五年級(jí)作文7篇[優(yōu)]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
早在八十多年前,我國(guó)著名教育家陶行知先生在任南京曉莊師范學(xué)校的校長(zhǎng)時(shí)就提出了“學(xué)校即社會(huì),學(xué)習(xí)即生活”的辦學(xué)理念,號(hào)召教師將孩子們的學(xué)習(xí)與生活無縫對(duì)接,這也是我們廣大教育工作者所執(zhí)著追求的一種理想境界。那么,在我們的教學(xué)生活中,該如何實(shí)現(xiàn)生活即學(xué)習(xí)的目標(biāo)呢?下面我就結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,談一下自己的看法。
1、應(yīng)讓教師們親自下水,讓孩子們從教師的下水文中挖掘作文的素材?v觀當(dāng)今的`小學(xué)語(yǔ)文教材,命題作文占據(jù)了大多數(shù),讓孩子們自由寫作的機(jī)會(huì)較少。一遇到此類作文,任孩子們把筆頭咬爛,板凳坐穿,也還是眉頭緊鎖,一言不發(fā),這說明孩子們感到?jīng)]有什么內(nèi)容可寫。這時(shí),就需要教師充分利用孩子們身邊的具體實(shí)例,自己寫出一篇下水文來,給孩子們做好表率,打開孩子們寫作的思路,告訴孩子們美就在我們的身邊,關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
2、應(yīng)讓孩子們養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗!八问,繩鋸木斷”,寫一篇日記容易,但要堅(jiān)持每天寫一篇日記就比較困難,需要我們教師不斷地檢查、督促、示范和引導(dǎo),讓孩子們從日記中發(fā)現(xiàn)寫作的樂趣。當(dāng)孩子們逐漸學(xué)會(huì)把生活中的小事寫進(jìn)日記;當(dāng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)身邊的事情也能夠?qū)懙萌绱司剩划?dāng)同學(xué)們從身邊發(fā)現(xiàn)了作文的源泉;當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)寫日記已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的部分,孩子們的精神世界自然能夠與日常生活實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接。
3、應(yīng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)張口評(píng)議身邊的事例。在《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中,將“口語(yǔ)交際”單獨(dú)列了出來,在語(yǔ)文教學(xué)中,學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)和鍛煉需要我們?cè)诳谡Z(yǔ)交際課堂上不斷培養(yǎng)。在上口語(yǔ)交際課時(shí),我們可以參考教材的要求,結(jié)合班級(jí)、學(xué)校和家庭的日常事例,把這些內(nèi)容有機(jī)地滲入課堂,讓孩子們?cè)谡n堂上就這些事各抒己見,發(fā)表自己的看法,讓學(xué)生們感到有什么可說,從而發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與生活一脈相通,如此快樂!
老師們,讓我們一起努力,引導(dǎo)孩子們從日常生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的源頭活水,用我們用一顆顆愛心疏通孩子們封閉的心靈,讓生活的燦爛陽(yáng)光照亮孩子們厭學(xué)的精神世界,讓陶老先生的愿望在我們手中早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
五年級(jí)作文 篇2
男生,一個(gè)令人為之一振的字眼。男生,你是這世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人,是無堅(jiān)不摧、百折不撓的人。 男生是堅(jiān)強(qiáng)的。無論遇到多大的困難、經(jīng)歷多少坎坷,你都不會(huì)低頭說“我認(rèn)命了”,而是抖一抖身上的塵土,擦一擦額角的汗水,昂首說“再來一次”。風(fēng)吹不倒,雨打不爛,這就是男生。 男生是勇敢的,你無所畏懼,什么飛禽猛獸、妖魔鬼怪,在你面前,都不過是一些無聊的'小丑。在你的字典里根本查不到“害怕”兩字,這就是男生。男生是自尊的。即使沒人喝彩,你也會(huì)為自己捧場(chǎng)、為自己驕傲。你從不低頭乞求別人,從不認(rèn)為自己是無能的,你心中總有一個(gè)聲音在呼喊:“我是男生!”傲視萬物,豪情萬丈,這就是男生。 不過—— 男生有時(shí)也虛榮。你會(huì)默默忍受一切苦痛,即使壓力重重,也死死撐著,絕不會(huì)輕易讓人看到你脆弱的一面。其實(shí),即使不成功,別人也一樣敬佩你!
我作為男生,這四個(gè)特點(diǎn)在時(shí)時(shí)刻刻的再出現(xiàn)。堅(jiān)強(qiáng),是在我八、九歲那年,在中午回家時(shí),被車輪卡住,結(jié)果成了輕型骨折,在這沒多久的中午睡醒的時(shí)候,想上廁所。于是,我忍著痛,一瘸一拐地走到廁所,中途一滴淚也沒流下來。
勇敢體現(xiàn)在剛開學(xué)的時(shí)候,我和姚順宇從外面回來,發(fā)現(xiàn)一個(gè)密道,于是,我們把車停到一邊,進(jìn)去了,發(fā)現(xiàn)里面是墓葬群,可是我們卻瞎溜達(dá),還數(shù)了數(shù)墓碑,共有11座,大小、高低各不相同。就這樣在里面呆了十多分鐘,就若無其事的走開。
自尊體現(xiàn)于有時(shí)有人羞辱我,等他羞辱我個(gè)1分鐘,我就一拳頭打上去,然后再踢幾腳,才走開。
我就是這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自尊,這就是我。
五年級(jí)作文 篇3
我家小區(qū)附近有一條不算太寬的小馬路,兩輛車并排駛過也有點(diǎn)點(diǎn)困難,路的兩旁有著許許多多的店面:眼鏡店、米店、藥店等等就連人行道上也擺滿了各種補(bǔ)衣服和補(bǔ)鞋子的小攤位,真是“麻雀雖小五臟俱全”。攤販的大聲吆喝站在很遠(yuǎn)處也可以聽得一清二楚,很是熱鬧。
事情就是發(fā)生在這條街上的一家眼鏡店里。剛剛開學(xué)時(shí),我因?yàn)檠坨R度數(shù)加深到眼鏡店去更換鏡片,換完之后我那喜新厭舊的爸爸想換一款眼鏡,便挑選起眼鏡來,一會(huì)兒指著塑料框的'鏡架,讓老板拿來試試,覺得不好看又指著金屬框的眼鏡,讓老板拿。但是折騰了老半天,終究沒選中一款喜歡的,因?yàn)椴皇抢习钟X得自己不好看,就是老媽覺得不合適。可老爸偏一副不到黃河心不死的樣子,見新的眼鏡換不了了,就想改造下他的舊眼鏡。于是要求眼鏡店老板把他眼鏡兩旁矯正一下,還要求洗一洗鏡片和鏡架。我心想:老爸啊老爸,你看看你平時(shí)對(duì)我慷慨解囊,一副一心為我的模樣,可現(xiàn)在我換副鏡片你也想著要換,關(guān)鍵時(shí)刻還是露馬腳了啊!眼鏡搞好了,爸爸帶上試了試后便掏出一張“大團(tuán)結(jié)”給老板,老板見了連連擺手說:“用不著這么客氣,免費(fèi)的!”爸爸聽了連忙說:“你開店做生意的,給我洗了眼鏡,再說我試了這么多的眼鏡,結(jié)果也沒買,所以這10元錢你就收了吧!”老板還是堅(jiān)持又說:“我們這免費(fèi)的都跟你說過了,我們做生意本來就要做到顧客第一的!”爸爸又還了他一句:“付出就是為了等待收獲!不行,不行,你一定得收!”就這樣你推我,我推你、你一言我一語(yǔ),講了半天。老板覺得再這樣子下去,要推到猴年馬月了,便收下了。于是,倔強(qiáng)的爸爸才轉(zhuǎn)身離開,這時(shí)老板抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)將那張10元錢又悄悄塞進(jìn)了爸爸的口袋中,正巧被我看見了,我剛想說出口,老板對(duì)我眨了眨眼,示意我不要說。我想也許對(duì)這位老板來說,做到顧客滿意,服務(wù)至上是他開店的原則吧。于是,我也對(duì)老板眨眨眼,就離開了眼鏡店。
這真是一位好老板,愿意為人付出,卻不思索取,真是個(gè)“怪人”!
五年級(jí)作文 篇4
星期天,我和爸爸去橫溪爬山。
大約坐了一個(gè)小時(shí)的汽車,就來橫溪嶺的山腳下?纯磿r(shí)間8點(diǎn)不到,山腳下卻已經(jīng)是人山人海了。原來這橫溪嶺早已名聲在外,這里不但風(fēng)景秀麗怡人,而且是個(gè)鍛煉身體的好地方。
還沒上山,就看見一個(gè)大大的牌樓,上面用俊逸清秀的字體寫著:亭溪古道。開始爬山了,這山還挺陡的,路面都是用一些鵝卵石鋪成的,好象有一些年代了。古道蜿蜒盤旋,陡峭幽深。路邊,樹木郁郁蔥蔥,竹林搖曳多姿,叫不出名的野花,這兒一叢,那兒一簇,伴隨著潺潺的流水聲,真像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。爬了大概十五分鐘,來到了一個(gè)大的平臺(tái)上面,這個(gè)平臺(tái)旁邊有一個(gè)小水庫(kù),湖水清澈,可以看到水庫(kù)里的小魚兒。藍(lán)綠色的`湖水倒映著周圍的樹木,真像一副美麗的水墨畫。陽(yáng)光灑在湖面上,微風(fēng)吹來,一片金光閃閃,好像鑲嵌了無數(shù)亮晶晶的鉆石。
我和爸爸繼續(xù)向上爬著,山坡越來越陡了,但這時(shí)我還不覺得累。不一會(huì)兒,我們就來到了第二個(gè)平臺(tái)了。第二個(gè)平臺(tái)面積比較大,上面有幾座廟,廟里供奉著菩薩,我看見有許多善男信女在里面燒香拜佛,于是就拉著爸爸的手一起走進(jìn)了廟里,跪下來向菩薩虔誠(chéng)地拜了幾拜。
山路越來越陡了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,只好向爸爸“求救”了,爸爸鼓勵(lì)我說:“別怕,沒多少路了,再堅(jiān)持一會(huì)兒就到了。你知道嗎,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,堅(jiān)持就是勝利!”聽了爸爸的話,我大受鼓舞,力氣又來了。就這樣又爬了二十來分鐘,終于爬到了頂上?纯此闹埽幸粋(gè)指示方向的牌子上寫著:古練兵場(chǎng)。聽說,這里在古代是一個(gè)訓(xùn)練士兵的場(chǎng)地。里面有兩個(gè)大大的操場(chǎng),都用木頭圍著,周圍還有許多木凳,可能是士兵用來休息的,旁邊還有一個(gè)木架子,是用來放兵器的。在操場(chǎng)的一角有一棵大樹,大樹上掛了一個(gè)沙包,我跑過去用力地向沙包打了兩下,可是沙包卻紋絲不動(dòng),可能是我的力氣太小了的緣故吧?吹讲賵(chǎng)上的這些擺設(shè),我不禁浮想聯(lián)翩,好象眼前有一排排列隊(duì)的士兵正在精神抖擻地操練演習(xí)。
不知不覺我們?cè)谏巾敶袅艘粋(gè)多小時(shí)了,該回去了,我依依不舍地向著山下走去。這次橫溪之行真讓我見識(shí)不少,不但看到了許多美麗的風(fēng)景,還使我懂得了一個(gè)道理,做任何事情都不能輕言放棄,一定要持之以恒。
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)小女孩,靜靜地呆在書桌前。她已經(jīng)呆了3分鐘了,完全沉浸在自己的幻想世界,就像一個(gè)人六感盡喪。突然,一陣香味飄來,她立馬恢復(fù)了一感……
“哇,好香好香,燒什么好吃的呢?”我“騰”地直起身,眼睛亮得如同繁星,緊盯著廚房。說來好笑,我竟是先有嗅覺,再有視覺的……
“在燒大閘蟹!蹦棠掏以缫汛瓜碌目谒眯Φ卣f道,“待會(huì)兒會(huì)給你吃的,先等你媽回來,你快做作業(yè)。”可我怎么也定不下心來,一只熱氣騰騰的陽(yáng)澄湖大閘蟹時(shí)不時(shí)竄到我腦海里,后來索性占據(jù)了我整個(gè)精神之海。奶奶看著我直勾勾的小眼神,只好讓我先吃。我開心地直呼“奶奶萬歲”。
哇,奶奶把蟹端出來了。熱氣騰騰,肯定很好吃……我盯著一只雄蟹的眼睛亮閃閃的.,看起來竟有點(diǎn)邪惡。嘿嘿,本小姐要把你吃掉、吃掉……
奶奶幫我把外面的殼掰開,哇塞,殼里看到的第一感覺是金黃色還帶點(diǎn)艷紅的一大片,還帶著一股鮮味向我飄來——我受不了了!我一下把殼搶過來,細(xì)細(xì)地用筷子把藏在殼里的黃送進(jìn)嘴里。嗯!一種美妙的感覺從我舌頭的一點(diǎn)向四周蔓延,好鮮!好好吃!我狼吞虎咽著,把黃一掃而盡。
我又把它的身子對(duì)半掰開,握住一半,來不及蘸醋就要張口吃。突然,我的瞳孔瞬間收縮放大——糯糯的、黏黏的、肥肥的,好吃得上天。∥亿s緊把它從嘴巴里拿出來仔細(xì)看,這個(gè)超好吃的東西只有一塊兒,好像是透明的,散發(fā)著誘人的光。這難道是媽媽所說的蟹中精華——膏嗎?
終于吃完了整只蟹。說是“吃”,還不如說是享受。我能感覺到我心中的幸福感已經(jīng)溢滿了整個(gè)身心!
五年級(jí)作文 篇6
我得到了表?yè)P(yáng)我得到過許許多多的表?yè)P(yáng),但在我心目中印象最深刻的表?yè)P(yáng)是在三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。 那一次,我因?yàn)樽魑臎]有扣分,而且是第一名,只有我一個(gè)是三優(yōu)的。我在考試時(shí)很認(rèn)真,當(dāng)我把試卷交上去的時(shí)候,我就很緊張,生怕考得不好。第二天,老師把試卷改好了,她對(duì)我們說:”同學(xué)們,你們這次考得不好,只有一個(gè)是三優(yōu)的。下面我來發(fā)試卷!崩蠋熼_始報(bào)了:”第一名,曾杉,96分,三優(yōu),而且作文是全對(duì)的.。””哇!”同學(xué)們都把羨慕的眼光投向了我,害得我差點(diǎn)臉紅了,只好慢吞吞地上去領(lǐng)試卷!钡诙匠筷(yáng),89分,二優(yōu),``````”報(bào)完后,老師讓我把試卷給她。我把試卷交給老師后,老師說:”下面,我讀一下曾杉的作文,大家聽一聽!薄盵[我的同桌]],我的同桌叫方迦勒``````”讀完后,大家也同意我的作文寫得好。然后,老師對(duì)我:”
說下課后到辦公室里來領(lǐng)獎(jiǎng)品。老師一說完,同學(xué)們又投來了羨慕眼光,好像在說:!你真棒!那一次,我知道了一個(gè)道理,那就是:你付出了多少代價(jià),你的收獲就會(huì)有多大的代價(jià)。
五年級(jí)作文 篇7
你知道我的家鄉(xiāng)在哪嗎?你猜對(duì)了,就是美麗的綠城—南寧。
南寧街道的綠化非常茂盛,種花地方五顏六色,種樹木和草的地方是一片綠油油。還有很多人周末只放一天假,可是他們不怕辛苦,為了保護(hù)環(huán)境,就帶自己的子女到邕江邊撿垃圾,讓他們的.子女有環(huán)保意識(shí)。
你知道3月12日是什么節(jié)嗎?對(duì)了,就是植樹節(jié)。每到這一天,就有很多人去義務(wù)植樹,為的就是保持生態(tài)平衡。人們漸漸有了環(huán)保意識(shí),上街買東西都用用布袋裝,吃東西不用一次性筷子,上班工作大多數(shù)都使用單車或電動(dòng)車也乘公車,乘公車可減少車尾氣的排放。人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境插了標(biāo)語(yǔ),比如:“南寧是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家!薄皠e踩我,小草也會(huì)疼”“保護(hù)環(huán)境從我做起,從每個(gè)人做起,從身邊小事做起。
接下來說一說為什么要保護(hù)環(huán)境?因?yàn)橐郧叭藗儾欢帽Wo(hù)環(huán)境大量使用汽車,造成太多尾氣排放破壞了臭氧層,那么北極的冰就會(huì)融化,水就會(huì)淹沒整個(gè)地球。所以,從現(xiàn)在開始我們就要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用電,買家店買一級(jí)能秏的,或二級(jí)能耗,空調(diào)加的也是不生產(chǎn)臭氧的雪種。以后,我們要多坐電動(dòng)車,多坐單車,少坐汽車,減少對(duì)地球的危害。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。
廣西南寧青秀區(qū)廣西醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí):廖雨薇
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