六年級(jí)的作文常用6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
著名的漫畫家華君武畫了一張漫畫叫《假文盲》，這幅漫畫是諷刺那一些沒有社會(huì)公德的人。
冬天的候車室里，一個(gè)婦女帶著一個(gè)很小的小孩在找“母子上車處”，很快就找到了，但是令她失望的是站牌下面站著幾個(gè)壯漢，穿的都是厚厚的棉襖，和穿著單薄的婦女相比，要厚實(shí)多了。最高的那個(gè)壯漢看到了這對(duì)母子，但卻又閉上了眼。最前面的那個(gè)人看了看牌子，又皺了皺眉毛，假裝看不懂上面的字，其他的.人也照樣學(xué)樣地表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的樣子。
難道他們都是文盲嗎？不，他們都是“假文盲”。他們只想趕快上車，卻無(wú)視了那些真正需要幫助的人。
這種事情在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很多，大家都司空見慣，不以為然。在公園里，標(biāo)牌上寫著“禁止踐踏小草”的標(biāo)語(yǔ)，可是許多人還是無(wú)視這些，帶著小孩子在上面嬉戲打鬧。
“假文盲”指的是那些沒有公德心、沒有社會(huì)道德意識(shí)的人，知識(shí)上的“文盲”很可怕，可是道德上的“文盲”更可怕。這些“假文盲”老了以后，一定會(huì)為現(xiàn)在的行為感到羞愧的，那些“假文盲”一定會(huì)被社會(huì)淘汰，這種沒有公共道德意識(shí)的人是不會(huì)被大家認(rèn)可的，而是要遭到大家唾棄的。
在這里，我想告訴大家，不要做“假文盲”，要做一個(gè)堂堂正正的人，有愛心的人，遵守公共道德。
六年級(jí)的作文 篇2
今年6月25日，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ハ牧顮I(yíng)，第一天去重慶野生動(dòng)物世界。我們?cè)谀抢锟匆娏锁嶐�、長(zhǎng)頸鹿、袋鼠、老虎……而且，導(dǎo)游還給我們講了每個(gè)動(dòng)物的介紹，我覺得每個(gè)動(dòng)物的介紹都很有趣！
最可笑的是我們進(jìn)入虎區(qū)的時(shí)候，看見了一輛舊車，有些老虎跑到車頂上曬太陽(yáng)，還有些老虎跑到車?yán)锶チ四�，就像老虎“開車”，我們看得哈哈大笑！
夏令營(yíng)第二天，我們?nèi)ゲ枭街窈Ｍ�，那里的`山路很陡峭，很多同學(xué)都摔了跤，還哭了，可是我沒有哭。走到半山腰的時(shí)候，我們看見竹林里有許多睡床，我們?cè)谀抢镄菹⒘艘粫?huì)兒，我覺得睡在那里很舒服！休息了一會(huì)，就走了。
爬到山頂上時(shí)，大家都覺得很累了，下山時(shí)，我們也不想走了，但是我們還是堅(jiān)持著下山。吃飯時(shí)，我吃了滿滿一碗！
六年級(jí)的作文 篇3
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲。我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過(guò)去的事情……”
今晚，我們一家在漣水河邊悠閑地散步。忽然，一首優(yōu)美的曲子從三大橋那邊傳了過(guò)來(lái)。媽媽仔細(xì)聽了聽，告訴我這是一首她小時(shí)候特別愛唱的老歌，叫做《聽媽媽講那過(guò)去的事情》�？吹贸鰦寢尩拇_喜歡這首歌，因?yàn)樗粫r(shí)哼上幾句，而且非常有耐心地向我解釋歌詞的意境，一時(shí)興起，還跟我說(shuō)起了童年往事。
媽媽回憶，她小時(shí)候的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在，一年到頭除了過(guò)年能嗑上幾把瓜子花生、含上幾顆兩分錢一粒的水果糖外，吃不上什么零食，更很難見得到水果。有一次，偶然得到了別人送的一個(gè)石榴，可高興壞了。紅紅的石榴真可愛呀！因?yàn)槭堑谝淮慰吹�，所以她感覺又新奇又興奮。于是，她鄭重其事的把石榴洗了又洗，狠狠地一口咬了下去。結(jié)果可想而知，要知道石榴里頭那層黃色的'皮可是苦不堪言的。我和爸爸想象著媽媽當(dāng)年捧著石榴當(dāng)蘋果咬的狼狽樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
媽媽卻沉默著，似乎在回味著過(guò)去的歲月。突然，她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你知道我第一次穿上新棉襖是多少歲那年嗎？”我們搶著回答：“3歲？”“5歲？”媽媽苦笑著說(shuō)：“11歲，1988年，湘鄉(xiāng)剛剛撤縣建市不久。還是我考上了縣里的初中，家里怕我穿得太破舊，在學(xué)校被人瞧不起，花了30塊錢給我買了件‘太空襖’。30塊，那是我媽媽一個(gè)月的工資！在那以前，我都是穿表哥表姐穿剩下的舊棉衣。別提好看不好看，能勉強(qiáng)合身就不錯(cuò)了。而且，我穿過(guò)了，還得留給弟弟呢。這還是好的，有的人家里連舊衣裳都穿不上�？嗍强�，家家戶戶都是這么過(guò)來(lái)的。”
聽了這話，我不由得倒吸一口涼氣。再低頭看看自己一身時(shí)尚又舒服的運(yùn)動(dòng)服，想想家里衣柜里掛著那些讓人眼花繚亂的童裝，我有些慚愧，慚愧從前不知道儉��；又有點(diǎn)心疼，媽媽雖然舍得為我花錢，自己卻從不注重打扮，原來(lái)是小時(shí)候苦慣了；更多的是慶幸，經(jīng)過(guò)幾十年改革開放，社會(huì)進(jìn)步了，生活改善了，我們這一代孩子算趕上了好光景。
接著，媽媽像打開了話匣子，說(shuō)起了她在湘鄉(xiāng)二中讀初中時(shí)，只有五塊錢一個(gè)星期的伙食費(fèi)。那時(shí)學(xué)生都是自己帶米到食堂，打菜的話蔬菜每份1毛，有點(diǎn)肉星的葷菜3毛。每天不到1塊錢的伙食費(fèi)，沒錢了就得用從家里帶的辣醬拌飯吃——就這辣醬，也得省著吃。天哪，真不知道老媽當(dāng)年是怎么熬過(guò)來(lái)的！難怪相冊(cè)里媽媽十二三歲時(shí)都還是面黃肌瘦，初中生還沒有我這個(gè)小學(xué)生高，一點(diǎn)也不似現(xiàn)在“珠圓玉潤(rùn)”，老是叫著嚷著要減肥，卻一直收效甚微，哈哈。
沒心沒肺地笑了好一會(huì)兒，我才突然意識(shí)到，和媽媽貧瘠的童年相比，我住著干凈整潔的房子，穿著漂亮舒適的衣裳，吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，接受著最好的教育，是多么的幸福啊！她在那么艱苦的環(huán)境里都能快樂(lè)地成長(zhǎng)，奮發(fā)進(jìn)取；而我想要的一應(yīng)俱全，卻還時(shí)有抱怨。我又有什么理由不珍惜、不熱愛這來(lái)之不易的生活呢？從今往后，我一定要學(xué)習(xí)媽媽樂(lè)觀的心態(tài)，讓自己的人生充滿歡笑；我還要惜取時(shí)光，奮力進(jìn)取，將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，讓人們過(guò)上更幸福的生活。
六年級(jí)的作文 篇4
一陣風(fēng)吹過(guò)，柳綠江南岸。在這個(gè)萬(wàn)物繁衍的季節(jié)里，三只鳥寶寶迎來(lái)了它們第一個(gè)春天，它們接受母親的哺育。氣溫宜鳥，食物充足，它們迅速地成長(zhǎng)。繁花似錦的春天過(guò)后，它們迎來(lái)了夏天。此時(shí)的它們已長(zhǎng)成了男子漢了，跟著媽媽，它們從草地飛向藍(lán)天，去尋找屬于自己的家園。
不經(jīng)意間，它們飛到一棵蔥蔥郁郁的大樹上。那棵樹真大、真美。它有粗壯的枝干、茂密的樹葉，還有誘人的果子。那里的鳥，風(fēng)吹不到，雨打不到，更不怕驕陽(yáng)的烈焰，它們的生活賽神仙。
三只鳥兒樂(lè)翻了天，你追我趕在枝葉間鬧著玩。它們決定住在這里，便向母親征求意見�？吹胶⒆觽冄肭蟮哪樕谝粋�(gè)母親說(shuō)：“你的選擇我同意，畢竟這是一個(gè)美好的家園�！钡诙䝼�(gè)母親說(shuō)：“孩子，天很高，地很寬，這里只是萬(wàn)花叢中的一點(diǎn)，美好的家園在上面�！钡谌齻�(gè)母親說(shuō)：“住得高，看得遠(yuǎn)，雄奇的`美景在峰巔�！庇谑�，兩只小鳥繼續(xù)尋找它們中意的家園。
善良的風(fēng)兒引著它們來(lái)到云端。那里床真軟，被真暖，四周的景色充滿夢(mèng)幻。彩霞屋，七彩橋，好一個(gè)詩(shī)意的家園！鳥兒們飛累了，它們?cè)谶@里整整休息了一天。第二天小鳥們都不想飛了，因?yàn)橛羞^(guò)太多長(zhǎng)途跋涉的艱辛，何況這兒又是如此美麗的家園。一個(gè)母親決定讓孩子住在這里，因?yàn)樗蝗炭吹接仔〉暮⒆颖秶L艱險(xiǎn)。但另一個(gè)母親卻對(duì)孩子絲毫不可憐，她知道“吃得苦中苦，方為鳥上鳥。雄奇的風(fēng)光在上面�！庇谑�，孤獨(dú)的鳥兒上路了，依依不舍地離開了云端。
它飛向太陽(yáng)，飛向那座熾熱的宮殿。它的體溫不斷升高。突然，它變成了一只“火雞”。不久世上便有了浴火重生的鳳凰。這時(shí)，它想起了變成麻雀的小鳥和住在云端成為大雁的小鳥，它笑了，笑得很愜然。
同樣的天地，同樣的起點(diǎn)，愛的方式不同使它們到達(dá)了不同的終點(diǎn)：百依百順成了麻雀，于心不忍造就了大雁，嚴(yán)格要求創(chuàng)造了鳳凰。
生活原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單！
六年級(jí)的作文 篇5
我的學(xué)校校門前總有一個(gè)賣飯的`老婆婆，聽同學(xué)說(shuō)，她那里做的東西可好吃了！而且品種各種各樣：熱干面、涼皮、手工餃子……雖然我很想去嘗嘗，可是一直沒有機(jī)會(huì)。
一天，爸爸有事沒辦法接我們，媽媽還要掙錢，只好給了我們鑰匙，讓我們?cè)趯W(xué)校門前吃飯，下午步行回家。放學(xué)后，我像籠中的小鳥，因得到自由，急忙飛出籠中。到了學(xué)校門前，老婆婆非常歡迎我們，一見面就把我們請(qǐng)進(jìn)里面。老婆婆問(wèn)我要吃什么，我想改改口味，就買了五塊錢，三十個(gè)餃子，老婆婆急忙去做。
餃子端了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聞見香味，餃子有方有圓，我一挑，他們竟然滑到了另一邊，真是一群頑皮的孩子。不過(guò)我自有妙計(jì)：用叉子叉。哼，看你們?cè)趺刺�！最終，餃子們都逃不過(guò)我的法掌，送到了我的肚子里。
突然，我看到了這樣一幕：一個(gè)孩子忘了帶錢，饑餓極了。只好挨餓。老婆婆見了，急忙把這個(gè)孩子請(qǐng)進(jìn)屋。還免費(fèi)送給他食物。頓時(shí)，孩子熱淚盈眶，說(shuō)：“謝謝您，老婆婆�！蔽翌D時(shí)也熱淚盈眶。
�。±掀牌�，您都不認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子，卻這么關(guān)心他，我給您點(diǎn)個(gè)贊。
六年級(jí)的作文 篇6
“我也是偶爾翻相片才想起同桌你�！碑�(dāng)年老狼的一曲《同桌的你》紅遍大江南北。聽見這一句歌詞，才想起前幾年同桌的你----昇。那時(shí)的你球技高超在班上數(shù)第一，可是上課不認(rèn)真的你，回答不出問(wèn)題的你，成績(jī)優(yōu)秀。
DO（多）
你上課總是不認(rèn)真， 還 廢話連篇，你還把牛吹到了天上。這不科學(xué)課上你又忍不住了和前面的講個(gè)不停，還想把我和前戴也拉進(jìn)來(lái)，可我們坐懷不亂，但你又開始了：“雨，雨’你幫我盯著老師把！好不好？”我沒有理他，可是因?yàn)檫@樣我耳朵邊從未清凈，一整節(jié)課你都和瀏在一起聊游戲，還吹牛說(shuō)自己是學(xué)神，上課不聽沒關(guān)系。
Re RVI（懶）
你吧！不但很管不住嘴！你還是一個(gè)懶蟲。我們班要求午飯吃飯后翻上凳子，才能下樓倒水。我正準(zhǔn)備去倒水，可是一向很懶的你對(duì)我說(shuō)：“雨，雨，這么久的同桌了！幫個(gè)忙吧！”說(shuō)著把杯子遞給我！“這，你自己為什么不去！”我問(wèn)�！班�----我還有事！”“什么事！如果我不去倒水你不是下午不喝水了？”“這個(gè)，這個(gè)就一次！”你可憐巴巴的對(duì)我說(shuō)。這叫我如何拒絕呢！
Mi（瞇）
今天女巫大人準(zhǔn)時(shí)踏著陰風(fēng)走進(jìn)了教室，高跟鞋演繹了一種寂靜中的恐懼。你不安的眼神到處轉(zhuǎn)動(dòng)�！敖裉炜荚嚕 迸状笕四撬罋獬脸恋�.聲調(diào)讓我不寒而栗，同桌一見到試卷頓時(shí)就蒙了，還有瀏，你見我信心十足的做下去，就瞇起了眼開始瞟我的試卷，他看完第一題，我一面寫好了，到了寫作文時(shí)，你還在看做題較慢的戴的答案，等到你和我都在檢查時(shí)你又看我的答案和你的是否一樣，等我下課時(shí)，怒氣沖沖對(duì)你說(shuō)時(shí)，你便對(duì)我說(shuō)：“我保證！”這是最后一次！“是呀，不是呀！”我吼道，他只好答應(yīng)了。
哎！現(xiàn)在不和你做同桌還很令我開心，不然我成績(jī)一定不好。
指導(dǎo)老師：周老師
小作者用音樂(lè)串聯(lián)法向讀者展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的同桌的形象，全篇使用“你來(lái)指代同桌，仿佛是兩個(gè)人在對(duì)話，讓人讀起來(lái)倍感親切。
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