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六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
一大早,媽媽就說(shuō):“淼淼,去看看你外婆!蔽覜](méi)有立即答應(yīng)下來(lái),她又說(shuō):“讓你去看看外婆,真以為你外婆稀罕呀?你去了,弄好的給你吃……”
媽媽說(shuō)的`也是。外婆平時(shí)最疼我,我也是怕增加外婆的負(fù)擔(dān),她都快60歲,還要她老人家侍候我,總覺(jué)得過(guò)意不去。不過(guò),最后我還是去了外婆家。舅舅、舅媽都在外地打工,外婆獨(dú)自在家。她看見(jiàn)了我,高興得嘴巴都合不攏,“心呀、肝呀、肉的”,叫得我都不好意思了。
外婆去菜園摘了新鮮蔬菜,又特意請(qǐng)人上街買了排骨、雞腳、鹵牛肉,擺了滿滿的一桌。我笑著說(shuō):“外婆,你弄這么豐盛,以后我天天來(lái)!蓖馄判χf(shuō):“來(lái)吧,陪陪外婆,就怕你不來(lái)呢!
外婆不停地往我碗里夾菜,推了一碗頭,我都無(wú)法吃飯了。外婆感慨地說(shuō):“淼呀,你舅舅、舅媽不在家,你爸媽又有工作,如果你經(jīng)常來(lái)看看我,外婆多高興啊!
我一直以為,給她老人家添了麻煩,哪知并非如此。人需要的是親情,經(jīng)常去看看外婆,讓老人家感到無(wú)比的欣慰。
六年級(jí)作文300字 篇2
“沙沙,沙沙”又是風(fēng)吹梧桐的聲音。這聲音把我引進(jìn)了思想的大門。
從一年級(jí)時(shí),我就在這兒學(xué)習(xí),那時(shí)教我們的彭老師的頭發(fā)還很黑很黑。我們時(shí)常坐在梧桐樹(shù)下說(shuō)笑,還記得彭老師跟我們開(kāi)玩笑說(shuō),等我們長(zhǎng)大了,就會(huì)忘了她,忘了這棵老梧桐。我們聽(tīng)了之后,天真的回答說(shuō),不會(huì)不會(huì),我們才不要忘了您呢!更不會(huì)忘了這棵老梧桐!
而現(xiàn)在,六年時(shí)光過(guò)去了,彭老師的.青發(fā)變黃了;老梧桐的葉子也一片片的掉了下來(lái)。我就要離開(kāi)這所學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,唉……真的舍不得這棵陪了我六年的老梧桐。
我的鼻子酸了起來(lái),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我走出樓門望著這棵老梧桐默念道:“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
本文文約而意豐,筆淡而情濃,通過(guò)描寫在梧桐樹(shù)下的學(xué)習(xí)生活的前后不同,展示了時(shí)光給人、給生活帶來(lái)的不同。作者寓情于景,表達(dá)了不忘梧桐,更不忘梧桐樹(shù)下經(jīng)歷的歲月的感情。情感的表達(dá)上技高一籌。
六年級(jí)作文300字 篇3
春暖大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥(niǎo)齊鳴,春天到了,風(fēng)也來(lái)了。
當(dāng)春天來(lái)臨,微風(fēng)吹拂,干枯的樹(shù)枝,長(zhǎng)起新芽,一片嫩綠。那是在風(fēng)起的時(shí)候,才會(huì)有的景色,樹(shù)枝隨著風(fēng)搖擺,歡唱著,跳動(dòng)著。真是有,風(fēng)吹大地,萬(wàn)物復(fù)蘇!風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn),將顏色染遍大地的每一處,它是透明的顏色,卻能給大地染上不同的顏色。
風(fēng)起的時(shí)候,是它們復(fù)蘇的時(shí)刻;風(fēng)起的時(shí)候,是大地一片生機(jī)的時(shí)刻;風(fēng)起的時(shí)候,是萬(wàn)物歡呼的時(shí)刻。風(fēng)起,云涌,一片大好。
風(fēng)起的時(shí)候,小鳥(niǎo)說(shuō):“那是食物的`氣息!
風(fēng)起的時(shí)候,樹(shù)木說(shuō):“那是溫暖的氣息!
風(fēng)起的時(shí)候,河水說(shuō):“那是奔跑的氣息!
風(fēng)起的時(shí)候,我會(huì)說(shuō):“那是脫去棉衣的氣息!
風(fēng)起的時(shí)候,是美麗的時(shí)候,是春來(lái)的時(shí)候,更是我最愛(ài)的時(shí)候。
六年級(jí)作文300字 篇4
生活處處有美景。小徑旁枯木逢春是生命之美,公園里孔雀開(kāi)屏是期遇之美,書(shū)桌前少年凝眉冥思是思考之美,行車中司機(jī)禮讓是和諧之美……
美隨處可見(jiàn)有生命美,期遇美,思考美,和諧美,道德美……今天我就要寫一個(gè)生命美。生命只有一次,人人都不可多得,所以每一個(gè)人的生命都是珍貴的`。有一句話對(duì)我認(rèn)為重要“冬天,你不要砍樹(shù)”它出自于查爾斯。貝多的文章。
冬天,我爺爺家后院的幾棵無(wú)花果樹(shù)都已經(jīng)光了身子了,其中一棵小樹(shù)已經(jīng)枯萎了,我用手一碰,有幾枝樹(shù)杈便掉了下去。我便對(duì)爺爺說(shuō)“爺爺,它都死了,把它砍了吧!砍了以后再種一棵!薄安,孩子,記住,冬天,你不要砍樹(shù)!蔽也灰詾槿。但終究爺爺沒(méi)有砍掉它。一個(gè)冬天慢慢的過(guò)去了。當(dāng)我再次回到爺爺家時(shí),爺爺把我?guī)У胶笤。?dāng)時(shí)的那棵枯萎的小樹(shù)已經(jīng)跟其他的樹(shù)沒(méi)有什么區(qū)別了。長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,非常挺拔。你看,真美!
從這件事中我領(lǐng)悟到了:生命,任何一個(gè)生命都不會(huì)輕易失去,所以冬天有一些植物,動(dòng)物很像是死了,但他們可能還沒(méi)有死,只是在養(yǎng)精蓄銳。記住,冬天,你不要砍樹(shù)。
六年級(jí)作文300字 篇5
在每個(gè)人心中,都還有期盼,有的期盼親人早點(diǎn)回來(lái),有的期盼父母買東西,像我這樣的壞學(xué)生就只有期盼早點(diǎn)放假。
有的期盼是一直沒(méi)有盼到的。我只希望父母早點(diǎn)從外地回來(lái),我知道父母在外面打工就是給自己的孩子修房,給孩子找點(diǎn)生活費(fèi),我們并不知道父母找的錢來(lái)之不易,過(guò)年了父母都回來(lái)了,就問(wèn)父母帶吃的回來(lái)沒(méi)有,要過(guò)年了我要好看的衣服,父母高興的說(shuō)明天去買好嗎,父母的心痛啊,我們并不知道父母的高興只是表面,我們?nèi)ベI的東西是父母幾個(gè)月的.錢啊,我們沒(méi)有想過(guò),只知道父母在外打工就是為我們找的錢。
我也期盼父母能早點(diǎn)回來(lái),每個(gè)月給他們打電話也不知道什么原因就向他們發(fā)脾氣我們不知道父母在外面有多辛苦,在工作上事沒(méi)做好老板會(huì)罵,父母的心思只有當(dāng)父母的知道。我的成績(jī)不好想早點(diǎn)放假,放假了就不會(huì)挨老師罵多好啊,只不過(guò)就不象在學(xué)校那樣和同學(xué)們打鬧了,在家里除了看電視就是玩電腦,我們都長(zhǎng)大了,不像小時(shí)候那樣打鬧了,只有幫大人干活,自己覺(jué)得苦是苦了點(diǎn),看到大人們的笑容,自己也覺(jué)得不苦了。
在家盼望著上學(xué),上學(xué)好玩,但會(huì)被老師罵,有想放假,放假也好玩,但要幫大人們干活,干活苦,我也不知道是上學(xué)還是放假。
六年級(jí)作文300字 篇6
“綠”地球一所謂的“緑”地球,也只是一個(gè)表面“粗糙”、內(nèi)容“水彩”的球。
無(wú)所謂海,是被藍(lán)天染成的;無(wú)所謂樹(shù)林,像一塊無(wú)暇的翡翠;無(wú)所謂地,是連連通通的心。而在這地球上,卻生存著一種神氣的生物——人。二乘著車,把心坦然的放下,終于可以回老家了。我望著藍(lán)天中飄逸的白云贊了口氣:“總算是離開(kāi)了都市,總算是離開(kāi)了那個(gè)晦暗的角落,總算是離開(kāi)臭氣逼人的小道,也總算是離開(kāi)了那個(gè)不平淡的生活!毙氖欠畔铝,可腦子那一幅幅凜冽的畫,卻在眼前閃個(gè)不停,“是誰(shuí)這么隨意破壞森林,居然還大量砍伐樹(shù)木!
我朝著車窗外大聲叫,窗外是一片被破掉的樹(shù),它們喟息的躺在地上,永遠(yuǎn)的嘆息?吹竭@般景象,我的`內(nèi)心砰砰直跳,難道除了城市能看到這樣的景色連鄉(xiāng)村里也有嗎?本來(lái)是一塊完整的翡翠,卻被那些無(wú)情者刮去。地球“綠”呀。地球被人類折磨的遍體磷傷,以快是奄奄一息。三起來(lái)吧!我親愛(ài)的人們,為了地球、為了生存、為了快樂(lè),你們起來(lái)吧!拿出你們那雙傲氣的手,為地球這位偉大的“母親”負(fù)出點(diǎn)吧!我們只有這么一個(gè)地球,我不能再破壞,不要再抽打它,讓它變得慈祥,讓它變得康慨。
六年級(jí)作文300字 篇7
助人以快樂(lè)為本,助人為樂(lè)的事一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。今天我講一講媽媽樂(lè)于幫人,幫助一個(gè)老奶奶回家的事。
一個(gè)問(wèn)路老奶奶,她問(wèn):"東風(fēng)街在哪里?"媽媽說(shuō)︰"向東走在向北拐走……"媽媽肯定在想是帶老奶奶去哪?還是不幫助奶奶呢?猶豫不定的媽媽決定送老奶奶回家吧﹗媽媽說(shuō):我把你送回家吧,老奶奶說(shuō):"謝謝年輕人。"便上了車,老奶奶嘴里還叨嘮著老了不中用了,多虧了你這位好心人啊!到了她說(shuō)的地方,可是她說(shuō):"不是,"媽媽又問(wèn)︰"有什么建筑物或什么樣子…"她說(shuō):"有一個(gè)橋洞。"媽媽想了想,有開(kāi)到了幾個(gè)橋洞的.地方,最終到了蔬菜市場(chǎng)。老奶奶看到她的孫子下車,說(shuō)了一句謝謝年輕人,太感謝了。老奶奶眼中還含有淚水,就和孫子一起回家了。
這就是媽媽樂(lè)于助人的事情。要樂(lè)于幫助別人,讓我們親密地走在一起,讓我們變得像一家人。
六年級(jí)作文300字 篇8
朋友是一縷金色的陽(yáng)光,照亮你的整個(gè)世界;朋友是一陣春風(fēng),吹綠了你的整塊心田。我的朋友——張新金,就是那陽(yáng)光,那春風(fēng),和我一起成長(zhǎng)。
他的頭圓圓的,像個(gè)小皮球。他有像月牙一樣彎的眉毛,像寶石般的明亮的眼睛,像蘋果般紅潤(rùn)的臉頰和像櫻桃般的`小嘴。
他是一個(gè)既勇敢又樂(lè)于助人的人。有一次,他的小狗掉進(jìn)了坑里,那個(gè)坑黑漆漆的,很深,我看起來(lái)都害怕,可是他卻毫不猶豫的跳了下去,把他的小狗救了回來(lái)。最終小狗得救了,他的臉上、身上卻都是泥。
還有一次,我們一起坐公交去上學(xué)。不一會(huì)兒上來(lái)了一個(gè)老爺爺,他的頭發(fā)都白了,走路也顫巍巍的,估計(jì)他都有七十多歲了。正當(dāng)我考慮著要不要讓位的時(shí)候,他“嗖”的一下就站了起來(lái),把位置讓給了老爺爺,我真為我的猶豫慚愧。
這就是我的小伙伴張新金,我們現(xiàn)在還是一個(gè)班級(jí)的同學(xué),雖然我們可能會(huì)分開(kāi),但是我要和他做一輩子的好朋友。作文
六年級(jí)作文300字 篇9
小時(shí)候,我就特別喜歡汽車,可惜家里一輛也沒(méi)有。后來(lái),家里終于買車了。買車之后,我才發(fā)現(xiàn)車子的缺點(diǎn):車子盲區(qū)太多,廢氣排量過(guò)大,座位空隙太窄……所以,我決定設(shè)計(jì)一種新型汽車,糾正所有的缺點(diǎn)。
首先,因?yàn)槠胀ǖ能囎佣加忻^(qū),所以我決定:將車子外面的所有地方都裝上雷達(dá),探測(cè)到的物體將以全息影像的`形象傳送到司機(jī)的腦海里,以便行駛。這樣,就解決了盲區(qū)的問(wèn)題。
而廢氣排放的問(wèn)題,也很好解決。我設(shè)計(jì)的新型汽車,可以用果汁作為原料,1升果汁就可以跑25公里,十分實(shí)惠。因?yàn)橛玫氖枪試姵鰜?lái)的氣體也是香的。就不會(huì)污染大氣層了。
對(duì)于座位空隙太窄的這個(gè)問(wèn)題,也可以解決,我把車子的發(fā)動(dòng)機(jī)縮小,在吧把車子放長(zhǎng),就可以了。不過(guò)我也順便解決了車子太大的問(wèn)題:在車上裝一個(gè)空間傳送門,通向家里。這樣,就可以省去后背箱了!
因?yàn)楝F(xiàn)在開(kāi)車非常容易出車禍,所以我決定在車輪和車身上做改進(jìn)。在車身上安上2分米厚的橡膠,再把車輪做成與地面形成摩擦特別大的光頭胎,這樣就不容易事故。如果還不行就把車改成水陸空三用汽車,再遇上車禍就飛起來(lái),車禍問(wèn)題,解決!
哈哈,眼饞了吧,想買?到20xx年再來(lái)買吧!
六年級(jí)作文300字 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的拔河比賽,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了操場(chǎng)。
我們一到操場(chǎng),就見(jiàn)操場(chǎng)上早已擺著一根又粗又長(zhǎng)的麻繩,中間系著一根紅領(lǐng)巾,地上畫著三道白線。
雙方選手就緒,老師哨子一吹,同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài),大家先是一起后仰,在一起用力,費(fèi)了九牛二虎之力,在場(chǎng)參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都是高大的,個(gè)個(gè)精神振奮,斗志昂揚(yáng),有的同學(xué)累的汗流浹背,加上太陽(yáng)當(dāng)頭照,同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)紅蘋果似的。場(chǎng)外的同學(xué)正在一個(gè)勁喊著:“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。打頭的`人聽(tīng)了這吶喊聲,仿佛力大無(wú)比,用力的向后拉,中間和最后的同學(xué)一看,大喊一聲,“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來(lái)越活躍。同學(xué)們的情緒也非常高漲,那麻繩中間的紅領(lǐng)巾,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領(lǐng)巾慢慢地以我們這邊了,我們又加了把勁。
終于,我們贏得了勝利。
拔河比賽本身就是對(duì)集體力量的評(píng)判,我們的勝利體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝一切。
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