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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我敬佩的一個(gè)人是我的爸爸,他對(duì)我的耐心教育打動(dòng)了我。
事情是這樣的。在一個(gè)炎熱的晚上,我在房間里做著數(shù)學(xué)作業(yè)。房間里開著風(fēng)扇,還是好像在一個(gè)大火爐里似的,我的衣服都濕了。做著做著,只剩下了一道數(shù)學(xué)計(jì)算題我不會(huì)做。我在悶熱的房間思考著,我左搖頭右轉(zhuǎn)頭,不停地?fù)狭藫项^,想來想去想不出。于是,我開始不耐煩了,甚至生氣了。這時(shí),爸爸走進(jìn)了我的房,輕聲地問:“怎么了,是不是遇到了什么難題?”我沒耐煩地答了一句:“是的!”爸爸就看了看題目那題目,在稿紙用筆計(jì)算著,可仍不能解答出來。這時(shí),我不想再做這可惡的.題目了,因?yàn)樘鞖庹娴奶珶帷N抑徽驹谝慌,看著爸爸,爸爸仍?jiān)持著,計(jì)算著,一般人這么熱的天氣也不會(huì)再想的了,但是爸爸很有耐心地思考著,難題終于被爸爸解決了!爸爸怕我看不明白,就對(duì)著我說:“我講一次給你聽吧!卑职秩讨鵁,耐心地給我講解。
這時(shí),我心里想,爸爸堅(jiān)持不懈的精神教育著我,爸爸是我最敬佩的人。
四年級(jí)作文300字 篇2
天空一碧如洗,爸爸、媽媽和我踏著歡快的步伐,來到小南湖釣魚。
我們來到湖邊,湖面平靜得像鏡子一般,放眼望去,綠樹倒映在水里,像一幅美麗的圖畫。我扔了一顆石子,湖面泛起了絲絲漣漪。爸爸著急地說:“別扔,魚都被你嚇跑了!”我趕緊住手,靜靜地等待爸爸準(zhǔn)備漁具。
爸爸遞給我一根魚竿,我把魚餌裝在魚鉤上,用力地把鉤拋出去,然后就蹲下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。時(shí)間一分一秒地過去了,可是魚好像都吃飽了似的,誰都不上鉤。俗話說:心急吃不了熱豆腐,我可不想像小貓一樣,做事三心二意,一定要耐心。突然,魚漂沉了下去,說時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊把魚竿提起來,居然釣起了一條鯽魚。只見它上下跳動(dòng)、拼死掙扎著,我的心都快跳到嗓子眼了,使勁把魚竿拽向岸邊。媽媽興奮地鼓起掌來,爸爸急忙幫我抓魚。看見爸爸成功地將魚放入魚簍里,我的.心里別提有多高興了。
不知不覺,我一共釣到了七條魚,雖然取魚時(shí)魚鉤總是鉤到手,但是,我嘗到了成功的喜悅,今天真是不虛此行。
四年級(jí)作文300字 篇3
在剛裝修好的新房子里,十有八九的角落處都會(huì)有一個(gè)綠色的身影,它就是綠蘿。
一大盆綠蘿遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是一位老年人的頭發(fā),有的亂糟糟橫七豎八的,有的肆意垂掛下來,真不知道這是哪門子的獨(dú)特發(fā)型,難道還想學(xué)學(xué)年輕人趕時(shí)髦嗎?
綠蘿的葉子大小不一,綠油油的,泛著光澤,像是被打上了蠟,又像是被化上了一層綠色的妝。它們像碧綠的愛心,渾圓的水滴,最好玩兒的是新葉,有的像是被夏天的風(fēng)裁剪過似的,有的像一根銹花針,還有的像一條麻花辮。綠蘿的莖細(xì)細(xì)長長的,還十分柔軟,微風(fēng)吹過,就像有人在梳理它的頭發(fā),隨風(fēng)翩翩起舞搖曳擺動(dòng)。
別看綠蘿身軀瘦弱,弱不禁風(fēng)的樣子,但它的生命力可頑強(qiáng)著呢。隨便把它的`枝折斷一截,插入水瓶里,不用搭理,過上一個(gè)星期后,綠蘿就已經(jīng)在水里生根發(fā)芽,在水瓶里安家落戶了。
我之所以說綠蘿在新房子里經(jīng)常出現(xiàn),是因?yàn)榫G蘿是個(gè)天然的空氣凈化器,它負(fù)責(zé)把空氣中的有害物質(zhì)吸入體內(nèi)再排出氧氣,說它是個(gè)勤勞的衛(wèi)生員,可真是當(dāng)之無愧的。每天早晨,我都會(huì)跑到綠蘿身旁,使勁的嗅一下它所帶給我的新鮮空氣,一整天的神清氣爽。
綠蘿呀,你真是我心目中既獨(dú)特又可愛的植物。
四年級(jí)作文300字 篇4
謝老師,我想對(duì)你說……
自從我跨進(jìn)校園的那一刻起,得到的就是您那無微不至的關(guān)心,當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻起,便是您為我日夜操勞的`背影。
您還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候,大家開始學(xué)拼音,其他同學(xué)都學(xué)會(huì)了,就剩下我和其余兩個(gè)同學(xué)沒學(xué)會(huì)。您就鼓勵(lì)我們多說、多練,還用一些課余時(shí)間給我們幾個(gè)補(bǔ)習(xí)。在您和我們?nèi)齻(gè)一段時(shí)間的努力下,我們終于透徹地掌握了拼音的知識(shí)。
在平時(shí)一些活動(dòng)中,您激勵(lì)我要積極參加,給予了我不少的勇氣。學(xué)校里每個(gè)學(xué)期都有一次書法大賽。在這段時(shí)間里,您會(huì)專門抽出一些時(shí)間給我和一些同學(xué)講寫一些字的技巧、要領(lǐng)和怎樣才能寫好等方面的知識(shí),真是操碎了心。您先讓我們拿出自己之前練的字,再逐一抽出寫得還不夠好的字給我們講解,最后再讓我們把寫得不好的幾個(gè)字多練幾遍。
為了我們的成長,老師們?nèi)找共賱冢瑖I心瀝血,對(duì)學(xué)生們也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛;蛟S一些人根本無法用語言形容“老師”這個(gè)神圣的職業(yè),我也只能用幾句詩句來形容:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……
感謝的話有千言萬語,但我只想對(duì)那些敬業(yè)、熱愛孩子的老師們說一聲:“老師,你們辛苦了!”
四年級(jí)作文300字 篇5
大海里有一群調(diào)皮的孩子,它們都叫小水珠。你瞧,那個(gè)小水珠多頑皮呀,踩在小伙伴的肩上跳高哩!
有一天,小水珠問媽媽∶“媽媽,我們怎么才能到別的地方去玩呢?”這話剛好被太陽公公聽見,它說:“孩子們,我來幫你們吧!”說完向海洋射出萬道金光。小水珠覺得自己越來越輕,一下子飛上了天空。
小水珠們到了天空,驚奇地發(fā)現(xiàn)天上也有那么多的伙伴,高興極了。小水珠拉著小伙伴的手在天空唱呀跳呀,快樂極了。
小水珠們在天空成群結(jié)隊(duì),它們飄過了高大的'山峰,飄過了美麗的田野,飄過了滔滔的江河……小水珠們離家太久了,開始想媽媽了。一陣風(fēng)吹過,小水珠們冷極了。是誰呀?哦,原來是風(fēng)媽媽,小水珠問:“風(fēng)媽媽,您能幫我回家嗎?”風(fēng)媽媽笑著答道:“當(dāng)然行啊!”說完向小水珠們猛力一吹。小水珠們冷地抱在一起,“嘩”得一聲又回到了媽媽的身邊。
四年級(jí)作文300字 篇6
星期天,我跟葛宣儀、林雨欣、張晰杰、陳佳琦一起去明溪村燒烤。首先是捕魚,可是好長時(shí)間我一條都沒抓著,嗚嗚嗚。然后我又在裝燒烤架,可是木炭好象還沒拿來。切!之后我又去玩了一會(huì)兒石頭。等我來的時(shí)候已經(jīng)在燒烤了,都不叫我,哼!香腸很燙,要等很長時(shí)間才會(huì)冷,于是我想出了一個(gè)辦法,就是用石頭筑起一座水壩,然后把一個(gè)碗放在水壩里面的水里,這樣碗就不會(huì)漂出去了,然后裝上香腸,這樣冷卻時(shí)間應(yīng)該就會(huì)短一點(diǎn)了吧。然后我又用同樣的方法冷卻雞翅。
烤香蕉就不用冷卻了?墒堑任页缘臅r(shí)候一半是熱的,另一半?yún)s是冷的'。真是的,我怎么沒注意是不是全部烤熟了。之后呢,我正在用大石頭造橋,聽見有人喊:“紙船來了,快接!”之后我趕快跑到那塊從岸邊延伸出來的石頭上,我接住了一只。然后裝起一塊石頭,接著又讓它漂走了。看見沒接住的紙船我就用石頭打。因?yàn)檫@樣可以讓紙船重回到岸上,而且這個(gè)方法真的很有效。然后我媽叫我上來;厝サ臅r(shí)候,我坐上車就睡著了。
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