[經典]三年級作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

　　我是一個小書迷，書是我生活中最好的伙伴，只要一有空我就會迫不及待的鉆進書堆里，在知識的海洋里遨游。

　　我的書包里總是少不了我喜歡的書，每天寫完作業(yè)我就會馬上拿起我最愛看的`書看起來，我的閱讀范圍很廣，只要是適合少年兒童的書我都喜歡，什么歷史故事啦！科普童話啦！還有太空探險啦等等都與我結下了深情厚誼。如果你想知道我到底愛看書到什么程度，我老實的告訴你，那可是到了如癡如醉、廢寢忘食的地步了，下面我舉兩個小例子給你聽。

　　平時在家上衛(wèi)生間，我總會偷偷的帶本愛看的書坐在馬桶上看（因為這不是個好習慣，所以如果被媽媽發(fā)現會把我的書扣留的），直到把腿都坐麻了才戀戀不舍的離開我的“小書房”。

　　我常常會因為看書而忘了睡覺的時間，直到媽媽一遍一遍的來催我，甚至于媽媽直接沒收了我的“精神食糧”強行關掉我的臺燈才算罷休。

　　我就是這樣一個小書迷！

三年級作文 篇2

　　從前，有一群鴨子生活在一片美麗的森林里。

　　那群鴨子中有一只特別引人注目的小鴨子，它的`肚皮圓圓的，因為那只小鴨子的媽媽特別愛她，所以每天都會捕魚給它吃。這樣的日子一天天過去了，小鴨漸漸懶惰起來了，也越來越胖了，遠遠看去就像一個”胖球”。

　　一天趁著陽光明媚的天氣，鴨媽媽準備帶著小鴨去散步，可是萬萬沒想到——小鴨剛走了幾步就摔倒了。鴨媽媽看見了很著急，于是就把小鴨送到了醫(yī)院。

　　鴨媽媽掛了號，來到貓醫(yī)生的面前，把剛才的事一五一十地告訴了貓醫(yī)生，并請求貓醫(yī)生一定要把小鴨的病治好。貓醫(yī)生知道了事情的經過，對鴨媽媽說：“鴨媽媽，你只讓小鴨多運動，就能把小鴨的病治好了�！�

　　鴨媽媽謝過貓醫(yī)生，帶著小鴨來到家里的后院里，讓小鴨每天做運動。一天，一天過去了，終于過了一個月。經過這一個月的努力，小鴨成功減肥了，而且還當上了一年一度體操比賽的冠軍呢！

三年級作文 篇3

　　小熊特別喜歡當老師。有一天，小熊把小猴、小兔和小豬叫來，讓他們乖乖地坐在草坪上聽他講課。小熊在木板上寫上了：1+1＝？

　　小猴搶先說：“1+1＝0，因為爸爸給了我一個桃子我吃了，媽媽又給了我一個桃子，我又吃了，這不正好是0嗎？”

　　小兔子接著說：“不對，爸爸給了我一個桃子我吃了，媽媽給了我一個桃子我沒吃，所以我說1+1＝1。”

　　小豬最后慢吞吞地說：“爸爸媽媽知道我愛吃大餅，爸爸給了我一個，我吃了半個，媽媽給了我一個，我一口也沒吃，所以我說嘛，1+1＝1個半�！�

　　“不對”，“不對”，幾個小伙伴吵了起來，小猴踢小猴，小豬踢小猴……忽然，小兔叫了起來：“我知道了，剛才小猴踢了我一腳，小豬也踢了我一腳，所以1+1＝2�！�

　　這時，小熊走過來說：“小兔，你真聰明！”

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