漂亮��！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 23
今天，風(fēng)很大，我和爺爺一起坐著電瓶車，去東湖玩，街上掛滿燈籠，路上車水馬龍，充滿過(guò)年的氣氛。 一到崇和門廣場(chǎng)，只見(jiàn)東湖和攬勝門人山人海，人們臉上露出新年的喜悅，有的小朋友在玩蹦蹦床，有的在玩打槍，有的在玩釣金魚。后來(lái)，我們進(jìn)了東湖，只見(jiàn)彎彎曲曲的石橋上到處掛滿紅紅的.燈籠，像一條火紅的巨龍，水面上的游船來(lái)來(lái)往往，川流不息， 然后，我懷著十分敞亮的心情走進(jìn)駱賓王室，瞻仰了駱賓王雕像，里面還有他的詩(shī)文。介紹他那出眾的才華和不屈的精神。我還背誦了他的兩首名詩(shī)《詠鵝》和《易水送別》爺爺還介紹了駱賓王的生平事跡。
出來(lái)后我去了幽靈洞、竹林、石橋、涼亭、等景點(diǎn)。
東湖真美呀！我們愛(ài)東湖，東湖是臨海市的掌上明珠。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 24
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)然，我對(duì)這日子已經(jīng)期待很久了，今天終于到了，好開(kāi)心呀！
今天早上，我還是和平常一樣，6點(diǎn)50就被鬧鐘叫醒了，我好想在睡一會(huì)兒呀！我起來(lái)后，刷牙洗臉，便出發(fā)了，20分鐘后我和姑媽便到了學(xué)校，我便走進(jìn)了教室。
我們吃完飯后，便上課了，第一節(jié)是語(yǔ)文課，班主任李老師給我們講了二年級(jí)的知心教育和安全教育，我覺(jué)的'講的很有道理，講完后，下課鈴聲響了，我喝了點(diǎn)水，上了廁所，玩了一會(huì)兒。
下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們做了一張卷子我檢查了一遍，覺(jué)得能考一百分，這時(shí)，下課鈴聲響了，我們把卷子交了上去。
就這樣一節(jié)課又一節(jié)課，很快便到了中午，我們們把飯吃了，今天的飯可真香，吃完后，我們便放學(xué)回家了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 25
我是一個(gè)非常喜歡釣魚的孩子，每到放假或?qū)懲曜鳂I(yè)后。我就提著個(gè)小桶隨著爸爸一起去釣魚了。
星期六，我和往常一樣，在池塘邊的空地上坐下，掛上魚餌，便開(kāi)始釣魚了。時(shí)針轉(zhuǎn)了兩圈，我始終都沒(méi)能夠釣到一條魚來(lái)，再看看爸爸，一動(dòng)不動(dòng)全神貫注的盯著水面。我看后又堅(jiān)持了一會(huì)兒，還是沒(méi)能夠釣到魚，我氣的.把桶摔到了一邊，同時(shí)對(duì)面的爸爸釣到了一條大魚，隨著嘩的一聲，我如夢(mèng)初醒：只要有耐心，只要有恒心就能夠釣到魚。我拾起躺在一邊的小桶，坐找到一片空地坐下，重新釣起魚來(lái)。有過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，突然間，像有什么東西在咬我的魚餌，魚漂開(kāi)始往下沉，我使勁力氣用力拉，不一會(huì)兒，一條碩大的鯉魚呈現(xiàn)在我的眼前了。我驚喜的跳了起來(lái)，爸爸摸了摸我的頭，和藹的說(shuō)：釣魚，就是恒心與耐力的考驗(yàn)。我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，和爸爸牽著手一起回家了。
通過(guò)這件小事使我懂得了：恒則贏，靜則成。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 26
我愛(ài)冬天，我愛(ài)白雪，我更愛(ài)冰城的雪。它雖然十分寒冷，但是它把世界裝飾得雪白神奇。
“下雪了！下雪了！”清晨，我走出家門，看到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在寒風(fēng)中舞蹈著，高興地喊起來(lái)。一朵朵，一簇簇的雪花像天女撒花一樣，從空中飄落下來(lái)。整座城市一下子就變成了銀色的世界，五顏六色的小汽車被蓋上了厚厚的白雪，像一座座移動(dòng)的房子。地上就像鋪滿了潔白松軟的地毯，我走在雪地上，腳下發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，像百靈鳥(niǎo)在唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的.歌。
媽媽帶我和姐姐來(lái)到哈爾濱的郊外。哇，這里雪好多�。∥液徒憬汩_(kāi)心地跳到雪堆里，玩起來(lái)。我團(tuán)了一個(gè)大雪球向姐姐丟過(guò)去，姐姐又滾了一個(gè)更大的雪球還回來(lái)。我們又從雪堆的最高處滑下來(lái)，哈哈，我們玩得特別開(kāi)心，一點(diǎn)都不覺(jué)得寒冷。雪地里留下了我們快樂(lè)的腳印，空氣里回蕩著我們的笑聲。
在這個(gè)晶瑩潔白的世界里，我愛(ài)你——冰城美麗的雪！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 27
時(shí)光匆匆，我們來(lái)到了三年級(jí)，我記得我們的班主任，蔣老師，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)；挺拔的鼻梁；圓圓的臉蛋兒；閃亮的眼睛；時(shí)時(shí)刻刻看著我們。
今天是圣誕節(jié)，由于近期我的表現(xiàn)比較好，蔣老師就送給了我一個(gè)圓規(guī)呢！我很是喜歡它，因?yàn)樗俏沂フQ節(jié)收到的第一個(gè)禮物，也是老師對(duì)我近期表好的一種肯定。每次我拿起圓規(guī)都會(huì)小心翼翼的捧著，生怕把它給丟了，就像一個(gè)媽媽小心翼翼的抱著她的孩子一樣。
下課后，蔣老師說(shuō)：“我送給你一個(gè)圓規(guī)，是想讓你的數(shù)學(xué)學(xué)好一點(diǎn)�！边@句話深深的刻在我的腦海里。從那以后我的`奧數(shù)課好像進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，我的鋼琴課好像多練了一點(diǎn)點(diǎn)，上的漫畫課也好像畫的好一點(diǎn)了，我的學(xué)習(xí)又好像好了一點(diǎn)點(diǎn)，總之我發(fā)現(xiàn)我什么都好了一點(diǎn)點(diǎn)。
我感謝蔣老師，也感謝蔣老師送給我這么“小”的禮物。
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