五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在周口，從我2歲時(shí)到現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的變化非常大。先是一排排的房，現(xiàn)在可是一座座的大樓，家鄉(xiāng)的變化讓我贊嘆不已。
文昌大道的變化最大了，從一個(gè)人煙稀少的地方變成一條熱鬧繁華的街道，這下可熱鬧了！
家鄉(xiāng)的變化可真大，白天幽靜，夜晚漆黑的北邊，建造了一個(gè)美麗的生態(tài)園，人漸漸地變多了。勤勞的.家鄉(xiāng)人在生態(tài)園種了桃樹。杏樹......生態(tài)園成了一個(gè)生機(jī)勃勃的園林，白天再也不幽靜了，夜晚再也不漆黑了......
沙潁河在日光的照耀下，笑了，笑得那樣燦爛！有許許多多的人圍繞在它身邊，有的人在它身邊鍛煉身體、玩耍嬉戲、學(xué)游泳，你說他能不高興嗎？
走進(jìn)草莓園，一陣陣有人的草莓香撲面而來，一顆顆小草莓從媽媽的懷抱里擁了出來。紅通通的草莓可真吸引人啊！你來我的家鄉(xiāng)也能體會(huì)采摘草莓的快樂呢！
小時(shí)候就夢(mèng)想著家鄉(xiāng)能多建一些游樂場(chǎng)、水上樂園等等，不僅可以讓小朋友們玩耍，還可以吸引更多的游客。如今沒想到只有大城市才有的水上樂園如：水上滑滑梯、水上滾滾球......周口也有了，這些為周口又增添了你道美麗的風(fēng)景。
這就是我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)，我為你驕傲！
五年級(jí)作文 篇2
假期，我不論去哪里玩或在家玩，我身邊中帶的一本《安徒生童話》。她好像一件衣服一樣，是個(gè)生活用品，我像穿梭到了里面，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容實(shí)在太精彩了，好像我的靈魂全部進(jìn)入《安格林童話》，我深深的和童話融到了一起。
我看到了丑小鴨的命運(yùn)。從丑小鴨變成了美麗漂亮的`白天鵝；又看到了白雪公主的命運(yùn)。從往后手里一次次的逃脫，可是，白雪公主在吃蘋果的時(shí)候，被毒蘋果給噎著了，這時(shí)，恰巧被打獵的王子看到了，王子剛要把白雪公主抬前來的時(shí)候，被絆了一跤，救活了白雪公主，白雪公主從此命運(yùn)就改變了；我又看到了灰姑娘的命運(yùn)，從姐姐們的手心里一次又一次的逃出來去參加舞會(huì)，再一次舞會(huì)上，一只鞋子掉了，被王子撿了起來并找到了她，就這樣王子和灰姑娘結(jié)了婚過上了幸福的生活。
我與股市中的每個(gè)主人公一起悲歡、一起痛苦、一起去探索奧秘。
你喜愛的一本書，是一位良師，也是可以傾心交談的朋友，正如劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
五年級(jí)作文 篇3
意外發(fā)現(xiàn)
“好熱呀！”星期五早上起床后，我感覺身體發(fā)熱，洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)臉上長(zhǎng)出了幾個(gè)小痘（ｄｕ）痘。到鏡子前一照，只見那小痘痘頂端還包著水呢，隔著薄薄的一層皮，那水看得清清楚楚。我也沒有在意，就去上學(xué)了。男子漢大丈夫，幾個(gè)小痘痘能奈我何？
到了學(xué)校，我渾身不舒服，下課也懶（ｌǎｎ）得動(dòng)。這樣硬撐著上了三節(jié)課。實(shí)在撐不下去了，只好給媽媽打電話，讓她來接我。約莫十分鐘，媽媽開著車來了，我們向老師請(qǐng)了假，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說是水痘，要7天不能出門。
隔離治療
7天不用上學(xué)。這不是意外撿了個(gè)黃金周嗎？哈哈，這就叫塞翁失馬，焉（ｙāｎ）知非福。我可要好好享受一番了。
“起床了！起床了！”這是我隔離治療的第一天，媽媽催（ｃｕī）促（ｃù）著弟弟快快起床。我呢，把被子往頭上一蒙，身子往里一縮，繼續(xù)做我的美夢(mèng)�！凹移�，早飯給你留鍋里了，你啥時(shí)睡夠了啥時(shí)起來吃�！薄癥es�！蔽覞M心歡喜地接受著媽媽的叮（ｄīｎɡ）囑（ｚｈǔ）。
上學(xué)的走了，上班的`也走了，屋里一片安靜，只有“嗒嗒”的鐘聲輕輕響著，猶如唱著催眠（ｍｉáｎ）曲。
待我睡足后，已經(jīng)是10點(diǎn)半了。我伸了個(gè)懶腰，穿衣下床，打開電磁爐，把早飯一熱，三下五除二就解決了肚子問題。然后，我打開電視，往沙發(fā)上一躺，便把自己毫無保留地交給了一部部動(dòng)畫片……
這一天，我過得如神仙般逍（ｘｉ�。铮┻b自在。
第二天，我如法炮制，過足了電視癮（ｙǐｎ）。
可到了第三天，我就覺得沒意思了。家里就剩我一個(gè)人，孤零零的，雖說有電視，可它也不能跟我玩；想出去找小伙伴玩，可這是上課時(shí)間，上哪兒找人呢？再說了，媽媽叮囑我不要出門，水痘怕見風(fēng)，院子里也不準(zhǔn)去。我只能從這個(gè)房間到那個(gè)房間，從那個(gè)房間到這個(gè)房間。我像個(gè)被軟禁起來的囚（ｑｉú）徒（ｔú）。鐘表按它自己的速度“嗒嗒”地走著，可我覺得它走得太慢了，真恨不得上去把那時(shí)針往前撥幾圈。無端的，我想起弟弟來——這個(gè)一向愛和我爭(zhēng)搶電視遙控器的家伙，不禁自言自語：“唉，弟弟，你快放學(xué)吧，快來跟我搶遙控器吧！”
……
重返校園
坐在媽媽的車上，我別提多高興了。我像一只飛出籠的小鳥，此刻正飛向大自然的懷抱，又像一位恢（ｈｕī）復(fù)官職的官員，此刻正走馬上任�！鞍堮R，蹄朝西……”我一路興奮地唱著，雖說五音不全，可感覺卻那么優(yōu)美動(dòng)聽。
“歡迎張家奇康復(fù)歸來！”在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。坐在久違（ｗéｉ）的教室里，聽著這掌聲，望著那一張張熟悉的臉，我的眼淚竟不爭(zhēng)氣地落了下來。
重返校園，真好！
五年級(jí)作文 篇4
清晨，我從夢(mèng)境中醒來，窗外大雪紛飛、霧氣繚繞，我興奮地快速穿好衣服，拉著媽媽一起去迎接雪的到來。
電梯仿佛是一個(gè)時(shí)光隧道，帶我來到了一個(gè)冰清玉潔的世界，漫天雪花不停地在空中飛舞，寒風(fēng)吹過，卷起的雪花似乎給大地蓋上了一層白紗，如同一幅雅致的畫卷；滴水成冰的溫度讓屋檐上的雪水結(jié)成了一根根冰錐，再往遠(yuǎn)處看，一片銀松雪柳，瓊枝玉樹。草地上早已鋪上了一張厚厚的'雪毯，我忍不住跑過去，撲進(jìn)雪毯中，濺起的雪花飛進(jìn)了我的眼睛里、嘴巴里，讓我盡情地感受著初雪帶來的歡樂時(shí)光。
看著這銀妝素裹的世界，我想要增添一些生機(jī)勃勃的景象，于是我開始“工作”，準(zhǔn)備堆一個(gè)胖胖的雪娃娃，我找到小區(qū)里的“滑道”，把一個(gè)小雪球從最上面一點(diǎn)一點(diǎn)滾下去，到了“滑道”的下面，小雪球已經(jīng)變成了一個(gè)“大胖墩”，雪娃娃的身體堆好了，同樣的“工作”再重復(fù)一次，雪娃娃的腦袋也完成了，然后開始進(jìn)行裝飾，眼睛、鼻子、嘴巴……當(dāng)看著白雪在我的手中慢慢長(zhǎng)成了可愛的雪娃娃，我興奮地和它一起游戲、拍照。
時(shí)間過的真快，當(dāng)我要走的時(shí)候，雪娃娃似乎變的悲傷起來，伸出手拉著我久久不愿放開，我給了它一個(gè)大大的擁抱，戀戀不舍地離開了，遠(yuǎn)方一片白茫茫，只有陽光照耀著雪面反射出的光芒。
五年級(jí)作文 篇5
親愛的人類小朋友：
你們好！
長(zhǎng)相奇特卻住著“星級(jí)賓館”，而且可以兩年不吃東西……它是誰呀？沒錯(cuò)，此乃我揚(yáng)子鱷也！
我渾身長(zhǎng)滿了怪模怪樣的盔甲，不像魚一樣有一片連一片的漂亮鱗片，而是連在一起，鼻孔朝天，還“爬”到了鼻子頂上，還長(zhǎng)有一張超級(jí)大嘴，長(zhǎng)滿鋸齒。也難怪人們叫我“豬婆龍”，我只能自認(rèn)倒霉。不過沒關(guān)系，愛叫什么叫什么去。你們又怎么會(huì)知道，這可是祖先給我的“法寶”呢！長(zhǎng)這樣的鼻孔，即使?jié)撊胨幸部梢宰杂珊粑４笞斐詵|西既快又多，填飽肚子比漂亮的'外表重要多了。
我身長(zhǎng)2米左右，尾巴與身長(zhǎng)相近。沒姚明那么高，但比你們高多了。可惜塊頭太大也不好。你們想，要2米上跳不過青蛙，更別說能蹦會(huì)跳的飛禽走獸了。眼看到嘴的美食成了泡影，那感覺要說有多難受就有多難受！嗚嗚——
別看我“其貌不揚(yáng)”，但我可聰明著呢！你們知道“守株待兔”吧，這就是我的主要戰(zhàn)策。我要是真餓了，就把尾巴埋在水中，弓起背，露出兩只眼睛，就像一根漂浮在水中的“爛木頭”。那些小動(dòng)物們不知內(nèi)情，自投羅網(wǎng)。等它們?cè)谖业谋成险痉�(wěn)后，我就把身子一點(diǎn)點(diǎn)往下沉，頭呢，就一點(diǎn)點(diǎn)往上抬。它們見“木頭”下沉，只能找新的落腳點(diǎn)——我的嘴巴。小動(dòng)物們逃來后，我就張開血盆大口享用美餐。怎么樣，酷不酷？
兩億年前的中生代，地球是我們爬行動(dòng)物的天下。由于種種原因，恐龍等爬行動(dòng)物滅絕了，而我們揚(yáng)子鱷卻得以幸存，一直延續(xù)到今天。在我們身上，至今可以找到恐龍的許多特征，所以人們稱我為“活化石”。不僅如此，我的全身還都是寶呢！這點(diǎn)連《本草綱目》是也有記載。
小朋友們，你們一定要記住我哦！
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