六年級的作文300字5篇[薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　每個人心中都有夢想，我當(dāng)然也不例外。不過，我們每個人的夢想都不一樣。然而我的夢想是變成一個天使，保護地球，美化地球，并讓人類學(xué)會愛護地球。

　　如今我們的地球母親被一點點的破壞，她臉上的皺紋在一點點的增加，變得越來越老了，越來越難看了。

　　這時天空中出現(xiàn)了一個天使，只見她把手中的魔法棒一點，原來傷痕累累的地球母親一下子變得好年輕：地上沒有紙；河流很清澈；到處都是參天大樹；空氣非常清新。那個天使就是我。

　　我在世界的天空中飛來飛去，一會兒幫助人類渡過災(zāi)難，一會兒把沙漠變成一片綠洲。綠油油的草地，一棵棵參天大樹挺拔的站在那里，旁邊還有一條澄澈的小溪，小溪里還有小魚，小蝦。變得美極了！

　　但是，我發(fā)現(xiàn)，我把大地變得很美后，人類又開始破壞地球，地球又變成了一副傷痕累累的`模樣。這樣可不行，我又拿起了魔法棒，這次我把人累的腦子里加了一樣“保護地球”的功能。

　　從此人類很愛護大自然的一草一木，一花一石，大地變得沒極了。我也笑了，我笑得很燦爛。

　　可是，這只是一個夢想，但是，我想如果大家都來保護地球，地球一定會變得非常美好！

六年級的作文300字 篇2

　　每當(dāng)三月末四月初的時間，梨花就開了。遠(yuǎn)離看不知道還以為是掛在樹上的雪花，但離近看，卻是一朵朵美麗動人的梨花。

　　梨花開了，一朵朵白色的小花濃郁的芳香，離一千米遠(yuǎn)仿佛也能聞到。一刮風(fēng)的時候，樹枝上的花隨著風(fēng)的大小一動一動的，特別像海上翻滾的海浪，真是漂亮！它黃色的花蕊纖細(xì)嬌嫩，加上白色的'花瓣襯托特別好看。梨花不像有的花，花的下邊光禿禿的沒有葉子，梨花的下面有葉子，在碧綠的葉子映襯下，潔白的梨花顯得更加嬌艷美麗，所以我認(rèn)為顏色不是太單調(diào)。梨花是開在山坡上的，所以離遠(yuǎn)看就是一座白色的山，仿佛冬天的積雪還沒有融化似的。

　　梨花的白色，離遠(yuǎn)看就象是一片白色的海洋，波濤洶涌非常壯觀。我知道梨花的花期特別的短，只有十幾天，之后就慢慢地凋謝了，開始結(jié)果了，香甜可口的南果梨是我們家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景。

　　我也非常喜歡梨花，更喜歡梨樹的那種的無私奉獻精神。

六年級的作文300字 篇3

　　廣州塔，是廣州的地標(biāo)性建筑物，也是羊城新八景之一。廣州塔的建成，取代了加拿大的CN電視塔，成為了世界上第三高的建筑物。

　　吃過早餐，我走在江邊散步，無意中看見了廣州塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一位亭亭玉立的美少女站在珠江邊，正在眺望這座美麗的城市。

　　每當(dāng)夜幕降臨，那彩色的燈光仿佛給廣州塔穿上一件嶄新的、漂亮的衣服。那耀眼的、燦爛的光芒，照耀著廣州的母親河——珠江，江面仿佛被染上五彩繽紛的顏色。一道道彩色的.光線，宛如一條條彩虹，橫貫江面，照耀著整個廣州城，此時的廣州異常美麗。這美麗的廣州塔！

　　每當(dāng)我看見廣州塔時，我總會情不自禁地想：壯觀的廣州塔是由勤勞的人們建造的，而一幅幅美麗的畫面，是人們勞動的成果！

　　我愛廣州，更愛這美麗的廣州塔！

六年級的作文300字 篇4

　　春剛?cè)ィ�夏天的氣息正在鋪天蓋地地?fù)鋪怼?/p>

　　夏天擁有著奇特的性格，它火烈、成熟，有著與眾不一樣的魅力。

　　夏天然而葉的季節(jié)。一片片新綠此時正憋足勁的成長著。這兒一叢，那兒一簇的深綠肆意的生長著，壯大著，在中午刺眼的陽光的照射下反出金色的光，于然而，整個世界就被這些耀眼的綠覆蓋了。

　　夏天然而水的季節(jié)。潔白的云朵受不住熱的'煎熬，一下子拉長了臉。于然而，大滴大滴的雨便從天上蹦跳著，歡呼著涌了下來，也成了道獨特的風(fēng)景。雨后，空氣格外的清新，美麗的天空劃出一道彩虹。這個時候，雨點還在一滴滴的從屋檐上跳下，在地面大大小小地水坑里濺起小小的水花，讓人心醉。

　　夏天的美，要用心感受。當(dāng)你真正的融入夏天，才發(fā)現(xiàn)，心不知何時，也像夏一樣火熱，充滿快樂與期望，我喜愛夏天。

六年級的作文300字 篇5

　　是誰在雨中給我們擋雨？是誰在太陽公公耀眼的光芒下為我們遮擋太陽的光芒？那就是—傘。它默默無聞，只知道給予。

　　在狂風(fēng)暴雨中，它挺身而出，為我們遮風(fēng)擋雨。哪怕風(fēng)媽媽把他吹得筋疲力盡了，他也不甚在意，為人們撐起自己的身子。所以我永遠(yuǎn)愿意做一把傘，因為它只知道給予、奉獻。

　　是誰又在學(xué)校里為我們遮風(fēng)擋雨？是誰對我們噓寒問暖？是誰不辭勞苦地關(guān)心我們？是我心中的傘—我最敬愛的老師。

　　老師，我們一次次地惹您生氣，您也不計前嫌，一次次原諒我們；老師，您一視同仁，不管對優(yōu)秀生還是差生，您永遠(yuǎn)都是一張笑臉。盡管對某些同學(xué)很失望，但您依舊不放棄。老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶，您就是我心中的那把傘！永遠(yuǎn)道不盡，說不完，是值得我們?nèi)テ纷x的一本書。

　　我們高興時，您與我們分享快樂；我們傷心時，您會安慰我們，撫平我們受傷的`心靈；我們跌倒時，您伸出溫暖的雙手；我們迷失方向時，您給我們指點迷津。當(dāng)我們遇到難題時，您為我們耐心講解……這一切的一切，我們都看在眼里，記在心中。老師，您就是我心中的傘，不僅為我遮風(fēng)擋雨，還為我撐起一片綠陰！

　　有您真好！

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