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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-30 16:51:30 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字【常用7篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字【常用7篇】

六年級(jí)的作文300字 篇1

  俗話說(shuō)“民以食為天”,我們這的美味可是我的最愛(ài)——香辣蝦。

  香辣蝦是我媽拿手的美味佳肴。媽媽每次都先選好佐料:蝦,辣椒,少許醬油,醋,鹽。蝦要經(jīng)過(guò)各種的“加工”:先在蝦尾巴上剪一刀,把蝦肉露出來(lái),這樣既可以方便吃,又能在燒的過(guò)程中充分地融入湯汁,使肉變得更美味。然后把蝦黃全部剃出來(lái),裝在一個(gè)碗里,碗里放一點(diǎn)鹽,使蝦黃的味更濃。

  現(xiàn)在開(kāi)始熬湯,想要燒出美味的蝦,湯味非常重要。首先在鍋里倒入一點(diǎn)油,然后再把選好的佐料全部倒入其中,隨后把蝦黃倒進(jìn)去開(kāi)始熬,等待個(gè)半小時(shí),這湯就熬好了,把蝦倒進(jìn)去爆炒,香辣蝦就大功告成了。香辣蝦中的蝦黃決定了蝦的味道。蝦黃一燒,遍布整個(gè)湯,蝦放進(jìn)去一沾,再放在嘴里咀嚼,那種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

  有一次我吃的.時(shí)候,先嘗一個(gè),一個(gè)吃過(guò)之后,又拿一個(gè)!這種美味,讓我根本停不下來(lái)。最后,直到蝦吃完了,我才停止了,我看了看我吃的蝦殼,都已經(jīng)堆成“山”了。

  從那次吃過(guò)之后,到外面吃,總感覺(jué)沒(méi)有家里好吃,這種家鄉(xiāng)的味道,令我終生難忘!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  慈母手中線,游子身上衣

  父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長(zhǎng)我,育我,顧我,復(fù)我。--題記

  父母之恩,無(wú)以為報(bào)。

  我們誰(shuí)也不是從石頭縫里蹦出來(lái)的,我們都是爹生娘養(yǎng)的。我們每個(gè)人從出生起就注定要感恩父母。

  母親是我們的第一位老師。當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),當(dāng)我們奔向社會(huì)時(shí),母親都是一如既往的陪伴在我們身旁,母親時(shí)刻都在我們身旁隨時(shí)準(zhǔn)備為我們解決憂愁。

  當(dāng)我們深陷困境時(shí),是誰(shuí)無(wú)怨無(wú)悔的幫助我們,當(dāng)我們受到傷害時(shí),是誰(shuí)不求回報(bào)的替我們討回公道;當(dāng)我們生病的時(shí)候,是誰(shuí)整夜不睡在床前守著我們。是母親,我們偉大的母親。

  母親是無(wú)私的,是高尚的,是不含任何雜質(zhì)的。如果說(shuō)這世上誰(shuí)會(huì)毫無(wú)目的的幫助我們,那就是我們的母親。母親的懷抱是最溫暖的搖籃。

  我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,而母親卻在一天天衰老。我們無(wú)法替母親抵抗這衰老的過(guò)程,我們唯一能做的就是聽(tīng)母親的'話,不惹母親生氣,即便是如此簡(jiǎn)單的事情,母親也從未要求過(guò)我們。我們?cè)谀赣H的眼中永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。

  母愛(ài)如鉆石般澄澈如星星般璀璨,愿母親永遠(yuǎn)安好。--后記

六年級(jí)的作文300字 篇3

  天到傍晚,化成了朦朧的藍(lán)色,初升的明月悄悄露臉。大街小巷陸續(xù)亮起了燈,城市的晚高峰開(kāi)始了,學(xué)生們出了校門,各自回家。

  他出了校門,他是一個(gè)初中生,無(wú)神的目光投向遠(yuǎn)方,但心里卻好像錯(cuò)雜紛亂。但在穿梭紛亂的人群里,他的母親依舊能找到他!皟鹤印褧(shū)包給我吧!蹦赣H像稻田里的一棵被遺忘的稻子在秋風(fēng)中孤獨(dú)的立著弱小而凄涼。她背上書(shū)包,像一只小蟲(chóng)跳上了那棵稻子,壓彎了。兒子走在母親前面,母親背著沉重的.書(shū)包走在后面。黃光路燈的照耀下,她的身影清晰可見(jiàn)。歲月無(wú)情的在她臉上刻下一道道皺紋,頭上夾著幾根銀發(fā),矮小的身上壓著“巨大的石板”。她用手拉起兒子的手,兒子掙脫了,把手插進(jìn)口袋。

  他們走了一段路,到了一條寬?cǎi)R路。母親皺了一下眉頭,拉住了剛要過(guò)馬路的兒子。兒子顯得很不情愿。她拉著兒子慢慢過(guò)路,來(lái)往的電動(dòng)車把他們夾在中間.有一輛小轎車正在堵車,母親拉緊了兒子,好像她拿著一片樹(shù)葉,生怕被急流卷走。她向另一邊探了探頭確定沒(méi)車,才拉著兒子快速過(guò)路。

  兒子轉(zhuǎn)進(jìn)一條胡同倏忽不見(jiàn),母親背著書(shū)包跟在后面,“慢點(diǎn),路不平,小心摔倒,天冷了多加點(diǎn)衣服……”“知道了!”

六年級(jí)的作文300字 篇4

  每個(gè)人都有生過(guò)病的經(jīng)驗(yàn)。只要是人都會(huì)生病、感冒,有時(shí)還會(huì)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。每次我感冒咳嗽時(shí),我的扁桃腺都會(huì)腫得像桃子。發(fā)燒時(shí),我都會(huì)覺(jué)得昏昏沉沉,但是我感冒時(shí),媽媽都會(huì)很關(guān)心我。

  有一次我得了一種病癥,名字叫“水痘”,水痘會(huì)使人覺(jué)得身體很癢,但你卻不可以抓它,因?yàn)檫@樣會(huì)更嚴(yán)重,F(xiàn)在我不常生病,但最近,在學(xué)校里有很多人請(qǐng)假?zèng)]有來(lái)上學(xué),因?yàn)樗麄兌嫉昧怂,?dāng)時(shí)我覺(jué)得眼冒金星,但是可以不用去上學(xué),我突然想到會(huì)有堆積如山的'作業(yè),我很難過(guò)。

  我在生病時(shí),都會(huì)很喜歡吃甜的食物;但是沒(méi)有生病時(shí),我就不會(huì)想吃甜的。我生病時(shí),媽媽和爸爸都會(huì)細(xì)心地呵護(hù)我,當(dāng)我要住進(jìn)醫(yī)院,爸媽都很關(guān)心我,當(dāng)護(hù)士小姐熟練地抽出一根寒光閃閃的細(xì)針,準(zhǔn)備要為我打針時(shí),都會(huì)令人毛骨悚然。我希望家人都可以每天陪伴在我的身邊,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都覺(jué)得溫暖。

  病魔就像死神一樣在我的旁邊,但是一定要勇敢地跟病魔對(duì)抗。病好了之后,我都會(huì)覺(jué)得很舒暢喔!我還會(huì)提醒自己“別再著涼啦!”以后,我一定會(huì)好好保護(hù)我自己健康的身體,不要再感冒了。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂。只有我在精疲力竭的寫(xiě)著一份接著又一份堆積如山的作業(yè),我到底該向誰(shuí)傾訴我的煩惱呢?我親愛(ài)的玩偶們,你們?cè)敢鈫幔?/p>

  玩偶們,我是知道父母一定是很愛(ài)我的,可是他們“望女成鳳”也太心切了吧!整天給我布置數(shù)不勝數(shù)的`作業(yè),讓我永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,這讓我萬(wàn)分苦惱,唉。

  特別是我的英語(yǔ)月考成績(jī),從原來(lái)的九十多分落到了現(xiàn)在的七十多分,簡(jiǎn)直一落千丈,就像我從懸崖上不小心一腳踩空了,掉進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的無(wú)底深淵。就打那次以后,媽媽又嘮叨起來(lái)了,“快讀英語(yǔ)單詞,‘一天之計(jì)在于晨’你可別浪費(fèi)了黃金時(shí)間!”哎喲,就連我的休息時(shí)間也要霸占,讓我記這記那的。 為什么父母就不能考慮考慮我的感受呢?總是將我的想法拒之門外,而且為什么我心平氣和的和他們提起時(shí),他們總會(huì)有說(shuō)不完的理由,回避我的問(wèn)題。唉。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有一些“絆腳石”而這些“絆腳石”便是我們口中的煩惱,從哪跌倒就從哪爬起來(lái),相信自己就一定會(huì)成功!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  我,要走了,走出那六年來(lái)天天進(jìn)進(jìn)出出的校門了;厥灼鹜,感慨萬(wàn)千:如品一杯清茶;如吟一首小詩(shī);如嘗一枚青果。

  還記得,當(dāng)爸爸拉著我的小手走進(jìn)這個(gè)校門,我感到它是這么的神秘,今天,我要走出這個(gè)校門了,你可知我有多么的依依不舍呀!

  忘不了,每天跨過(guò)的校門;忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ);那蕩漾著歌聲校園,我怎能忘記呀!

  走進(jìn)校園往日那些不起眼的花花草草,變得那么了人喜愛(ài),他們緊緊的挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒(méi)有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué),親生父母班的老師呀!聽(tīng),這是老師的聲音,還是那么的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的'栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ;云朵奉獻(xiàn)給太陽(yáng);香花奉獻(xiàn)給祖國(guó)……我該拿什么風(fēng)險(xiǎn)給您,劉老師!多少個(gè)日日夜夜,您在為我們批改作業(yè),多少個(gè)朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識(shí)的心靈!

  我想,在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一群活潑可愛(ài)的猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書(shū)聲瑯瑯……

  我六年的學(xué)習(xí)生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個(gè)彩色的貝殼。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  我眼巴巴地看著姑姑把一盒金絲肉松餅擺放在餐桌上,對(duì)它們的美味充滿了期待,故意問(wèn)姑姑是什么,好不好吃?次铱蓯(ài)的饞相,姑姑笑著叫我們吃。

  姑姑打開(kāi)盒子,把金絲肉松餅一個(gè)一個(gè)拿出來(lái),分給我們每人一個(gè)。雨瑤姐姐一看見(jiàn)金絲肉松餅袋上寫(xiě)著一個(gè)“辣”字,伸出去的手快速伸了回來(lái),遲遲疑疑說(shuō)不想吃。姑父看見(jiàn)雨瑤這樣的動(dòng)作,就咬了一口,假裝皺著眉,咧著嘴說(shuō):“辣死我了,辣死我了。雨瑤,給你咬一口!庇戡幙匆(jiàn)了,就更不敢咬了。

  我的雨瑤姐姐曾經(jīng)被辣怕的,我可不怕辣。我拿起金絲肉松餅就咬了一口,開(kāi)始微微辣,一會(huì)兒就覺(jué)得滿嘴都是咸中帶甜的`美味。唉,我可愛(ài)的雨瑤姐姐被姑父可忽悠慘了。我很快就吃完了,真想再吃一個(gè),但每人只有一個(gè)呀,雨瑤姐姐能不能給我吃呀?雨瑤姐姐看我吃得如此迅速,加上姑姑不斷勸她,說(shuō)很好吃,一點(diǎn)也不辣,終于咬了一口,這才知道姑父在逗她呢!姐姐終于嘗到了肉松餅的美味,開(kāi)心極了!

  唉,美味的金絲肉松餅真的讓我回味無(wú)窮!

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