實(shí)用的三年級風(fēng)箏作文精華[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級風(fēng)箏作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級風(fēng)箏作文 篇1

　　寒假當(dāng)中的某一天，天氣晴朗，看到了藍(lán)藍(lán)的天空，而且還有風(fēng)，我想到了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)（放風(fēng)箏），然后我就跟媽媽商量一起去戶外放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是美麗的花蝴蝶造型，我很喜歡哦。雖然外面有點(diǎn)冷，但是媽媽還是同意了我的要求，嘿嘿！然后我邀約了我的小伙伴一起玩。

　　剛開始放的.時(shí)候我不會，媽媽教我們每個(gè)步驟，她把握好線的那一頭，我雙手舉著風(fēng)箏，聽媽媽的口令她說跑我們倆就同時(shí)往一個(gè)方向跑，我松開風(fēng)箏，它逐漸飛起，開始飛一點(diǎn)點(diǎn)高，后來在媽媽的調(diào)試和風(fēng)的作用下越飛越高，我和我的小伙伴高興的拍著手為媽媽鼓掌，我們都好崇拜她能把風(fēng)箏飛的那么高，，后來我和小伙伴輪流掌控繩子的卷軸，不讓風(fēng)箏跑掉，看它在天空自由自在的飛翔，我好開心！這樣的感覺也讓我感覺到心里也自由自在的！通過這次放風(fēng)箏讓我又學(xué)到了新的本領(lǐng)。

　　謝謝我的媽媽和小伙伴的陪伴！

三年級風(fēng)箏作文 篇2

　　這幾天的風(fēng)異常地大，天氣也非常適合放風(fēng)箏。童心正盛的我自然抵擋不住誘惑，在許鑫等人的積極鼓動(dòng)下，我買了一個(gè)橙黃色的老鷹風(fēng)箏。

　　星期六第一堂課才下課，我便迫不及待地拿出風(fēng)箏，直奔操場。這老鷹風(fēng)箏也真叫好放，才跑了沒幾步，便穩(wěn)穩(wěn)地升上了天。我又回頭望了望余正榮：只見他的大風(fēng)箏似乎不太服從管教，跳起了“旋風(fēng)舞”。我又回頭看了看我的`“雄鷹”，一股成功后的喜悅涌上心頭。這時(shí)，發(fā)生了一件讓我始料不及的事：我的風(fēng)箏與另一個(gè)風(fēng)箏即將發(fā)生纏線事故！我連忙向反方向奔去，企圖避免“慘劇”的發(fā)生。事故是避免了，但我的風(fēng)箏卻未能適應(yīng)如此之快的變速，徑直栽下來了。這時(shí)，上課鈴響了。

　　上午半天的興趣班終于結(jié)束了，我和余正榮兩人一人手提著一只老鷹風(fēng)箏,向家門口的草坪奔去。相比之下，在家門口風(fēng)箏可好放多了，三下五除二我便將風(fēng)箏線放了個(gè)精光。望著飛翔于藍(lán)天的風(fēng)箏，我感到巨大的成就感再次涌入了我的心中�；蛟S，這才是我放風(fēng)箏相要的感覺吧！這飛翔于藍(lán)天的風(fēng)箏寄托了我的希望，乘風(fēng)飛上了高空，俯視一切。

　　我想：一個(gè)人的事業(yè)也像放風(fēng)箏一樣，為了自己的目標(biāo)而奮斗，雖然有時(shí)會受到挫折，可經(jīng)過努力，仍舊會展翅高飛！

三年級風(fēng)箏作文 篇3

　　星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。

　　來到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺，有活波可愛的小金魚風(fēng)箏、有長著無數(shù)條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏......它們的尾巴五顏六色的，像舞者的.裙子，美麗極了。

　　我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)等線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過來，我立馬順著風(fēng)的方向跑走小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了」風(fēng)等上天了」”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時(shí)而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。

　　看著風(fēng)等越飛越高，我心里有說不出的快樂。

三年級風(fēng)箏作文 篇4

　　很快我們就到了公園，有許多老爺爺都已經(jīng)在那里把自己心愛的風(fēng)箏放飛在了蔚藍(lán)的天空上，有銀色的.飛機(jī)、黑色的章魚、美麗的鳳凰……我的風(fēng)箏是一條可愛的小金魚，它的身體是紅色的，尾巴上有綠色的魚鱗，還有一雙又大又圓的黑眼睛。媽媽很快就把它放上了天空，看著金魚在空中自由自在的游玩，我高興極了。

　　我喜歡各種各樣的風(fēng)箏！

三年級風(fēng)箏作文 篇5

　　星期六，我坐車經(jīng)過迎澤大橋，橋下河水水面被陽光點(diǎn)綴得閃閃發(fā)光，而橋下的河灘綠地上有許多人在放風(fēng)箏，艷麗多彩的風(fēng)箏在天上飛翔，陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時(shí)的愿望，還想起前些天電視里說放風(fēng)箏可以幫助治療頸椎病，禁不住我一門心思要去放放風(fēng)箏。于是，回家后又騎上自行車跑到大橋下面，買了一個(gè)“福�！钡娘L(fēng)箏擠進(jìn)了人堆里。

　　先學(xué)習(xí)、后實(shí)踐、再請人幫助，我的`風(fēng)箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。啊！好高興！放風(fēng)箏的滋味真好——藍(lán)色的天空，明媚的陽光，綠色的草坪，各色的風(fēng)箏，男女老少的笑聲，匯成了歡樂的海洋，我的心情也隨著風(fēng)箏在這里飛翔，好象到了仙境。

　　我感受到了春天的氣息，大自然真美，融入大自然更美！

三年級風(fēng)箏作文 篇6

　　美術(shù)課上，老師教我們做風(fēng)箏。首先，我把一張長方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個(gè)十字，在中間點(diǎn)上用棉線扎系牢固；第二步是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就是把十字的支架和菱形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子在架子上穿過打個(gè)結(jié)，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個(gè)風(fēng)箏“誕生”了。

　　下午，我和繆雪約好到莘塍廣場放風(fēng)箏。來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙兒，早就已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著蔚藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“老鷹”……很多很多，天空簡直就像動(dòng)物園一樣。我的風(fēng)箏是最特別的一個(gè)，叫“什么都不是”，也就是“四不像”。我興奮地對繆雪說：“繆雪，讓我們把風(fēng)箏飛上天空吧！”繆雪答應(yīng)了。風(fēng)一會兒大一會兒小，我們的風(fēng)箏也一會兒飄起來，一會兒掉下來，最后還是沒有成功。我滿頭大汗，坐在一旁觀賞這美麗的景色。

　　好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，好像在炫耀自己的美麗。休息了一會兒，我和繆雪又拿起風(fēng)箏放起來，我的“什么都不是”已經(jīng)快飛起來了，但是發(fā)生了一點(diǎn)兒故障，風(fēng)箏落到樹上了。我連忙把線收起來，使勁兒一拉，風(fēng)箏就從樹上慢吞吞地飄了下來，掉在草地上。我看了下手表，已經(jīng)下午三點(diǎn)多了，于是我和繆雪分頭往回家的`路上走去。

　　在路上，我一直回憶做風(fēng)箏和與繆雪一起放風(fēng)箏的情景。在這件事情中，我懂得了：只有享受自己的勞動(dòng)成果，才是最快樂的。

三年級風(fēng)箏作文 篇7

　　星期日下午，陽光暖暖的照耀著大地，小伙伴們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來到公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　草坪上的人真多��！有一家人一起來的，也有小伙伴相約一起來的。天上的風(fēng)箏也各種各樣，千姿百態(tài)：有金魚風(fēng)箏，它把湛藍(lán)的天空當(dāng)作大海在游來游去的.玩呢；蜈蚣風(fēng)箏瞪著眼睛好像在說：“哈哈，看我飛得最高！”老鷹風(fēng)箏才不管那條又長又惡心的蜈蚣說的話呢，它驕傲地展開翅膀說：“我才是天空之神呢！”燕子風(fēng)箏好像在說：“快點(diǎn)飛翔吧，我要飛得最高！”

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放飛到天空，他興奮地說：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說：“真希望孩子能像風(fēng)箏一樣飛得越來越高！”

　　小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿著風(fēng)箏，他們一起跑，小明說“放”，小剛就用力地把風(fēng)箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍(lán)天，飛得很高很高。小紅羨慕地說：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”

　　春天真美好，可以做這么多有趣的事情。今后，我也要像風(fēng)箏一樣越飛越高。

三年級風(fēng)箏作文 篇8

　　一天，我和我的爸爸我的媽媽到廣場去放風(fēng)箏。

　　我們來到了廣場，看見有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來放，我叫我的爸爸抓住風(fēng)箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風(fēng)，我控制不了，風(fēng)箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想：怎樣才能把風(fēng)箏控制的更好呢？我走到我的爸爸面前，垂頭喪氣地說：“我把風(fēng)箏控制的不好，所以就掉了下來�！蔽业膵寢屪哌^來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功為止。”

　　我聽了我的`媽媽的話，一次失敗了，又來一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風(fēng)箏是很難學(xué)，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好，可以把風(fēng)箏放高一點(diǎn)，最后我成功了。我真開心！

　　我終于學(xué)會了放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。

三年級風(fēng)箏作文 篇9

　　星期六，我和爸爸媽媽去伴月湖放風(fēng)箏。

　　那天早晨，我們帶著風(fēng)箏來到伴月湖。伴月湖的天空，飄蕩著許多美麗的風(fēng)箏，在伴月湖里，有許多賣風(fēng)箏的。

　　爸爸拿起我們的.風(fēng)箏，我就用手托著風(fēng)箏，爸爸牽著線，媽媽說了一聲“放”，我就把手一松，風(fēng)箏就越飛越高，然后，風(fēng)箏就差點(diǎn)兒就掉在湖面上，爸爸趕緊把手上的線一松，風(fēng)箏又飛上來了。我吵著爸爸把他手上的線給我，我來放風(fēng)箏，爸爸立刻答應(yīng)了下來，我拿到線后，我緊張得手直冒汗，因?yàn)槲蚁耄何业谝淮畏棚L(fēng)箏，還不熟練，心愛的風(fēng)箏會不會被樹枝掛住呢？還是掉到近湖里去呢？我開始放風(fēng)箏，緊緊攥著風(fēng)箏的線，眼看就要掉進(jìn)湖里了，爸爸趕緊叫我松開風(fēng)箏的線，我一點(diǎn)也不猶豫，趕緊把線松開，風(fēng)箏又飛起來了，海飛得比原來高呢！我高興極了，因?yàn)槲铱匆娢覀兊娘L(fēng)箏似乎坐在彩云上休息呢！

　　我永遠(yuǎn)不會忘記那一天！

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