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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-29 07:16:10 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文4篇[推薦]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文4篇[推薦]

五年級(jí)的作文 篇1

  期中考試前,我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)期間,又有一些故事。下面,我就說(shuō)說(shuō)吧:

  一開始,我還不太緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得期中考試又不是期末考試,沒(méi)呢么難嘛。但是,我發(fā)現(xiàn)重視期中考試的人越來(lái)越多了,那我就沒(méi)辦法了,只好也重視起來(lái)期中考試,萬(wàn)一我竄下來(lái)了,怎么辦?

  現(xiàn)在離期中考試越來(lái)越近了,眼看就剩兩周了,第一個(gè)周末,我沒(méi)有好好復(fù)習(xí);第二個(gè)周末,我復(fù)習(xí)的很好,我把語(yǔ)文書上學(xué)過(guò)的'字都寫了一遍,把所有要背的古詩(shī)、課文都背了一遍,把所有學(xué)過(guò)的古詩(shī)都默寫了一遍,把所有的課后問(wèn)題都背了一遍……我把數(shù)學(xué)書上所有的重點(diǎn)題都重新做了一遍,把家里的卷子都拿出來(lái)做了幾張……但是我沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ)。

  時(shí)間越來(lái)越緊張,明天就要期中考試了,在今天下午,我擠出來(lái)了一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)就不能讓我像復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)那樣自己復(fù)習(xí)了,媽媽給我出了好幾道題讓我做。就看明天了!

  第二天早晨,媽媽早早的叫我起床,到了學(xué)校,我們?cè)缭绲某燥,就可以早早的考試。我們是按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的順序考試的(下午考的英語(yǔ))。考完試我們就看了多啦A夢(mèng)的動(dòng)畫片,度過(guò)了緊張而又美好的一天。

五年級(jí)的作文 篇2

  葉非凡是我的朋友,他瘦瘦的,風(fēng)趣幽默,對(duì)奇怪的事物好奇心心十分地強(qiáng):

  說(shuō)他是我們班上的開心果那可真是名副其實(shí),有一次他在課間問(wèn)我“KTV”是什么意思呢?那時(shí)我還不知道這是什么意思,問(wèn)他:“什么意思呀,KTV不就是卡拉OK廳就是歌廳了嘛!這有什么特殊含義?”“說(shuō)了你可別笑別驚訝,”以非凡樣子笑里藏刀地說(shuō)道:“就是狂K你一頓,T你一腳,在做個(gè)V的手勢(shì),耶!”

  我可是第一次聽到如此奇怪的解釋,由于是第一次聽到我狂笑起來(lái),眼淚都笑出來(lái)了,葉非凡又說(shuō)我說(shuō):“哎,別笑了,看外邊!

  天上下著傾盆大雨,雷公不斷地敲著鼓,天上還不時(shí)地發(fā)出閃電。

  葉非凡盯著外面說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,總是先閃電,后打雷,這是為什么呢?”我也看著外面,咦真的哎,葉非凡立刻跑去問(wèn)老師,老師說(shuō):“光的速度是每秒30萬(wàn)千米,相當(dāng)于繞著地球轉(zhuǎn)六圈半,聲音的`速度每秒340米是光速的九十萬(wàn)分之一,所以閃電和打雷是同時(shí)發(fā)生,但是聲音的速度遠(yuǎn)不及閃電的速度,所以我們就先看見閃電,后聽見打雷啦!”

  我們終于明白了這一自然規(guī)律,你看這葉非凡即風(fēng)趣,又愛(ài)研究,是不是一個(gè)很好的朋友呢?

五年級(jí)的作文 篇3

  咪咪家的樓下,住著的吳奶奶可是個(gè)怪奶奶,總是喜歡喜歡一個(gè)人靜靜的呆著,門外稍有孩子的吵動(dòng),她就會(huì)大發(fā)脾氣,又追又打的可嚇人呢!所以,大家每次走過(guò)吳奶奶門口,都得把腳步放的輕輕的。

  有一天傍晚,咪咪拿了一桶水去陽(yáng)臺(tái)澆花,一不小心,將水桶碰翻到了樓下,只聽得吳奶奶“哎呀”一聲,咪咪連忙欠身往樓下一看,天!一桶水全澆在了吳奶奶的身上。吳奶奶生氣極了,仰著頭指著咪咪。憤怒地說(shuō):“好你個(gè)小鬼頭!上次把我家的掃帚弄倒了,今天又把我澆成個(gè)‘落湯雞’,沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!”咪咪嚇得不知所措,跑回房去了。爸爸媽媽回來(lái)后,見咪咪對(duì)著墻壁,悶悶不樂(lè)的樣子,便問(wèn):“喲!我的乖女兒,這是怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?告訴爸爸!边溥淇蘖似饋(lái),一邊哭,還一邊說(shuō):“今天,我不小心把……把一桶水澆在了吳奶奶身上了!薄澳悄愕狼笡](méi)?要知道吳奶奶可兇拉!”“沒(méi)有,我……我害怕!边溥湔f(shuō),“我該怎么辦啊?”爸爸摸著咪咪的頭,說(shuō)好孩子,爸爸媽媽會(huì)想辦法的!钡诙,爸爸休假,在家和媽媽想辦法。爸爸回憶了一下以前吳奶奶和藹時(shí)的`情景后,豁然開朗:“以前吳奶奶的女兒和兒子在的時(shí)候,吳奶奶常常笑口常開?珊髞(lái)兒女們都結(jié)了婚,便離開了吳奶奶。而且五年,老伴又因舊病復(fù)發(fā),不幸去世了。從那以后,吳奶奶變的孤單,寂寞,不愛(ài)與人交流,脾氣也變的大了!备概畟z開始想辦法了。突然,咪咪靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)“妙計(jì)”╠╠既然吳奶奶愛(ài)一個(gè)人呆在家中,還不讓給吳奶奶訂一份《老年健康報(bào)》。爸爸聽后,也同意了。下午,爸爸和咪咪去了郵局,給吳奶奶訂了一份報(bào)紙,并不讓他們告訴吳奶奶是她的鄰居訂的。一個(gè)月后的一個(gè)早晨,郵遞員按響了吳奶奶家的門鈴!罢l(shuí)啊誰(shuí)?”吳奶奶打開門,“這是您的《老年報(bào)》”“什么我沒(méi)有訂報(bào)紙呀!”吳奶奶說(shuō),“肯定是你弄錯(cuò)了!薄安粫(huì)錯(cuò)的!這是您的孫女給訂的!”吳奶奶接過(guò)報(bào)紙疑惑極了:“孫女?孫女還在上幼兒園,哪懂什么報(bào)紙呀?再說(shuō)了,幾個(gè)孩子工作忙,哪有這時(shí)間呀?”一個(gè)星期,每天吳奶奶都會(huì)收到報(bào)紙,吳奶奶納悶極了:難道會(huì)是樓上那個(gè)小鬼頭?吳奶奶吳了郵局,詢問(wèn)了情況后,證實(shí)了自己的猜測(cè),這確實(shí)是咪咪訂的報(bào)紙。一天,咪咪路過(guò)吳奶奶家,吳奶奶叫到:“咪咪!”咪咪嚇了一跳,以為是吳奶奶要罵她,而吳奶奶卻和藹的說(shuō):“咪咪,我上次不該對(duì)你那么兇!薄安唬俏姨中牧!薄

  從此,吳奶奶好像變了個(gè)人似得,變的和藹可親了。

五年級(jí)的作文 篇4

  長(zhǎng)得又高又瘦,眼睛又黑又亮,臉上總是掛著親切的笑容男孩,他就是我的同學(xué)——王泓文。

  他是一個(gè)心地善良的人,也很熱心助人。記得有一次,我在收拾畫畫用具時(shí),他一看到,就熱心的過(guò)來(lái)幫我。我對(duì)他說(shuō):“謝謝!薄皼](méi)什么。”他微笑的回應(yīng)我。下課時(shí),我們常常在一起玩,像是哥倆好的兄弟一樣要好。

  他在我們班上成績(jī)不好,所以常常受到同學(xué)們嘲笑和排擠!斑好有你這個(gè)朋友!彼г沟腵對(duì)我說(shuō)。聽了這句話,我覺(jué)得高興又傷心。高興的是,聽到同學(xué)很樂(lè)意跟我做朋友,傷心的是,他在班上只有我一個(gè)真正的好朋友。我想他是多么希望再交到更多的朋友!

  其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),功課不好也可能只是未開竅而已。他是一個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的人,但希望他能把壞習(xí)慣改掉,上課專心一點(diǎn),對(duì)待同學(xué)也能更開朗大方,相信有一天,他在班上也能人見人愛(ài)。

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