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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
世上有些事真怪，有的竟怪得出奇。我的二叔就做了件這樣的怪事。
二叔是一個(gè)普通得不能再普通的工人。一月的工資也就1000來塊錢，可是他卻總是拿出50多元錢來買福利福彩，期期如此。如果說二叔是個(gè)“鐵桿彩迷”，買福彩純粹是為了中獎(jiǎng)，這點(diǎn)錢不算什么，也就罷了�？墒嵌迕科谫I的那25組福彩號(hào)碼，可以說根本就不可能中獎(jiǎng)！它們的號(hào)碼都相同，它們是1、2、3、4、5、6、7。多奇怪的號(hào)碼！多古怪的行為！我也曾經(jīng)就此事問過二叔好幾次，并找出一些關(guān)于福彩的報(bào)紙給他看�？啥迕看慰偸切Χ淮�。有時(shí)被我追問急了，他也至多說句“二叔的心你早晚會(huì)明白的……”
可我仍是不死心，最后經(jīng)過我多次不遺余力地勸說，二叔終于決定改變福彩號(hào)碼了。我這才高興地笑了……誰知當(dāng)我接過那幾張印有二叔重新編排的福彩號(hào)碼的福彩一看，我簡(jiǎn)直哭笑不得：這次這們竟都變成了7、6、5、4、3、2、1！氣得我不由自主地摸了一下二叔那滿是皺紋的前額，說了句出格的話：“二叔您沒發(fā)燒吧？這也叫‘重新編排’？”二叔也沒生氣，只是笑了笑，把我叫到他跟前說了幾句足以讓我銘記終生的話：“孩子，記住：買福彩并不單純是為了中獎(jiǎng)，更重要的是為了獻(xiàn)出一片愛心�！闭f完，二叔又揚(yáng)了揚(yáng)那幾張福彩說：“這小小的福彩看似只是一次做‘百萬富翁’的機(jī)會(huì)，一份刺激。實(shí)際上它還寄托了人們對(duì)福利事業(yè)的.一片情，一顆心……”
我愕然了！我驚異我的二叔——一位普通的工人竟會(huì)說出如此飽含深情的話！我也徹底地明白了，明白了二叔的那顆善良的心！看著那幾張小小的福利福彩，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗的景象：無依無靠的孤寡老人有了新的家；失學(xué)的兒童重新背起了書包；對(duì)生活失去信心的殘疾人鼓起了理想的風(fēng)帆……
此時(shí)，福彩上的1、2、3、4、5、6、7仿佛變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，它們正在組合成一首樂曲，那是人間最動(dòng)聽的“愛之歌”！
八年級(jí)作文 篇2
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，一天結(jié)束了；當(dāng)花兒凋謝時(shí)，秋天來了；當(dāng)一個(gè)生命病危時(shí)，希望來了。
希望，是美好的。你可以在黑夜降臨時(shí)，看到明天的曙光；你可以在花兒凋謝時(shí)看到春天的來臨；你可以在病魔前，看到康復(fù)的生命。
人生若沒有希望，就好像天空沒有白云，單調(diào)乏味；人生若沒有希望，就好像小河沒有魚蝦，空洞無聊；人生若沒有希望，就好像人類沒有朋友 ，孤單無助。
大家都看過《泰坦尼克號(hào)》，如果沒有希望，Rose還會(huì)活到耄耋之年，來講述一艘大船和自己的悲劇嗎？如果沒有希望，徐本禹會(huì)遠(yuǎn)赴山區(qū)教學(xué)嗎？如果沒有希望，田世國(guó)會(huì)把自己的腎捐給自己的母親嗎？
相反，胡長(zhǎng)青的眼中沒有希望，只有對(duì)金錢的貪婪和權(quán)威的迷戀，才會(huì)走上不歸之路。億萬富豪袁寶璟的`眼中也沒有希望，有的只是對(duì)金錢的貪婪，買兇殺人，走上了不歸之路。
人們都喜歡聽《在希望的田野上》這首歌，原因很簡(jiǎn)單，只因?yàn)檫@首歌唱出了人們心中的希望，人們想要的幸福生活。
人生離不開希望，沒有希望的日子的生活會(huì)黯淡無光。希望隨處可見，父母眼里飽含著希望，師長(zhǎng)叮囑里寄托著希望，朋友交往中滲透著希望;希望因人而異，有的希望自己學(xué)業(yè)有成，有的希望自己家庭幸福，有的人希望得到別人的理解······希望伴隨著人的一生，只有守住心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們心里。
幸福像花兒一樣，而希望，就是澆灌它的雨露。
八年級(jí)作文 篇3
壞人，讓我想起了白雪公主的后母，讓我想起了進(jìn)過監(jiān)獄的人�；蛟S，壞人本性不壞。
心靈雞湯里有這樣一則故事：
有一個(gè)黑人，是個(gè)犯人，在逃跑的時(shí)候，遇到了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩的天真感動(dòng)了黑人，于是黑人不在躲避警察的追捕，乖乖的等待這警察的追捕。過了許多年后，一個(gè)歹徒持槍挾持人質(zhì)的`時(shí)候，一個(gè)黑人警察出現(xiàn)了，這個(gè)黑人警察就是當(dāng)年的犯人，他聽了小女孩的話后，決定改過自新，就這樣，黑人警察就出現(xiàn)了。
“人之初，性本善”，沒有人一生下來就是壞人，也沒有人一生都是壞人。在試卷上，我看到了這樣一則文章，文章大意是：
一個(gè)賣菜的曾經(jīng)做過監(jiān)獄，出獄后悔改了，開始了賣菜，無聊時(shí)會(huì)買一些報(bào)紙來打發(fā)時(shí)間，有一天，住在他家樓下的郝奶奶拿著一本《詩刊》敲他家的門，問：“這是你定的嗎？”他說：“是我定的，謝謝你，郝奶奶。”這時(shí)，郝奶奶又問：“你這有沒有我定的《家庭>？”他說：“沒有”郝奶奶不信，又問了一遍：“真的沒有？”他說：“沒有，這樣吧，如果那本<家庭>在我這的話，我就拿下去給你�！钡诙欤履棠逃謥砬瞄T，問：“我的<家庭>到了沒有？”他說：“還沒，不然我?guī)湍闳ム]局查查吧！”這時(shí)，劉大爺來了，問郝奶奶：“怎么了？”郝奶奶就說了。劉大爺說：“都進(jìn)去過一次了，怎么還不悔改！”到最后，他只好重新買了一本<家庭>還給郝奶奶。
`通過這篇文章，我想對(duì)郝奶奶和劉大爺說：“你們不應(yīng)該只因?yàn)樗M(jìn)過一次監(jiān)獄就懷疑他，或許，他以前是做過什么壞事，可是他改了，就不應(yīng)該再懷疑他，不然，一味的懷疑只會(huì)讓他再次變壞”
壞人不壞，那是因?yàn)樗麄冇谢诟闹摹?/p>
八年級(jí)作文 篇4
從小到大，我們都是在無數(shù)個(gè)第一次中受到教育和啟發(fā)，在無數(shù)個(gè)第一次中漫漫成長(zhǎng)以至成熟的。有時(shí)第一次是歡欣鼓舞的，有時(shí)第一次是痛徹心扉的，但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
從出生到現(xiàn)在，也不知經(jīng)歷了多少個(gè)第一次：第一次做家務(wù)、第一次上學(xué)、第一次走夜路……，可最是讓我難忘的還是第一次罰站，每當(dāng)回憶起那個(gè)冬天，哪夜晚，哪時(shí)的我，就不禁打起了寒顫。那次經(jīng)歷已經(jīng)深深的印在我身上，抹也抹不掉。
那天，剛到學(xué)校就把書包里的書都拿出來拼命的寫作業(yè)，不敢有絲毫的怠慢，每分每秒都利用得充充實(shí)實(shí)。我在以閃電般的速度與作業(yè)作斗爭(zhēng)。你一定覺得我很勤奮吧---錯(cuò)了，我是在趕周末沒寫完的作業(yè)作業(yè)。老師說來了要檢查，幸好老師沒上來不然我可就要完蛋了。剛開始我過關(guān)斬將拿下一道道題，正當(dāng)我覺得能在老師上教室之前寫完作業(yè)而暗暗高興的.時(shí)候，一道題攔住了我的去路。
時(shí)間一分一秒的過去，心臟跳得越來越快，心里十分緊張“怎么辦，快沒時(shí)間，老師就要上來了，快啊！”緊張焦急的心情在我大腦里縱橫交錯(cuò)，感覺大腦快要崩潰了。抬頭望一望門口，不望不知道一望嚇一跳，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在門口說了一聲“小組長(zhǎng)檢查周末作業(yè)”我整個(gè)人像石化了一樣呆住了，腦子一片空白。
小組長(zhǎng)把個(gè)組的的寫作業(yè)情況以書面的形式交給了班主任，我知道我肯定完了。老師哪猙獰的面空和哪極大殺傷力的眼睛轉(zhuǎn)向了我，大聲的吼叫“你，出外面去站著吧作業(yè)寫完，寫不完就不用進(jìn)教室了�！蔽姨稹俺林亍钡淖鳂I(yè)托著腿緩緩的向們外走去，有的人給我安慰，有的人在笑，笑又怎樣，能怪別人嗎？都是自己自找的。我獨(dú)自一人站在走廊上寫著沒寫完的作業(yè)。隔壁班的經(jīng)過都發(fā)出哪刺痛人心的奸笑，抬頭看天，天空也沒以前那么晴朗，仿佛月亮也在嘲笑著我。寒風(fēng)像千萬根箭一般刺進(jìn)我的身骨。整個(gè)人的心情像跌入萬丈深淵無法平復(fù)。
那次的經(jīng)歷讓我懂得了不按時(shí)完成作業(yè)的后果，是要付出多大的代價(jià)才能彌補(bǔ)。也讓我收獲了許多，要向好的方面學(xué)習(xí)，也懂得了老是的良苦用心，我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí)，那地，哪被罰站的滋味。
八年級(jí)作文 篇5
家庭環(huán)境對(duì)人的影響作用很大，人們常說：“近朱者赤近墨者黑�！蔽艺J(rèn)為這里的“朱”和“黑”也可以指所處的環(huán)境。接近什么樣的環(huán)境，就會(huì)被什么樣的環(huán)境所“熏漬陶染”�！额伿霞矣�(xùn)》中說：“是以與善人居，如芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也�！币馑际�，與好人在一起，就像是走入了放有芝蘭的屋子，時(shí)間一久，自己也會(huì)帶有香氣。與壞人在一起，就像走入了賣鮑魚的市場(chǎng)，時(shí)間一久，自己也會(huì)帶上臭味。
“昔孟母，擇鄰處”的故事，幾乎家喻戶曉，當(dāng)年孟母之所以要帶著兒子三次搬家，就是為了選擇一個(gè)良好的教育環(huán)境。這也是后來孟子出色的主要原因。我們青少年，除上學(xué)外，大多都在家中度過，性格、習(xí)慣的養(yǎng)成，都離不開家風(fēng)的澆灌。
對(duì)于我的家風(fēng)，沒有長(zhǎng)篇大論，所有的規(guī)矩都是不成文的，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，已足以了解彼此所想。
“一個(gè)不讀書，一屋都是豬”“知識(shí)能改變命運(yùn)，知識(shí)改變環(huán)境，知識(shí)改變素質(zhì)”父母是這樣說，要是要求我這樣做的，他們一直很重視我的'課外閱讀，告誡我不要“死讀書”要學(xué)會(huì)理解、運(yùn)用、體會(huì)。在這樣的“家風(fēng)”熏陶下，我的閱讀量快速增加，閱歷也豐富了很多，普通的一篇說明文，能讓我體會(huì)的生動(dòng)活潑，我試著把描述的事物形象化，這樣，更加便于理解，也不是很枯燥。
他們也很注重我的學(xué)習(xí)，但絕不是一味的要求，只是要我盡力而為。當(dāng)我考的成績(jī)不理想時(shí)，他們也會(huì)嚴(yán)厲的呵斥我，但隨后會(huì)認(rèn)真的與我分析，在家中，考不好時(shí)，我從不敢說是“粗心”，因?yàn)榘职謺?huì)斥責(zé)道：“做事沒有粗心之說，沒考好就是沒考好！”“做人要踏實(shí)，腳踏實(shí)地，不要找借口！”在這樣的訓(xùn)斥中，我體會(huì)到了家風(fēng)的另一條：不為失敗找借口。
在家中，我每天都“很忙”，忙著做家務(wù)，家務(wù)，按理大多是女生來做，但我們家，清早起來，第一件事，就是灑掃，并不是我家有潔癖，只是父母覺得《朱子家訓(xùn)》中說的很對(duì)：“黎明即起，灑掃庭除�！泵刻烨逶缙饋�，就要起來打掃，既是掃除地面上的灰塵，也是掃除心中的污垢。
父母認(rèn)為，只要是講究清潔衛(wèi)生的家庭，一定具有勤儉的品德，他們是正確的，我確實(shí)很珍惜那來之不易的生活。
從這點(diǎn)點(diǎn)家風(fēng)中，我潛移默化的改變著，不覺間，變得知識(shí)廣、做人實(shí)，為人勤儉。我認(rèn)為，家風(fēng)的影響確實(shí)是巨大的。所以，一個(gè)家庭，一定要有一個(gè)良好的家風(fēng)，我慶幸我的家庭具備這個(gè)條件。
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