二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

　　春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日，是因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式，能加強(qiáng)家庭的聯(lián)系與親情。就如：團(tuán)圓飯，向親友拜年送禮等等。這些風(fēng)俗都在提醒人們，家庭在社會上的'地位。世界備凡有華人聚居的地方，無不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。春節(jié)慶祝活動從農(nóng)歷正月初一開始到農(nóng)歷正月十五，一連十五天。

　　春節(jié)那天，早晨，我和爸爸媽媽，爺爺奶奶……去上墳。晚上，在家里吃團(tuán)圓飯，哇！今天的菜真豐富，有螃蟹大蝦，螞蟻上樹，糖醋排骨……我把每個(gè)杯子倒?jié)M雪碧，然后我舉起杯子對所有的親人拜年。

二年級作文 篇2

　　一天，小白兔在郊外玩耍。這時(shí)，狂風(fēng)大作，突然下起了傾盆大雨。小兔不得不用手抱住自己的`腦袋，四處躲避，怎么辦呢？“咦！對了，有辦法了！”小兔看到大樹底下有幾朵大蘑菇，于是她就摘了一朵蘑菇，把它當(dāng)做傘遮住頭，一路直奔。小白兔終于回到了家。兔媽媽著急地問：“外面雨下那么大，你是怎么回來的呀？”小白兔說：“多虧了這朵蘑菇我才回到家的”。

二年級作文 篇3

　　我覺得秋天是五彩繽紛的，秋姑娘準(zhǔn)備了許許多多的水彩筆。

　　秋姑娘把紅色給了楓葉。一片片楓葉象郵票似地在天空中漫天飛舞，好像在提醒大雁趕快去南方過冬。

　　秋姑娘把黃色給了銀杏葉。黃黃的銀杏葉好像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。

　　秋姑娘把金黃色給了田野。此時(shí)的田野就像金燦燦的海洋，一望無際。

　　秋姑娘把最美麗的顏色給了果園。蘋果露出了紅彤彤的臉頰，梨樹又好像掛起了黃澄澄的燈籠，好吃的'葡萄穿上了一層紫晶晶的衣服……

　　秋天的顏色千變?nèi)f化，我喜歡秋天！

二年級作文 篇4

　今天，媽媽帶我去深圳桃源居社區(qū)的醫(yī)院去檢查我腿上被蚊子咬的疙瘩。

　　到了醫(yī)院，我們就找到了看病的大夫，他就給我打了針，打針的.地方是左手的中指。（按：呵呵，不好意思，害怕得哭了。）

　　打完左手的中指幾分鐘后，我就看見媽媽拿著一瓶白色的東西，我也不知道那是什么，可是我也沒問。

　　一會兒，我又得打針了，這次打針的地方是左手的手臂，但是。這次打針讓我感到了驚訝：其實(shí)打針并不疼。

　　一會兒，我驚奇地說：“難道還要打針？”

　　媽媽說：“對。”

　　我們剛說完，真就打進(jìn)血管里了……

二年級作文 篇5

　　今天是星期六，小明坐著2路汽車到姥姥家，上車后他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。

　　正在這時(shí)，車上上來了一位腿不好的同學(xué)，小明不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書看了起來。

　　這時(shí)，坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿不好的同學(xué)說：“孩子，來，到我這兒來坐吧�！蹦俏煌瑢W(xué)馬上說：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅(jiān)持。”

　　就在這時(shí)候，坐在小明后面的小妹妹也說話了：“小哥哥，到我這兒來坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。

　　小明一直看著小妹妹，和那個(gè)腿不好的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”

　　突然，紅燈亮了，司機(jī)來了一個(gè)緊急剎車，小妹妹沒站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的`腿又不得勁，小明看到了這一切，，覺得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書”了，忙去把小妹妹扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說：“謝謝你，小哥哥，你真好�！边@時(shí)，全車的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小明聽了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。

二年級作文 篇6

　　我喜愛秋天，喜愛秋天的公園、喜愛秋天的小區(qū)，可我更愛秋天的校園。

　　踏進(jìn)校園，首先映入眼目的四棵木瓜樹。木瓜樹的葉子郁郁蔥蔥的，長得很茂盛。把木瓜“小子”遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一把翠綠的大傘，又猶如一個(gè)避暑山莊，要是在這“大傘”下乘涼，看著書，是一種享受。抬頭一看，那個(gè)金黃色的木瓜“小子”可都被樹媽媽養(yǎng)的肥肥胖胖的，要是一陣微風(fēng)吹來，一股木瓜的香氣撲鼻而來。讓人垂涎三尺。

　　木瓜樹的.對面，一棵龍爪槐出現(xiàn)在你的眼前。它個(gè)不高，伸出的枝干卻像是龍爪，枝干向四面展開，很精神。樹葉垂了下來，快要挨著草坪，像是在和小草說悄悄話。

　　接著往前走，一棵高大挺拔的松樹讓你為它肅然起敬，那是一棵十分古老的樹。松樹爺爺身穿碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠了。它大概有3米高。要是在樹枝上系上一個(gè)秋千，及涼爽又開心。

　　離開松樹爺爺是一條小路，小路上方便是校園美麗的風(fēng)景線——葡萄架。紅色葡萄架上的葡萄成熟了，大串大串的從葉子縫里垂下來。密實(shí)實(shí)，郁蔥蔥的葉子下，一大串一大串的葡萄掛滿了架子，有紫紅色的，有青綠色的，像瑪瑙，似翡翠，吃起來一定酸酸甜甜的，我真恨不得讓姚明叔叔來給我摘下來呀！葉子茂密極了，把葡萄遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　��！秋天的校園多姿多彩，美不勝收，我愛秋天的校園。

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