六年級的作文6篇[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　以前，我總羨慕別人家有車。馬路上“嘀嘀”的車鳴聲令我向往，我多想有一輛屬于我們家的車��！

　　終于，20xx年，爸爸和媽媽去鹽城買了我家第一輛汽車。過了幾天，新車便到家了。作為剛成為“車族”一員的我們，第一件事就是一起去兜風(fēng)。

　　新車雖然有輕微的塑料味，但是坐著東風(fēng)·悅達(dá)起亞·銳歐的新汽車，吹著涼爽的自然風(fēng)，我的心里感到無比快樂。又過了幾天，又一件令我感到快樂的事情發(fā)生了——車牌到家了。一回到家，我迫不及待地?fù)屵^車牌，滿心歡喜地左看右看。老爸是1974年出生的，老媽是1977年出生的，所以我爸特意定了個車牌：74a77,老爸愛老媽，真有趣！有了新車以后，出行更加方便了，要去古河，就去古河；要去鹽城，就去鹽城。爸爸還帶我們一家前往上�？赐�二姑一家。新車的.到來，讓我們一家沉浸在歡樂與興奮中，也讓我整天生活在快樂中，就連考試都考了很高的分?jǐn)?shù)。

　　車，給我們帶來了無限的方便，也給我們帶來了無限的歡樂。后來，媽媽因為工作調(diào)動也需要車，家里就又買了第二輛悅達(dá)起亞牌的車—k2。現(xiàn)在，我家已經(jīng)有兩輛車了，但我還是清楚地記得買第一輛車時的快樂。有車真好!

六年級的作文 篇2

　　我班上有一個人，叫袁丁。平時，他很幽默，經(jīng)常做出很搞笑、令人無語的怪事，他的性格班上的同學(xué)人人皆知，是班上的“怪人”。

　　在學(xué)校里，他是我們的開心果，特別招人喜歡�？墒悄�，在校外，他卻成了一個陌生人，大家都不愿理他，因為他老是讓別人家長和路人覺得他是個，而我們就是這個“”的好朋友，更是怪人一等。

　　比如說，一次春游他就給我們丟盡了臉。坐在汽車上，他變吃著肉串邊玩游戲，那肉的味道彌漫在車廂里，一時半會兒還散不掉。他拿著手機(jī)把聲音開到最大，音樂聲連綿不斷，吵死人了。下了車，本以為他能消停一會兒，沒想到他又開始了，邊走邊吃糖果，糖紙呢，更不用說了，直接丟到地上，一副招人討厭的樣子，我真不想讓他在我們班級里，給我們丟臉。我們假裝不認(rèn)識他，走我們自己的路�？烧l知，他喊著我們的名字，跟了上來，這回想翻臉不認(rèn)人也不行了。路人、老師們都知道，他，袁丁是五（3）班的學(xué)生，吃飯時，我們不去邀請他來我們這兒吃，即使他“無家可歸”，我們也不理這個“陌生人”。玩游戲時，他想?yún)⒓�，但我們只會“委婉”地拒絕。

　　回到學(xué)校，我們又像換了一個人似的'，突然認(rèn)識他了，和他一起玩，一起聊天。

　　袁丁就是這樣的人，在學(xué)校里總帶給我們歡聲笑語，在校外，他只會給我么丟臉，假如他能文明一點，那就完美了。

六年級的作文 篇3

　　酸爽可口的果醬，爽滑細(xì)膩的奶油，蓬松松軟的蛋糕，讓人意猶未盡的巧克力，酸酸甜甜的水果片，組成了一個個精致可口的蛋糕。

　　我的理想就是做一名糕點師。

　　每當(dāng)我在蛋糕房里看蛋糕師做糕點的時候，糕點師像會變魔術(shù)似的，把零碎的材料都變成了一個個完美的'蛋糕，使人食欲大增。同時，當(dāng)品嘗到可口的糕點時心情會特別高興，所有煩惱都拋到九霄云外了，我也希望別人能分享我這一份快樂，也可以忘掉了煩惱。一層層松軟的蛋糕中，也會表達(dá)出各種不同的想法：草莓果醬蛋糕，會傳遞出一種快樂、無憂無慮的情感；苦咖啡巧克力蛋糕，會傳遞出遇到困難是不要放棄，最后一定會是甜的滋味；抹茶的蛋糕中又有大自然清新的味道。正是因為我體會倒了這種表達(dá)方式，所以我更加喜歡糕點師這個職業(yè)了。

　　漸漸地，我對這個職業(yè)更有了解了。理想不是憑空想象就可以達(dá)成的，而是需要努力的去做，去準(zhǔn)備才可以實現(xiàn)的。我達(dá)成這個理想學(xué)要努力才行。

　　我要保持好我自己的心態(tài)，只有保持好自己的心態(tài)，才會在做蛋糕時寄托出情感。同時也要留心身邊的事物，他會給人一種怎樣的情感。有多讀一些這方面的書籍，更深的了解。要學(xué)會了解人，才能在做蛋糕時侯能正確的寄托情感。

　　理想是一艘小小的船，他將在我的人生之湖上揚帆起航。

六年級的作文 篇4

　　暴風(fēng)雨中為我們撐開的雨傘，當(dāng)我們躲在老師的臂彎下時，老師卻……老師是黑夜里為我們照路的明燈，當(dāng)我們從光明中走過的時候，老師卻……老師是春天里給我們沐浴的細(xì)雨，當(dāng)我們盡情的享受這一切時，老師卻……老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，所以我想當(dāng)老師。

　　如果沒有老師，哪有現(xiàn)在這么多國家的頂梁柱、國家的'驕傲，誰又何曾為他們拍手叫好時，想到他們的背后——一雙默默無聞的雙手——老師。每當(dāng)聽到老師那清脆動聽的話語，每當(dāng)看到老師那時時微笑著的臉龐，每當(dāng)我們考砸老師卻繼續(xù)鼓勵我們的情景時，我就有了一股想要做老師的沖動，盡管老師是繁忙的、雖然老師是操心的，但是老師是默默無聞的，這種默默無聞足可驚天動地、響徹云霄，老師頭上的白發(fā)，老師臉上的皺紋這就是最好的證明，假如給我一次做老師的機(jī)會，我一定努力工作，細(xì)心的教育，也要像那些將自己的一生都獻(xiàn)給了學(xué)生們的老師一樣“桃李滿天下”！我要讓學(xué)生們每天快樂的學(xué)習(xí)，讓他們懂得學(xué)習(xí)的真諦，讓他們自己給自己布置作業(yè)，讓他們考完試都是臉上掛著笑容的！盡管我知道這樣也許很難，但我一定會努力的！

　　老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，我長大了，一定要當(dāng)老師，教育更多的人！

六年級的作文 篇5

　　隨著四季的變化，家鄉(xiāng)就變得更美、更漂亮了。

　　看，春天來了，春姑娘帶著微笑向我們招手。小草發(fā)芽了，柳樹發(fā)芽了，桃花開了，梨花開了，可我最喜歡的是春天里的柳樹，柳樹搖擺著自己的長辮子，風(fēng)一吹，柳樹的辮子就像飛翔在空中的小鳥在舞蹈，跳啊、跳啊……

　　瞧，太陽公公帶著炎熱的夏姐姐來了，太陽的`光芒火辣辣地照著大地，人們熱的汗流滿面，不得不坐在大樹下乘涼，一棵棵楊樹就像一把把撐起的綠色大傘，茂密的枝葉阻擋著火辣辣的太陽。

　　秋天妹妹就像一個魔法師，把我們帶到了金色的世界。樹木變黃了，小草枯萎了，天上一群群大雁正忙著往南飛。秋天也是一個豐收的季節(jié)，蘋果、葡萄、梨、桔子都熟了，我最喜歡吃葡萄，因為它不僅味道甜美，而且看起來像一串串水晶，給人以美的視覺享受。

　　天氣越來越冷，冬爺爺帶著雪娃娃翩翩而至，滿天飛舞的雪花就像一個個穿著白色棉襖的娃娃，在空中嬉戲，飄落在大地上，銀裝素裹，美麗極了。不畏嚴(yán)寒的梅花，開的還是這樣的嬌艷。

　　這就是我美麗而漂亮的家鄉(xiāng)。

六年級的作文 篇6

　　今天，我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)。天氣還算晴朗，太陽似乎在玩捉迷藏，一會兒躲起來，一會兒又把萬丈光芒灑向大地。

　　晚飯過后，我們?nèi)�家聚在一起，一邊吃著月餅，一邊盡情地賞著那輪皎潔的明月，真是其樂無窮，既有金秋帶來的的豐收喜悅，又有圓月賦予的團(tuán)圓之情�？矗≡铝辽�起來了！先是金黃金黃的，徐徐的穿過一個個輕煙似 的云朵，向上升著，升著。定睛一看，月亮的顏色變淺了，最后，變得潔白無瑕。月亮高高掛在天上，穿著一身白紗裙，用紗布遮住自己的臉，羞羞答答的樣子，活像一位美麗害羞的公主。月亮上隱隱約約的顯示出一些圖案 ，似乎是嫦娥和玉兔在廣寒宮跳舞，她一定感到廣寒宮不及人間溫暖吧？

　　正所謂：“每逢佳節(jié)倍思親�！碑�(dāng)我們吃著甜甜的月餅，賞著明月的時候，我想起了在汶川大地震中許多失去親人地小朋友。這時，月亮好像懂得了讀心術(shù)似的，馬上就看穿了我的心思，仿佛在告訴我：“要用笑容面對 每一天，時間一去不復(fù)返。”此時的月亮特別的明亮，圓月像一只白色的小絨球，高懸在天空，明亮的月光像白銀似得照向江面，頓時，江面銀光閃閃。幾朵灰白色浮云像輕紗似的陪伴在月亮的身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩 起舞。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放；星光的閃耀又孤寂清冷了些；只有這溫暖的月光才能照耀著我的心房。周圍的`房子被月光照的雪亮雪。月光透過斑駁地樹影絲絲縷縷地落下，在地面上鋪上了一層銀地毯。月光照得樹 木的影子，婀娜多姿的柳樹舞動著她那稀疏的頭發(fā)，擺動著她那柔美的身姿，別提有多美了！

　　就這樣，我度過了一個祥和、快樂的中秋之夜。

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