四年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
說起美麗的地方腦海里馬上就浮現(xiàn)出海南那美麗的畫卷：迷人的海水、雪白的沙灘、明媚的陽光，旖旎的海底世界及富有傳奇色彩的少數(shù)民族風(fēng)情。
每次到海南我都會被海灘那美麗的景色深深的吸引住。踩在那被海水沖刷得像一塊平整而柔弱的金色“地毯”上，觀看海上的景色，真是太奇妙了！一望無際蔚藍(lán)色的大海是多么的迷人，然而大海是 千變?nèi)f化的。在平靜時(shí)，太陽照在海面上，給大海披上了一件金色的衣裳，一陣風(fēng)吹過，海面波光粼粼，像一顆顆調(diào)皮的小星星藏在海水里，眨著眼睛呢！海邊那高大挺拔的椰子樹像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士 ，守衛(wèi)在大海邊。他們的生命力是那么的`頑強(qiáng)，在烈日中，它們絲毫不動。沙灘上的貝殼藏在沙灘中若隱若現(xiàn)，我仔細(xì)的扒開細(xì)沙，小心翼翼的捧出它們，貝殼的樣式真多，有扇子形的、蝴蝶形的、小 號形的……令人看了眼花繚亂。
這里四季如春鮮花盛開、瓜果飄香，陽光、沙灘、海水、空氣，還有那多情迷人的黎苗少女，興隆康樂溫泉，無不散發(fā)著這個(gè)熱帶海島的特殊魅力，令人流連忘返！
我愛海南，更愛我的祖國。我為有一個(gè)這樣美麗富饒、物產(chǎn)豐富的祖國而自豪！
四年級的作文 篇2
老師是辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵；老師是無私的蠟燭，燃燒自己，照亮別人；在我的心目中，老師是最崇高的職業(yè)。
我們的班主任萬老師是一位可親可敬的好老師。他中等個(gè)子，消瘦的臉頰上有一雙炯炯有神的眼睛，臉上經(jīng)常充滿著微笑。他講話聲音不大，但娓娓動聽。他的工作非常忙碌，整天都在辦公室里辦公，在教室里批作業(yè)。
萬老師教育我們還很有耐心。我們班上有幾位基礎(chǔ)很差的同學(xué)，平時(shí)作業(yè)不會做，錯(cuò)的很多。萬老師常常走到他們身邊耐心的.輔導(dǎo)他們，一直把他們弄懂為止。有時(shí)還讓他們上黑板答題，如果做錯(cuò)了，也從不打罵他們、嘲笑他們，而是耐心地把他們叫到辦公室，認(rèn)真地講解給他們聽，做了一遍又一遍，直到做對為止。
萬老師教育我們不僅有耐心，還很關(guān)心同學(xué)們。一次，班上有一位同學(xué)發(fā)燒了，軟綿綿的趴在桌子上睡覺。萬老師得知情況后，二話不說，馬上帶她去醫(yī)院看病。之后很快的和她家里人取得聯(lián)系，讓家長接她回家休息。因?yàn)樯�，他好幾天都沒來上學(xué)，病好返校后，萬老師又主動幫助他補(bǔ)習(xí)功課，照顧她喝藥。萬老師就像慈父一樣照顧著我們班的每一位同學(xué)。
萬老師，他是一位普普通通的老師，但他又是一位了不起的老師！他無怨無悔，無私的付出，讓我們得到豐富的知識。我為是萬老師的學(xué)生而驕傲，他會永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
四年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在茂名市，那是一個(gè)靠近大海的繁華城鎮(zhèn)。我的家鄉(xiāng)水果種類很多，比如，像葫蘆似的蜜梨；像珍珠一樣的藍(lán)莓；像小寶寶的櫻桃；還有一種又大又甜的菠蘿。正因?yàn)橄闾鸬乃麡邮蕉喽�，所以我的家常年瓜果飄香。
我的家鄉(xiāng)最有名的是一片霧氣朦朧的大海，叫盤霧海。這片海與我的.家鄉(xiāng)以一片沙灘為分界處，這片沙灘上有所不盡的椰子樹。它們有的高，有的短，但是他們像忠實(shí)的衛(wèi)兵一樣筆直的站著守護(hù)這片如同仙境的大海。我每次回故鄉(xiāng)都會叫我的朋友和我一起去這片‘‘仙海’’上那搖又大又香的椰子樹，或者去抓那些小到只有丸子大的小銀蟹。
我的家鄉(xiāng)的人們都非常勤勞。他們都是以捕魚，賣水果而生。他們?nèi)粘龆鳎章涠ⅰ?/p>
現(xiàn)在，我長大了，我們一家都搬到了深圳，深圳里的水果才真是香甜可口，可是母親卻常說：“這兒的水果在香，再甜，也比不上家鄉(xiāng)的水果！”
家鄉(xiāng)，是讓人感到溫暖，舒適的地方，同時(shí)，也是充滿回憶的地方。所以，我一輩子也不會忘記我的家鄉(xiāng)！
四年級的作文 篇4
我媽是一位普通的護(hù)士，她雖然不是很富有，但我還是從心里愛她。媽媽長著一張四方臉，散落著幾顆小雀斑，有著一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁，薄薄的小嘴片，看起來讓人覺得挺漂亮的.。
我媽是一個(gè)很簡樸的人，不僅自己會過日子，還總是要求我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。記得有一次，我的練習(xí)本用完了，我就找媽媽要錢想買幾本新的練習(xí)本�？伤购茫痪o不慢的從抽屜里拽出幾本練習(xí)本，對我說：“這幾本還沒用完，你先用它寫作業(yè)吧！”我有些不高興了，撅起小嘴說：“媽媽，這本皮都皺巴了，紙張也泛黃了，就給我買新的吧！”媽媽語重心長的對我說：“前幾天，咱倆看的關(guān)愛貧困山區(qū)孩子教育的電視節(jié)目，你和他們比一比，你做的對嗎？”聽到這，我有些不好意思了，低下頭默默地拿起媽媽給的練習(xí)本寫作業(yè)去啦。
晚上休息的時(shí)候，我躺在床上，回想著白天的事情，忽然一下子我明白了，因?yàn)閶寢尩那趦�持家，我家的生活一天比一天好。如果每個(gè)人都能節(jié)約，我們的社會才會富裕，國家才能越來越強(qiáng)盛。
四年級的作文 篇5
一年一度的科技展在同學(xué)們的翹首期盼中如期舉行了。
各個(gè)參展的節(jié)目精彩不斷，讓同學(xué)們大開眼界。
首先出場的是一群大哥哥大姐姐。只見他們身穿西服，手里拿著小號、二胡，很快便架好了架子鼓、鋼琴。一會兒，優(yōu)美的音樂在哥哥姐姐們的“手中”響起，時(shí)而低沉、時(shí)而急促、時(shí)而婉轉(zhuǎn)……同學(xué)們都陶醉在他們動人的音樂中，仿佛一下子到了美麗的音樂殿堂；接著，幾個(gè)穿白衣服的阿姨上場了。同學(xué)們感到很奇怪：她們是誰呀？難道是“白衣天使”？后來，經(jīng)過阿姨的'自我介紹，才得知她們是湘潭市青少年宮的工作人員。只見她們上臺時(shí)臺上來一個(gè)桌子，桌子上擺著各種化學(xué)器皿。阿姨告訴我們：“我們要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)！”第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“噴火龍”！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見阿姨們調(diào)好“藥水”之后，她們把酒精燈接近器皿時(shí)，一瞬間，一大團(tuán)“火焰”噴出，真神奇呀！緊接著，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)——“大象牙膏”。阿姨把五顏六色的液體倒入器皿里，然后，倒入另一種無色水，一開始，器皿里沒有發(fā)生任何變化，可是，不一會兒，五顏六色的水慢慢變成泡沫，開始膨脹。一下子，這些泡沫就從器皿里噴出來，就像火上爆發(fā)一樣。此時(shí)，全場一片沸騰。最后，是同學(xué)們最為期待的——航模展。首先出場的是一架彩色的飛機(jī)。只見它在空中盤旋了一圈后，在降落前做了一個(gè)高難度動作——空中翻滾，這時(shí)，場上的同學(xué)一個(gè)個(gè)目瞪口呆。然后出來的是一架軍用飛機(jī)。它以敏捷的身軀在場上飛來飛去，甚至還低空飛行，好像在與同學(xué)們打招呼呢！接著，一個(gè)黑色的身影出現(xiàn)在大家的眼前，經(jīng)過主持人的介紹，原來是——四軸飛行器。它猛地飛向天空，又猛地飛向地面，真像一個(gè)頑皮的小孩。最后出場的是炫酷的戰(zhàn)斗機(jī)。它一會兒以飛快的速度穿梭在人群里，一會兒又以緩慢的速度在空中飛行。場上的同學(xué)各個(gè)拍手叫好。
為時(shí)半天的科技展高潮迭起，場上場下歡呼聲不斷，在感受刺激的同時(shí)，我們也感受到了科技的神奇。
我們期待下一回科技展的早日到來！
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