四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我們的校園非常美麗，非常整潔。
你見(jiàn)過(guò)我們雨中的校園了嗎？就讓我來(lái)給你介紹一下吧。
雨前的校園彌漫著要下雨的氣息。天空陰沉沉的，籠罩著一層薄霧。起風(fēng)了，雪松的松針都被風(fēng)吹下來(lái)了，然后又被吹的'漫天飛舞，一個(gè)個(gè)都奔向正在上體育課的學(xué)生的臉。
下雨了。小雨一滴一滴地落下，它們像仙女撒下的珍珠，一粒一粒落在了地上，有的落在了樹(shù)葉上，樹(shù)葉承載不動(dòng)，又紛紛落在地上�！稗Z隆隆”，打雷了，緊接著天空下起了傾盆大雨，像老天爺在怒吼，又像老天爺在嚎啕大哭�；ò杲�(jīng)不起雨打，落了一地。而小草可高興了，因?yàn)樗鼈兘K于可以痛快地洗洗身上的塵土了。
我們的教學(xué)樓在大雨中若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。當(dāng)然了，還有我們。我們打著小花傘，從高處看好像一個(gè)個(gè)小蘑菇。老天爺好像看到了這美麗的景象，不再哭泣了。
雨后的空氣格外清新。操場(chǎng)上的積水特別多，吸引了很多很多的小朋友來(lái)玩水，三五成群，嬉戲打鬧，非常熱鬧。
雨中的校園很美吧？我愛(ài)我們的校園，更喜歡雨中的校園！
四年級(jí)的作文 篇2
“我們的理想，在希望的田野上。禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)……”四月的最后一天，我和弟弟一起哼著歌，開(kāi)心地來(lái)到了家鄉(xiāng)八面山腳下的田野上。
剛下車(chē)，我們就看見(jiàn)一排排整齊的菜棚，里面都種了些什么呢?一起去看看吧。哇!這邊的菜棚里，有許多圓圓的小南瓜，看上去像一個(gè)個(gè)綠色的小球球�！靶∏蚯颉睊煸趶潖澢木G藤上，真逗人喜歡。我正看得出神，弟弟突然興奮地叫起來(lái)："姐姐，姐姐，你快來(lái)看呀!這里有葫蘆娃!”我循著聲音，跑到了弟弟所在的菜棚。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)8字形的小葫蘆，還真的挺像“葫蘆娃”呢!后來(lái)，我們又在“葫蘆娃”家發(fā)現(xiàn)了很多“鄰居”：碧綠的生菜，紫色的茄子，火紅的西紅柿……再過(guò)幾天，這些“小球球”、“葫蘆娃”以及它們的鄰居們，就都成熟啦。菜棚里長(zhǎng)勢(shì)良好的蔬菜瓜果，是菜農(nóng)的希望!
菜棚的旁邊，就是一丘丘的農(nóng)田，只見(jiàn)很多農(nóng)民伯伯在那里忙活著。他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一堆，圍在一起。有的在播種，有的在施肥，有的在鋤草……突然，有位獨(dú)自一人在干農(nóng)活的大爺，引起了我們姐弟倆的興趣。只見(jiàn)他赤著雙腳，席地而坐，手里揮著小鋤頭，用力地挖著土，挖了幾下后，就在泥土里撿起一顆顆小東西。弟弟走過(guò)去好奇地問(wèn)：“爺爺，你在挖什么呀?是在尋寶嗎?”爺爺不緊不慢地笑呵呵地告訴我們：“這是中藥材，叫貝母。它還真是寶呢!你要是咳嗽了，泡一點(diǎn)喝喝，就不咳了。今年年成好，豐收啦!”“哇，太好了!”弟弟不由自主地鼓起掌來(lái)。我暗自思量：農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里播種、施肥、鋤草、收獲……哪一樣不蘊(yùn)含著農(nóng)民伯伯對(duì)豐收的希望呢?!
我們坐在田坎上，耳邊突然傳來(lái)了“哞~”“咩~”的聲音。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的'山坡上來(lái)了幾位新伙伴。你看，這邊的一頭小牛，一會(huì)兒跟在牛媽媽后面到草坡上吃草，一會(huì)兒獨(dú)自去空地里撒歡。幾只小羊也來(lái)湊熱鬧了，它們東瞧瞧、西望望，時(shí)而互相舔來(lái)舔去，時(shí)而玩起頂角游戲。這幾只牛兒和羊兒，在田野里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。我想，一年半載后，這些牛羊又該添丁進(jìn)口了吧?那時(shí)，它們的主人該高興得合不攏嘴了吧?!
我和弟弟走在這希望的田野上，仿佛已經(jīng)看到了碩大的蔬果，看到了秋天的豐收，看到了成群的牛羊……我們不由得再次哼唱起了那首歌：我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上……禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)……
四年級(jí)的作文 篇3
3月12日植樹(shù)節(jié)，我們金筆作文八級(jí)和六級(jí)學(xué)員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)活動(dòng)。
我們?cè)谇焦珗@集合，九點(diǎn)整乘車(chē)去目的地——謝集的勝利橋。一路上，楊柳開(kāi)始發(fā)芽，春風(fēng)吹拂著大地，冬天的凝重悄悄離去，脫掉冬裝的人們也忙開(kāi)了，春天給人們?cè)鎏砹顺鋵?shí)與忙碌，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了目的地。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了勝利橋河堤，河堤上光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)綠色。我們分好組，一組一個(gè)鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組，吳昊天說(shuō)：“我先挖，然后往下輪。”只見(jiàn)他右手在上，左手在下緊緊握住鐵锨，右腳在鐵锨頭上使勁蹬，一塊土就被挖出來(lái)了。開(kāi)始他的動(dòng)作很生硬，但挖了幾下后就慢慢熟練了。大家輪著挖坑，不一會(huì)一個(gè)半米見(jiàn)方的坑就快挖好了。“我去提水。”我自告奮勇。我來(lái)到灑水車(chē)前，接了半桶水，也許是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)這樣提過(guò)水吧，，我走了一半路便累得不行了，桶里的水也濺出了許多，弄濕了我的褲腿，好不容易才提到了小樹(shù)旁。這時(shí)老師給我們送來(lái)了一個(gè)“心愿卡”，我接過(guò)心愿卡，在上面寫(xiě)上：“希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大，希望我能考上一中！”然后又用紅絲帶綁上。
看著我們親手栽下的小樹(shù)，我仿佛看到多年以后，這些小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我似乎聞到了碧綠的.樹(shù)葉散發(fā)的陣陣清香。
我看到同學(xué)們都很累，但臉上都洋溢著興奮的笑容。大家干得更是熱火朝天，鐵鍬與石頭的碰擊聲，仿佛成了一首“交響曲”。同學(xué)們汗流浹背，我也不甘示弱，又提來(lái)了一桶水。中午時(shí)分，我們便把近千棵小樹(shù)苗栽好了�？粗拥躺蟽膳畔抵粡垙垺靶脑缚ā暗男�(shù)苗，我們心里說(shuō)不出的高興。
植樹(shù)可以防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)空氣，消除空氣污染，防止水土流失，保護(hù)生態(tài)平衡，應(yīng)該多植樹(shù)造林。“雙木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙�！闭�(qǐng)大家不要亂砍濫伐，這樣，我們的家園便可以成為綠色人間。
四年級(jí)的作文 篇4
我們?nèi)祟?lèi)共同生活在這個(gè)巨大的藍(lán)色星球上——地球。地球上有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、蔚藍(lán)的海洋、美麗的花草樹(shù)木、可愛(ài)的動(dòng)物，構(gòu)成了美麗的大自然。我們與動(dòng)植物和諧共處，快樂(lè)幸福地生活著。
可是有些人不珍惜大自然賜予我們的一切，打破了這和睦相處的自然法則。例如：人們總是亂砍亂伐，使，是氣候惡化，沙塵暴天氣逐年增加；有的人為了謀取利益，大量捕殺珍稀動(dòng)物，使大熊貓、揚(yáng)子鱷、山甲等動(dòng)物瀕臨滅亡；加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難。慢慢的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的山坡變成了荒野，破壞性自然災(zāi)害接踵而至，影響了農(nóng)作物的.生長(zhǎng)，有時(shí)甚至顆粒無(wú)收，嚴(yán)重影響了人們的生活。大氣污染、臭氧層有破洞等現(xiàn)象都是人類(lèi)污染環(huán)境的惡果呀！
終于，地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注于是環(huán)境保護(hù)漸漸得到了各國(guó)的重視。人們決定把每年的4月22日定為地球日。警示人們一起保護(hù)這個(gè)脆弱的地球，讓美麗的大自然不再成為回憶。
大家知道了環(huán)保的重要性，我再為大家提供一些低碳環(huán)保的生活方法：（1）節(jié)約用水，隨手關(guān)上水龍頭。（2）讓水重復(fù)使用。（3）隨手關(guān)燈。（4）少用電器。（5）減用空調(diào)，降低能源消耗。（6）多用節(jié)能。（7）少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)。（8）少用塑料袋，減少白色污染。（9）經(jīng)常植樹(shù)，綠化環(huán)境。
我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們共有的家園，讓我們的都從自我做起，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注環(huán)保，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。
四年級(jí)的作文 篇5
有一天中午，布倫德森的媽媽燒了一碗香噴噴的炸小肉丸，要知道這可是德森最?lèi)?ài)吃的呢！可今天德森卻缺席了，爸爸指著德森的位子問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍Γ坎紓愒趺礇](méi)出來(lái)�。 卑职终f(shuō)：“應(yīng)該在房間里吧？你去找找布倫，孩子他爸。”“哦！”爸爸說(shuō)。
于是布倫德森爸爸來(lái)到布倫房間，拉開(kāi)門(mén)叫：“布倫，出來(lái)吃午飯了，有你最喜歡吃的炸小肉丸哦！”可德森就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，趴著身子，翹著兩腳，看著書(shū)，看得正津津有味呢！他時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而著急……爸爸很好奇，心想：兒子在看什么書(shū)�。】吹眠@么入迷？
于是，德森爸爸就叫布倫出去，布倫這次才聽(tīng)見(jiàn)，只好聽(tīng)爸爸的話(huà)不情愿的走到了客廳坐在自己的位子上。
可在這時(shí)德森爸爸卻不見(jiàn)出來(lái)，于是媽媽對(duì)布倫說(shuō)；“孩子，我們一起去看看爸爸在干什么吧！”他們走到房門(mén)口拉開(kāi)門(mén)，一看，德森爸爸竟然翹著二郎腿，躺在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地看著那本書(shū)，媽媽見(jiàn)了也很好奇，就湊上去瞧了瞧，覺(jué)得書(shū)的`內(nèi)容也挺好看的，于是布倫德森也跟著繼續(xù)看了起來(lái)……
看到精彩部分時(shí)，媽媽忍不住問(wèn)布倫；“哎，布倫？這么好看的書(shū)叫啥名字啊？”德森說(shuō)：“媽媽?zhuān)@本書(shū)名字是——《愛(ài)麗絲夢(mèng)游記》。說(shuō)完他們又看了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可是那碗炸小肉丸還在客廳靜靜地待著。
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