（優(yōu)選）六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
多少人曾經(jīng)在趣中路過(guò)，多少人曾經(jīng)在趣中迷茫。沒(méi)有人會(huì)想到趣是什么，而只有那些天真可愛(ài)的孩子，也只有他們才會(huì)感悟，才會(huì)體會(huì)到那趣味之中的深沉之韻�！}記
夏日的炎熱是刻骨銘心的，就連路邊的狗也吐著舌頭抗議。“該你了！你快點(diǎn)呀！”一聲稚嫩的聲音打破了這炎熱。我愣了一下后，便順著向發(fā)出聲音的`地方走去�！耙�！我贏了！”又是那個(gè)聲音，它促使著我加快步伐。撥開(kāi)草叢上的樹(shù)葉，向遠(yuǎn)處看去：只見(jiàn)三個(gè)五六歲的孩子正圍成一個(gè)圈，中間是一個(gè)井蓋，幾張破舊的卡片成群結(jié)隊(duì)地在上頭飛來(lái)飛去，不時(shí)有幾張卡片被打翻過(guò)去，每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)有一聲實(shí)實(shí)在在的喊叫與吹口哨的聲音，隨后便是一陣歡叫，圍住了草坪。
“你們快出去！這是我的草地！”一聲怒喝在這童趣之上霸道地出現(xiàn)了。我回過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)男人正一邊接電話，一邊指著那群孩子大罵�！笆迨�，讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒吧！”一個(gè)孩子乞求那位男人�！安恍�！再不出去，我就叫你們家長(zhǎng)來(lái)！”孩子們終究被他趕走了。我臉上閃過(guò)一絲厭惡，便跟上了那些孩子們。讓我吃驚的是，他們沒(méi)有哭鬧，也沒(méi)有生氣，而是就地坐下，繼續(xù)玩起了他們的卡片。
我終于走上前去�！澳銈兺婵ㄆ墒裁�？你們不熱嗎？多無(wú)聊�。俊币粋�(gè)孩子回頭看了我一眼，說(shuō)：“熱啊，可是，這多有趣�。 闭f(shuō)罷，他用看呆呆的目光看著我，看得我心中涌上一陣不悅。他又轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)玩牌。夏日的太陽(yáng)讓他們大汗淋漓，可他們依舊玩得自由自在，淋漓盡致。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“孩子，我不知經(jīng)歷了多少人情世故，卻忘了也是在大千世界中做游戲呀！”是的，每個(gè)人總是有趣地掙錢，有趣地爾虞我詐，有趣地勾心斗角，可到了最后，連人生的十分之一有趣都視而不見(jiàn)，見(jiàn)到玩耍的孩子，只會(huì)說(shuō)：“呵呵，無(wú)聊！”但在說(shuō)這句話之前，你又會(huì)懂多少有趣？
當(dāng)趣味被權(quán)力、金錢所代替，世界就玩了一個(gè)必輸?shù)挠螒�。你也輸在了人生之路上。體會(huì)體會(huì)趣味吧！人生的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
六年級(jí)作文 篇2
在我心里，教師一直是一個(gè)神圣的職業(yè)，是不可侵犯的。
我一直以來(lái)都想當(dāng)一名教師，尤其是在一次事件中更加重了我對(duì)成為一名教師的渴望。那是在一次看電視時(shí)，我看到了一名可以有更到成就的老師放棄了到名牌學(xué)校教學(xué)的機(jī)會(huì)，到山里教那些孩子，每天跋山涉水非常辛苦。他心靈的美麗深深地震撼了我。
當(dāng)老師的渴望還源于我們的語(yǔ)文老師，他每天傳授給我們知識(shí)，嘔心瀝血的給我們改作業(yè)，教育我們。教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。所以，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小小的語(yǔ)文小組長(zhǎng)了，耐心的教導(dǎo)我的組員，給組員講題，若有不會(huì)的題，我就一遍一遍的給他講，直到他會(huì)了為止。吃飯時(shí)，我會(huì)用以前吃飯時(shí)間的.一半快速吃，給組員批改作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)讓他站在我的旁邊，錯(cuò)誤的時(shí)候給他講講哪里錯(cuò)了。
當(dāng)老師必須有足夠的耐心和愛(ài)心，遇到有困難的同學(xué)，我要不假思索地去幫助他，伸出援助之手，盡自己最大的努力幫助他。
當(dāng)老師更要不怕吃苦，把教同學(xué)們知識(shí)當(dāng)做是自己的樂(lè)趣，我要學(xué)習(xí)我們語(yǔ)文老師這種舍己為人的精神。
在這里我想用一句詩(shī)來(lái)感謝教育我的老師們：“春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。”老師，您就是我田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話：貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，贏在堅(jiān)持。我相信，只要我堅(jiān)定這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，并堅(jiān)持不懈地努力，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的愿望。
六年級(jí)作文 篇3
期中了！期末了！升初中了！這些詞像我的影子一樣，每天都緊緊地跟在我身后，使我失去了應(yīng)有的放松。
在匆匆忙忙中度過(guò)每一天。睡覺(jué)、吃飯、學(xué)習(xí)、作業(yè)，早已成了一組無(wú)限循環(huán)小數(shù)，反反復(fù)復(fù)，沒(méi)有一絲創(chuàng)新，我們被學(xué)習(xí)纏繞著。
以前，我認(rèn)為期末是最忙的，各主科老師搶課爭(zhēng)執(zhí)不休，副科早已飄到九霄云外，我對(duì)“一節(jié)課兩位老師在場(chǎng)”的`爭(zhēng)執(zhí)早已見(jiàn)怪不怪，畢竟這是期末。可現(xiàn)在，期末連影都還沒(méi)有，反倒比以往的期末更緊張了：第一節(jié)數(shù)學(xué)下課了，“今天沒(méi)有晨會(huì)，再講下一頁(yè)吧！”下午托管結(jié)束了，“這篇作文沒(méi)寫完，這篇課文沒(méi)背的別想回家！”
學(xué)習(xí)是那樣使我們喘不過(guò)氣來(lái)，在學(xué)校有時(shí)甚至失去了呼吸的機(jī)會(huì)，這是為了什么呢？回家，成了我們喘口氣的唯一時(shí)間。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩qq，跟大哥聊天，他也沒(méi)有回復(fù)，他也被工作所困撓吧。在床上躺一會(huì)、自己做一些西點(diǎn)、練字、彈鋼琴、改個(gè)性簽名來(lái)發(fā)泄情緒。娛樂(lè)后，回想起還有作業(yè)沒(méi)寫，還有圓周率沒(méi)背，便又回到書(shū)桌前忙碌起來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得自己滿血復(fù)活了，大腦十分清晰，精神特好，這也許正是停下來(lái)的好處。
父母回來(lái)了，幫著他們做晚飯，讓他們也小停一會(huì)兒。吃完后，我讓媽媽陪我去逛街，買早餐，買做西點(diǎn)的食材。出去逛街時(shí)，算是散心，飯后走一走，也算是偶爾停下來(lái)。出去時(shí)，與她談?wù)撝ぷ鞯臒⿶�，我學(xué)習(xí)的問(wèn)題。有時(shí)媽媽也會(huì)問(wèn)我，“作業(yè)寫完了嗎？單詞背了嗎？語(yǔ)文素養(yǎng)復(fù)習(xí)了嗎……”我會(huì)一一回絕：“寫完了，背完了，復(fù)習(xí)了……”好不容易才從學(xué)習(xí)中解脫，現(xiàn)在差點(diǎn)又被抓回去，這時(shí)的情緒肯定是比較煩的。
偶爾停下來(lái)，散漫一小會(huì)兒，能讓生活更充實(shí)，讓八成舊的大腦更清新，這樣可以充滿能量地工作與學(xué)習(xí)。匆匆忙忙，也不見(jiàn)成績(jī)進(jìn)步，不見(jiàn)工作進(jìn)步，還不如在“生活書(shū)架”中插入一些漫畫、娛樂(lè)叢書(shū)呢！
在匆匆的升學(xué)路上，我也會(huì)偶爾停下來(lái)。
六年級(jí)作文 篇4
今天下午的美術(shù)課，陸老師讓我們合作完成立體版或者平面版的壁畫，不過(guò)要向上凸起來(lái)一點(diǎn)，可以一人最多三人一起完成。
我和王琪、董萱合作。我和王琪決定做平面版,可董萱偏要做立體版�！白銎矫姘姘桑∑矫姘孑^簡(jiǎn)單，在一張卡紙上帖一點(diǎn)餐巾紙，再帖一點(diǎn)色紙，不就行了嘛！立體版挺難做的，還要用什么彩帶，我們可沒(méi)有呀。作平面版又比較快，再說(shuō)只有兩課時(shí)，要做立體版就要三課時(shí)啦！做平面版吧！”“是呀！
董萱，作平面版吧！立體版是挺難做的，時(shí)間又花費(fèi)的長(zhǎng)，材料有得用得多，得得最高分和平面版的最高分一樣，都是優(yōu)，我們又何必呢？”“好吧！你們說(shuō)的挺有道理的，就聽(tīng)你們的吧。”“耶！”我和王琪擊了一下掌。決定做平面版了，下一步就該討論在黃卡紙上貼什么畫了�！百N三棵樹(shù)，再用蘇雨欣帶來(lái)得毛線纏上我?guī)?lái)的布，變成各色各樣的毛毛蟲(chóng)放在樹(shù)上，再做一只鳥(niǎo)叼起一只毛毛蟲(chóng)，最后做幾朵小花�！薄斑@個(gè)主意好！”我和王琪異口同聲的說(shuō)。董萱先去向別的同學(xué)借了兩張餐巾紙，然后將兩張餐巾紙平均分成四份，我們疑惑不解地看著她，她好象看穿了我們的`心思，對(duì)我們兩說(shuō)：“平面版要向上稍突出一點(diǎn)的嘛，用餐巾紙一墊，不就好看一點(diǎn)了嗎�！睂�(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呀！我拍拍腦袋。
王琪開(kāi)始分配任務(wù)了，董萱裁餐巾紙，我剪樹(shù)，她自己剪小鳥(niǎo)和小花。董萱三下五除二就把餐巾紙裁完了，又向王琪討工作。“那——你就負(fù)責(zé)貼吧！”“貼什么？”“樹(shù)呀！”
“哪來(lái)的樹(shù)？”“蘇雨欣剛剪好的一棵樹(shù)呀！切記！要把餐巾紙貼在下面！”“好！”董萱爽快地答應(yīng)了。我剪完了另一棵樹(shù)，也開(kāi)始幫董萱的忙了。我先用雙面膠把樹(shù)的外輪廓貼上，再把中間貼兩截，先把中間的雙面膠撕下來(lái)了，將四分之一的餐巾紙貼在中間，把外輪廓的雙面膠一撕，把它貼到黃卡紙上，一棵樹(shù)就誕生了。接著我們貼了小鳥(niǎo)，毛毛蟲(chóng)等等，我們終于做完了。
我們拿著做好的畫來(lái)到老師跟前，老師看著我們的作品微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，再畫紙后面打上了大大優(yōu)。
六年級(jí)作文 篇5
“有自信才會(huì)有奮斗，有奮斗才會(huì)有成就，有成就才會(huì)變得偉大。”我一直相信著這句話，而這句話也一直啟迪著我的人生。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，人生的道路是坎坷、曲折、艱辛的。但是只有通過(guò)努力，通過(guò)自信才會(huì)獲得成功。
自信，是每個(gè)人都要具備的。沒(méi)有自信，整個(gè)人生就沒(méi)有了意義。自信是力量的源泉，是生命的起點(diǎn)。
一個(gè)人的.生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是暗淡？看花開(kāi)花落、日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)。
因?yàn)樽孕�，所以感覺(jué)生活美好。當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是他在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即使是陰雨天，也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造太陽(yáng)，那太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。
當(dāng)新的一天到來(lái)時(shí)，你是否還在忙碌？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握新的一天的那每一縷陽(yáng)光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
自信并不是自負(fù)。自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定。
相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才會(huì)登上生命的最高峰。
六年級(jí)作文 篇6
作為正在長(zhǎng)身體的我們，整天都覺(jué)得餓。胃口好，飯量大，是我們的顯著特征。所以一到中飯時(shí)間，我們就像餓狼撲食一樣“沖”向食堂，然后大快朵頤一頓。瞧，我們來(lái)了。
野獸派
“喂，老王，麻煩多給我打點(diǎn)飯和菜！”“知道了！”這樣的對(duì)話天天都在食堂上演，不用想也知道，一定又是我們班的章胖子在要求多加點(diǎn)飯菜了。胖子不愧是胖子，不光身量大，飯量也大得驚人。只見(jiàn)他接過(guò)餐盤，把湯往飯里一倒，然后迅速地?fù)]動(dòng)他的右手。在一揮一放之間，一勺一勺的飯?jiān)丛床粩嗟乇蝗M(jìn)他的嘴里，然后就見(jiàn)他的腮幫子一鼓一鼓的，一會(huì)兒工夫，一盤的飯就全進(jìn)了他的肚子。再看他的餐盤，咦，奇怪了，菜怎么還沒(méi)動(dòng)呢？原來(lái)他還準(zhǔn)備吃第二碗飯，這菜都給第二碗飯留著呢！又一次風(fēng)卷云殘，菜和飯都見(jiàn)底了，但章胖子還意猶未盡，他又盛了第三碗飯。可菜都見(jiàn)底了，他怎么吃得下飯呢？不過(guò)這也難不倒他，他拿起勺子，舀了點(diǎn)剩余的菜汁拌到飯里，又是一番狼吞虎咽。幾分鐘后，他的餐盤已空空如也，就連汁兒也被“打掃”干凈，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，他可是絕對(duì)的“光盤”一族啊。吃完飯，他摸摸已吃得滾圓的肚子，又開(kāi)始剝起了手里的香蕉……
淑女派
相對(duì)于男同學(xué)的豪邁，女同學(xué)可就文明多了，她們大多走的是淑女路線，吃飯講究的是細(xì)嚼慢咽。程同學(xué)就是淑女派的`典型代表。只見(jiàn)她輕輕地拿起筷子，在餐盤里撥弄一番，然后從中挑揀出一塊瘦肉，再慢慢地送至嘴邊，害羞似的張開(kāi)櫻桃小口，又迅速地合上，極小幅度地嚼著瘦肉，還不時(shí)地拿出紙巾擦拭著唇角的余油。不過(guò)她雖然吃得細(xì)致，但飯量可一點(diǎn)也不小，每次吃飯，也總要把盤里的飯菜都吃完才罷休。所以每次吃飯時(shí)，她總是最后一個(gè)吃完，一點(diǎn)也不會(huì)因老師站在一旁而心急。
這兩個(gè)派別只是我班同學(xué)在吃飯時(shí)所呈現(xiàn)出來(lái)的一部分，如果你想見(jiàn)到更多有趣的場(chǎng)景的話，就請(qǐng)來(lái)我們學(xué)�？纯窗�。
六年級(jí)作文 篇7
“叮咚，叮咚”我們家的門鈴響了起來(lái)，我仔細(xì)回想了這段時(shí)間，好像沒(méi)有訂什么東西。一開(kāi)門，一件長(zhǎng)方形的紙箱子立在眼前。
咦，這是什么？我滿懷疑問(wèn)地把它抱進(jìn)來(lái)。忍不住拆開(kāi)箱子。只見(jiàn)金光一閃，我連忙閉上眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了我期待很久的短板滑板。耶！經(jīng)過(guò)我的判斷，這應(yīng)該是媽媽送給我的生日禮物。
它的正面是黑色的沙面，背面畫著一只粉色的小狗，一共有四個(gè)輪子，漂亮極了！我迫不及待地拿出來(lái)，坐在上面，用手推著滑起來(lái)。每當(dāng)我一推，車就往前進(jìn)一小段，又一推，又走一小段。我自?shī)首詷?lè)地玩了好久，又發(fā)明了各種新玩法：有躺著滑、趴著滑、放個(gè)枕頭再趴著滑……
不知又過(guò)了多久，我覺(jué)得這些玩法不夠刺激，就想學(xué)著網(wǎng)絡(luò)紅人一樣站在上面滑。起初我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有什么難的，就是一只腳在前，一只腳在后。我一蹬地面，身體沒(méi)有跟上來(lái)，瞬間一屁股坐在了地上，但車還在前進(jìn)。
我看到媽媽在一旁悄悄地笑，但我想讓她知道我自己會(huì)成功的。我再一次嘗試，我站在了滑板上面，腳還是一蹬地面，但是控制力度小多了。滑板平穩(wěn)地前進(jìn)，可出乎我的`意料之外，我不知道怎么停下來(lái)，滑板車被地下的鞋子卡住了，突然停了下來(lái)。
我沒(méi)站穩(wěn)，又一下坐在了地上，感覺(jué)屁股被摔成了兩瓣。“嗚嗚！”我叫道，“好坑呀！”
天不知道什么時(shí)候暗了下來(lái)，太陽(yáng)似乎北一片烏黑的云遮住了。外面灰蒙蒙的一片，什么也看不見(jiàn)，還有幾滴雨落了下來(lái)。突然，我的耳邊響起了媽媽的聲音：“為什么不讓我來(lái)教你呢？我送的禮物好不好呀！想要學(xué)會(huì)一種新的體育運(yùn)動(dòng)，一定要掌握訣竅……”
接下來(lái)，我按照媽媽說(shuō)的，不斷練習(xí)，把腰彎下來(lái)，張開(kāi)雙手盡量保持平衡，腳輕輕一蹬，就像一只小燕子一樣飛來(lái)飛去了。
可媽媽為什么一開(kāi)始不教我，而讓我自己實(shí)驗(yàn)，還摔得那么慘呢？啊，我明白了，媽媽是想讓我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
六年級(jí)作文 篇8
人生總是有許許多多的第一次。第一次能夠鍛煉一個(gè)人的膽量；第一次能夠磨礪一個(gè)人的意志；第一次能夠讓人提升克服困難的信心……
在我的人生中有許多事情鍛煉了我，但我最不能忘懷的.是那一次。
在我10歲那年，奶奶患病住院了，晚上爸爸媽媽都去醫(yī)院里照顧奶奶。一直到夜里十一點(diǎn)才從醫(yī)院回來(lái)，由于我要上學(xué)便一個(gè)人在家睡。我從小嬌生慣養(yǎng)，從沒(méi)一個(gè)人在家里呆過(guò)，現(xiàn)在讓我一個(gè)人在家睡，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比害怕。我把門關(guān)上坐在屋里做作業(yè)，過(guò)了一小會(huì)兒，我想上廁所，剛要把門打開(kāi)，忽然想起了傳說(shuō)中的“鬼”，便又趕快跑到桌子邊。過(guò)了二三分鐘我實(shí)在忍不住了，便壯著膽子把門打開(kāi)，輕手輕腳地朝廁所里走�？熳叩綍r(shí)，忽然看見(jiàn)一團(tuán)白乎乎的東西正在前方的不遠(yuǎn)處向我“招手”，我大叫一聲，忙打開(kāi)燈看，哦！原來(lái)是個(gè)白色的塑料袋，虛驚一場(chǎng)�；氐轿堇镂疑洗菜X(jué)時(shí)聽(tīng)到外面“呼呼”的刮風(fēng)聲，以為是鬼要推開(kāi)門進(jìn)來(lái)，便蒙住頭大哭起來(lái)，在哭泣中我睡著了。
早上起來(lái)時(shí)，回想起昨晚發(fā)生的事情，感到自己真是笨，這世界上根本沒(méi)有鬼，原來(lái)一個(gè)人睡覺(jué)根本不可怕！
我以前受到了許多次鍛煉，就像天上的星星一樣燦爛奪目，但這一次是天空中最亮的那顆星！
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