二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，你猜，我的愛(ài)好是什么？告訴你吧，我最愛(ài)踢足球了。

　　因?yàn)樽闱蚴且�用腳踢的'，而我的腳又特別好動(dòng)，所以每當(dāng)我看到圓圓的足球時(shí)，我總?cè)滩蛔∠肴ヌ咭荒_！

　　有一次，我約了一幫同學(xué)到操場(chǎng)上踢足球。我先是用手拍了幾下，然后立刻踢了出去，足球劃了一道弧線，朝天上飛去，又像美麗的流星一樣掉了下來(lái)，正好掉落到對(duì)方的球門里，把守門員氣得哇哇大叫。

　　踢球時(shí)，即使到了中午，我都會(huì)忘記吃飯，常常是滿頭大汗也不愿意停下來(lái)休息片刻。

　　有一天，我踢得忘了寫作業(yè)，直到天黑時(shí)才想起家庭作業(yè)，只好依依不舍地離開了球場(chǎng)！

　　這就是我的愛(ài)好，它能讓我快樂(lè)得忘記一切煩惱。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　歲月的時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)……

　　今天，迎來(lái)了我十三歲的生日。

　　起了個(gè)大早，走向窗邊，初升的太陽(yáng)懶洋洋地掛在天空中，撒發(fā)出不一樣的光芒！小鳥“撲撲”翅膀，去尋找今天的食物，嘴里不時(shí)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的歌聲……一切事物都醒了！小草向我點(diǎn)頭，花兒向我微笑，小樹向我問(wèn)好……我的心情也格外美好——今天，是我的生日。

　　嘴里哼著小曲兒走出房門，像往常一樣，父親和母親早早地去上班了，母親給我留了一張紙條，那上面說(shuō)：“今天我們有點(diǎn)兒忙，可能回不來(lái)，你自己照顧好自己，飯?jiān)诒�箱里，如果餓了，熱一下就能吃了�！鞍Α�…”我嘆一聲。心里感到傷心委屈：今天是我的'生日，怎么沒(méi)一個(gè)人知道呢？我的心情頓時(shí)跌入了谷底，心想：我的生日，為什么會(huì)是這樣！

　　我失望而又無(wú)助的走在上學(xué)的路上……

　　中午時(shí)分，我有氣無(wú)力的走在回家的路上，輕輕打開門，里面的一幕讓我大吃一驚。母親在煙熏火燎的廚房中炒菜，父親一旁端菜，為母親打下手，看到這一幕，我心里有一種說(shuō)不出的滋味……飯桌上，各式各樣，五花八門的菜式應(yīng)有盡有。看著這誘人的色澤，聞著這撲鼻的飯香，都讓我口水止不住的往下咽。飯桌的中央還放置了一個(gè)大大的奶油蛋糕。我的心情一下子好了許多，父母見我回來(lái)，趕忙對(duì)我說(shuō)：“快快，洗洗手，吃飯了，要不菜涼了，就不好吃了�！蔽绎w快的洗完手，坐在飯桌旁，心里美滋滋的。這時(shí)母親說(shuō)話了：“知道今天是你的生日，我今天上午特地去菜市場(chǎng)買了好多菜，來(lái)給你慶祝生日。”聽了母親的話，我說(shuō)：“你們還記得我生日？父母聽了這話微笑著說(shuō)：“傻孩子，你的生日我們永遠(yuǎn)都記得，怎么可能忘記呢？我們只想給你一個(gè)大大的驚喜罷了。”聽了父母的話，我的心情豁然開朗，我覺(jué)得自己從前沒(méi)有這么開心、幸福過(guò)，這真是一次大大的驚喜生日會(huì)。讓我終身難忘……

　　這個(gè)生日，在我的生命歷程中留下了深深的烙印……

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　春天到了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。

　　今天是植樹節(jié)，老師帶同學(xué)們到公園去植樹。大家分組植樹，干得可賣力了。小明和小紅兩個(gè)人一組，他們挖好樹坑，小明輕輕地扶正樹苗，小紅幫小樹苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì)兒也栽好了一棵小樹苗，她用鐵鍬幫小樹培土，看著自己剛栽好的小樹苗，她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助，很快就栽好了樹苗，給小樹苗澆好了水。

　　看著剛栽好的小樹苗大家都很高興，老師說(shuō)：“明年春天公園里就會(huì)更美了!”

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　年味是什么，是餐桌的飯香，是家人團(tuán)圓時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，是樓下噼里啪啦的鞭炮聲，是充滿親情的味道，是一種難以忘懷的幸福。

　　大年初一的時(shí)候，迎來(lái)了春節(jié)，一家人歡聚一堂，又能見到自己已經(jīng)很久沒(méi)有見過(guò)的親人了，總是回想起大姨和舅舅他們的親切的面容，今天終于斷去了這種思念，外婆笑盈盈的，那粗糙的`卻又溫暖的大手塞了一份厚厚的紅包，哥哥弟弟都迫不及待的拉我一起去玩游戲，我感到非常溫暖，感到非常幸福，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓和和美美的，又有什么能比上這一切呢？就像尋夢(mèng)環(huán)游記一樣，即便能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想感覺(jué)失去了親人，這又有什么意義呢？

　　媽媽他們拉著我來(lái)到戶外，媽媽小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，再急匆匆的跑開，一陣沉寂過(guò)后，忽然，一道又一道的光球沖向天空，發(fā)出一聲巨響綻放出絢麗的花朵，我不禁失了神，一旁的表弟道：“煙花，好美啊�！蔽艺驹谒�的身旁，心想：要是一直能夠看到就好了，要是能夠一直過(guò)年就好了。

　　傍晚，一陣陣飯香就像一陣就像就像一只手牽著鼻子來(lái)到了餐廳，團(tuán)圓飯是最溫馨的，在這一個(gè)木飯桌上，我們一邊夾菜一邊聊過(guò)去一年的事情和對(duì)新一年的期望，濃濃的年味籠罩了整個(gè)飯桌，這一定是一年之中最難忘的時(shí)刻，最幸福的時(shí)候。

　　親情釀造出了過(guò)年的味道，因?yàn)閾碛辛擞H人，因?yàn)槟軌驁F(tuán)圓，過(guò)年才擁有了意義，年味，就是充滿幸福的味道。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　在不同季節(jié)的相同風(fēng)景下走過(guò)，也會(huì)有不同的感受。

　　——題記

　　在漫漫人生中，我們會(huì)走過(guò)許多道路，會(huì)看到不少風(fēng)景，但相同的風(fēng)景在不同的季節(jié)也會(huì)顯得特別。

　　走在春天的道路上，處處鳥語(yǔ)花香，充滿生機(jī)，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的醞釀，大地也開始慢慢蘇醒。枯了一冬的小草發(fā)出了碧綠的`嫩芽，光禿禿的樹木，在春雨的澆灌下也重新生出了希望。樹因有去年的落葉供給養(yǎng)分，新的生命長(zhǎng)的格外茂盛。葉子開始了她生命的第一階段，新生、成長(zhǎng)。

　　走在夏天的道路上，烈日炎炎，卻有枝葉茂盛的樹木享受著陽(yáng)光。一片片葉子已不再是新生般的稚嫩，經(jīng)過(guò)艱苦環(huán)境磨練，如今的它們已是成熟的大葉片，粗壯的葉脈清晰可見，它貪婪的吸收著養(yǎng)分，好讓自己更加強(qiáng)壯。葉片經(jīng)過(guò)蛻變。進(jìn)入了它一生的第二個(gè)階段，成熟。

　　走在秋天的道路上，秋風(fēng)颯颯，萬(wàn)物開始衰敗，枯黃，葉子也一樣，它強(qiáng)壯的身軀已經(jīng)沒(méi)有了，代替它的是卷曲的葉片和干枯的葉脈。寒風(fēng)襲來(lái)，它干瘦的身軀會(huì)離開樹干，在空中旋轉(zhuǎn)、翻飛，最終歸于土壤。葉片經(jīng)歷了第三階段，枯黃、凋零。

　　走在冬天的道路上，萬(wàn)籟巨寂，一片雪白。葉片回歸土壤，分解自己，為樹提供營(yíng)養(yǎng)，為來(lái)年春的新生積聚力量。

　　漫漫人生，我們會(huì)遇到多上風(fēng)雨和坎坷，有時(shí)的風(fēng)雨滋養(yǎng)我們生長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)讓我們滅亡。一次我們要在走路中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中漫步，接受它的洗禮，成為一個(gè)像葉片一樣能承受風(fēng)雨的人

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我親愛(ài)的媽媽。

　　我的媽媽在一家私企上班，是一位財(cái)務(wù)人員。他今年已經(jīng)34歲了，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，理著包卷發(fā)，愛(ài)穿黑色衣服，搭配一雙漂亮的高跟鞋，顯得十分美麗，跟個(gè)模特似的'。

　　媽媽是個(gè)工作狂，有時(shí)工作忙得很晚很晚才回家。媽媽工作很認(rèn)真，特別是在給客戶開發(fā)票時(shí)，不許別人打擾她�？捎袝r(shí)她又比較清閑。這時(shí)候，她就幫同事做飯或者和別人聊天。媽媽平時(shí)六點(diǎn)半就下班了，但她上班地方很遠(yuǎn)，開車回到昌吉都要花費(fèi)大約50分鐘，然后就急急忙忙去接弟弟和我。

　　媽媽最愛(ài)吃紅薯，她每天早晨八點(diǎn)十五起床后的第一件事，就是把紅薯放進(jìn)鍋里蒸，然后再去刷牙洗臉。媽媽愛(ài)打扮，每天早晨要打扮十五分鐘或是二十分鐘，再叫我起床。

　　媽媽的愿望是讓我快快樂(lè)樂(lè)地生活在這個(gè)美麗的世界，我的愿望是媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，再別這么辛苦了。

　　這就是我最熟悉的人--媽媽，我親愛(ài)的媽媽。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦。

　　元宵節(jié)的習(xí)俗一

　　看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的到來(lái)。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)�？茨翘覠�，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單�？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊!

　　元宵節(jié)的習(xí)俗二

　　吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚母親"權(quán)力下放"，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道："湯圓要出鍋了。"我慶幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，"美食家"母親給我打了一個(gè)一百分，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的.評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的。

　　元宵節(jié)的習(xí)俗三

　　母親說(shuō)現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。大約于清朝道光年間，據(jù)十分寮地區(qū)父老前輩的口述表示，早年于前清年間十分地區(qū)鬧過(guò)土匪，由于地處山區(qū)，所以村民都向山中逃過(guò),待土匪走后，留守在村中的人，就在夜間施放天燈做為信號(hào)，告知山上避難的村民，可以下山回家了，也借此種方式向村民報(bào)平安。由于當(dāng)日由山上避難回家的日子，正是農(nóng)歷正月十五即是元宵節(jié)，從此以后，每年的元宵節(jié)，十分地區(qū)的村民便以放天燈的儀式來(lái)慶祝，且向鄰村的村民互報(bào)平安。也因此十分地區(qū)的村民又稱天燈為“祈福燈”或“平安燈”。所以，我們一放飛了一盞孔明燈。

　　啊!一年一度的元宵節(jié)結(jié)束啦。今天，我很開心。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　“明天你是否能想起，昨天你寫的日記。明天你是否還記得，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你......”。電視里正在播放著旋律優(yōu)美的歌曲《同桌的你》，這不禁讓我想起了我的好同桌，一個(gè)可愛(ài)的樂(lè)于助人的`小男生，他的名字叫梁家碩。

　　他的眼睛亮亮的，眉毛濃濃的，高高的鼻梁下長(zhǎng)者一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。他有一個(gè)聰慧的大腦，成績(jī)總是名列前茅。更重要的是，他有樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，他經(jīng)常說(shuō)“幫助別人，就是在幫助自己。”

　　有一次，語(yǔ)文課上老師讓同學(xué)們把課文的詞語(yǔ)抄寫一遍。同學(xué)們紛紛拿出自己的筆，開始認(rèn)認(rèn)真真的寫起來(lái)。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們寫字的沙沙聲。咦，我的鋼筆呢？我滿頭大汗地在翻找著自己的鋼筆，把書包翻了個(gè)底朝天，就是找不到。糟了，一定是昨天晚上收拾書包的時(shí)候，把我的文具盒落在桌子上了，我這個(gè)小糊涂。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)“給你！”。我轉(zhuǎn)頭一看，啊，怎么會(huì)是他。頓時(shí)，一股暖流進(jìn)入了我的心田，真是雪中送炭�。�

　　這就是我的同桌。他經(jīng)常在我焦頭爛額的時(shí)候，給我溫暖；在我擔(dān)憂的時(shí)候，給我安慰；在我遇到挫折時(shí)，給予我?guī)椭�！�?zèng)人玫瑰，手有余香。在同桌的感染下，我也漸漸學(xué)會(huì)了幫助別人，和同學(xué)們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是藍(lán)色的。藍(lán)色的風(fēng)吹走汽車的尾氣，能吹走工廠的廢氣。藍(lán)色的風(fēng)是一位環(huán)保者。它能讓天空更加蔚藍(lán)；能讓白云更加雪白；能讓河水更加清澈；能讓空氣更清爽；還能讓我們每天都綻開開心的笑臉。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是紅色的。紅色的`風(fēng)當(dāng)然是紅領(lǐng)巾的紅。紅色的風(fēng)能吹綻百花。紅色的風(fēng)代表著溫暖。紅色的風(fēng)可以讓人的心靈變的真誠(chéng)、可愛(ài)。紅色的風(fēng)能讓人們感受到幸福，能讓太陽(yáng)更加紅艷。紅色的風(fēng)永遠(yuǎn)是那么的艷麗！

　　假如風(fēng)有顏色，我還希望風(fēng)是五彩繽紛的。五彩繽紛的風(fēng)一定是世界上最美麗的風(fēng)。五彩繽紛的風(fēng)一吹起，天空中就有了一條五光十色的彩虹。天空仿佛是一幅絢麗的畫！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

　　生命這個(gè)問(wèn)題一直圍繞著我，讓我想不明白生命的意義。

　　前一段時(shí)間我在電視里看到了馬航：MH370的遇難，遇難家屬都很悲傷，讓我知道了生命的意義，讓我覺(jué)得生命可貴。因?yàn)樯�命只有一次，我們�?yīng)該珍惜生命，珍惜和親人在一起的美好時(shí)光。開開心心過(guò)好每一天，珍惜每一分每一秒的時(shí)間，多做一些有意義的.事。知道感恩生活，感恩社會(huì)。

　　作為一名小學(xué)生的我，更覺(jué)得幸福來(lái)的不易，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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