五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
“陳晗瑀，今天你必須留下來(lái)！”這一句話就像寒冬里的冰雹一般，可憐的我只有走出剛排好整整齊齊的隊(duì)伍，一邊耷拉著頭，一邊向教室走去……。
這到底是怎么一回事呢？原來(lái)這數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題，我用閃電一樣的速度“唰唰唰”地做完了這一道題。我興奮地看了看身旁的同學(xué)，還沒(méi)有做完，于是我心想：“同學(xué)都沒(méi)有做完，我卻做完了，那我休息一會(huì)兒吧！”我開始趴在桌子上休息。不知不覺(jué)的，我就拿起一個(gè)像甜甜圈一樣的橡皮，開始用鉛筆那尖尖的筆頭來(lái)回地戳著橡皮中間的小圓孔。
這件事正好被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，之間數(shù)學(xué)老師眉頭緊皺，使出了吃奶的力氣對(duì)著我的課桌猛的一敲。這一下把我嚇得呆若木雞，不知如何是好。只聽見(jiàn)數(shù)學(xué)老師對(duì)我生氣地說(shuō)：“陳晗瑀！你這干什么呢？”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，數(shù)學(xué)老師又接著說(shuō)：“你今天必須留下來(lái)！”頓時(shí)我的心就像被刀割了一樣，又像被鷹撕咬一般傷心，難過(guò)！心里想：“哎！我明明知道這件事是錯(cuò)的，可我為什么還會(huì)做這件事呢？今天如果留下來(lái)，那今天的鋼琴課一定上不了了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，突然想出一個(gè)可以躲避被懲罰的好辦法！“如果我偷偷溜走，說(shuō)不定老師也不會(huì)留意，這樣我就可以上鋼琴課了。”
“叮鈴鈴……”放學(xué)的'鈴聲響了，我活蹦亂跳地背上書包，正想腳底抹油，溜之大吉�？蓴�(shù)學(xué)老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō)道：“陳晗瑀今天留下來(lái)！”“�。 蔽覒K叫一聲，頓時(shí)就像有一塊巨大的巖石砸在我的心上。唉！看來(lái)只有留下來(lái)了。我垂頭喪氣，無(wú)可奈何地走進(jìn)教室……
我知道今天這件事情是錯(cuò)的，可我還是去做了，我不該做這件事，我想了一個(gè)好主意，就是把一張“不可以開小差”的紙條貼這桌子上，讓我時(shí)時(shí)刻刻都注意！
五年級(jí)的作文 篇2
我身邊的女孩兒們，你們好嗎？寒假了，我想你們了。想你們損我的樣子，還有那，舒心的笑容。
——題記
我身邊的女孩兒們，你們?cè)趺床桓衣?lián)系呢？我身邊的女孩兒們，今天是1月22日，我們分別多時(shí)了，你看，從15日開始，有了7天沒(méi)聯(lián)系了，我終于體會(huì)到，一日不見(jiàn)如隔三秋是怎么樣子的了！我身邊的女孩兒們，作業(yè)做完了沒(méi)？想哪時(shí)候，我可能已經(jīng)打電話問(wèn)你們題目怎么做了。我身邊的女孩兒們，今天天氣很好，我去了我們最愛(ài)去的奶茶店買了四人份的奶茶，然后坐在桌子上，按照你們最愛(ài)坐的位置把奶茶擺好。還是一樣的，我是付錢的，只是你們?nèi)齻�(gè)人不在了。
我身邊的女孩兒們，有機(jī)會(huì)出來(lái)玩吧，我還記得我們說(shuō)過(guò)新年出來(lái)逛街嘞！我可沒(méi)忘，你們記得聯(lián)系我噢！我身邊的女孩兒們，你們沒(méi)生病吧、沒(méi)有傷心吧。我還記得我是我們里的開心果兒呢！會(huì)不會(huì)沒(méi)有了我，你們每天都死氣沉沉的.（好吧我太自戀了）。我身邊的女孩兒們，我愛(ài)你們！
我身邊的女孩兒們：李家俊、劉佳念、石秀梅
致我身邊的女孩兒們。
五年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，我跑去玩，忽然瞧見(jiàn)一大隊(duì)螞蟻便想觀察它們。
首先看見(jiàn)的是位螞蟻大軍的“指揮官”，它走來(lái)走去，一會(huì)兒讓這只螞蟻用點(diǎn)力、一會(huì)兒幫幫小螞蟻、一會(huì)兒又夸夸幾個(gè)大力士，一副CEO的模樣。在旁邊，一只接一只的螞蟻搬運(yùn)工辛勤勞作。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈了。我隨手撿到一顆石子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部，只見(jiàn)它的腹部裂開了一道口子，接著我將它小心放入一個(gè)小沙坑，又在周圍圈上一層密密的石頭，蹲旁邊開始瞧著。慢慢，它拖著負(fù)傷的`身體爬上石頭，我堵上一塊石頭，它就爬上一塊石頭，最后螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的身體艱難爬出了我布下的“石頭陣”。我對(duì)它心生敬意，想不到小小的一只螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的毅力，它努力向前一點(diǎn)一點(diǎn)走向蟻巢，可離蟻巢不到一兩步之遙時(shí)，它倒下了。我為它感到婉惜，但仔細(xì)一想，這只螞蟻“指揮官”在活著的時(shí)候爭(zhēng)取了，所以它的一生是精彩的。我也要學(xué)習(xí)它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文里說(shuō)的“雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�！庇谑俏乙露Q心要讓生命更加的精彩。
五年級(jí)的作文 篇4
“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲將西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！贝蠹液�，我就是舉世聞名的大美人西湖。自從來(lái)到這大千世界，穿過(guò)漫漫的歷史長(zhǎng)河，直到如今，我就像是杭州的眼睛，見(jiàn)證著杭州的發(fā)展進(jìn)程。
早在秦漢時(shí)代，就已經(jīng)有了錢塘縣，這也許就是杭州的前身了。我原來(lái)只是錢塘江的一個(gè)港灣而已，后來(lái)人們?cè)诮呅拗撕Ｌ粒艔腻X塘江中分離出來(lái)，成為一個(gè)獨(dú)立的湖泊，不過(guò)我的名字還是離不開錢塘江，叫做“錢塘湖”。
唐宋時(shí)期，是我和杭州發(fā)展的黃金時(shí)期。
上文已述，秦漢時(shí)代的杭州僅僅是“縣”的建制；但隨著江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到南北朝時(shí)就已經(jīng)上升為“郡”；而到了唐代，又進(jìn)一步上升為”大都督府”了。因此，唐政府對(duì)杭州地區(qū)的水利建設(shè)也十分重視：為了防止海潮對(duì)杭城的沖擊，特地在海鹽筑起六十多公里的長(zhǎng)堤：尤其是白居易擔(dān)任杭州刺史時(shí)，為了增加我的蓄水量，保障市民的飲用水源，又在錢塘門外修筑了一條湖堤。同時(shí)，他還寫了許多詩(shī)篇來(lái)歌頌我和杭州。現(xiàn)在湖中的白公堤，就是為了紀(jì)念這位對(duì)杭州作出杰出貢獻(xiàn)的大詩(shī)人。
對(duì)于我和杭州的`發(fā)展來(lái)說(shuō)，宋代的蘇東坡也是功不可沒(méi)。在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，由于長(zhǎng)年不治，野草和淤泥占據(jù)了我水面的一半。蘇軾在擔(dān)任杭州太守期間，動(dòng)員了二十萬(wàn)民工疏浚西，挖出來(lái)的淤泥筑起了長(zhǎng)達(dá)二點(diǎn)八公里的長(zhǎng)堤，這就是現(xiàn)在的“蘇堤”。相傳現(xiàn)在杭城的名菜“東坡肉”，就是蘇東坡在犒賞民工時(shí)傳下來(lái)的美食。和白居易一樣，蘇東坡也留下了許多描寫我的詩(shī)篇，如《望湖樓醉書》也是膾炙人口的名篇。
早在北宋時(shí)期，杭州就已經(jīng)是“東南形勝，江吳都會(huì)”了，而到了南宋以后，杭州成為全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，于是進(jìn)入了發(fā)展的鼎盛時(shí)期。來(lái)杭州的人，有全國(guó)各地赴京趕考的學(xué)子，也有四面八方的商人，還有各國(guó)的外交使臣……杭州和西湖的風(fēng)景名勝也日益廣為人知了，這里有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的十里荷花，這里有“眾芳搖落獨(dú)喧妍”的孤山寒梅……就這樣，在文人墨客的贊美之下，我作為杭州的一張城市名片，影響也愈來(lái)愈大了。
南宋以后的元明清三代，我和杭州的聲譽(yù)也愈來(lái)愈高，意大利著名旅行家馬可波羅曾稱贊她是“世界最美麗的華貴之城”。
從古至今，杭州都是一個(gè)美麗的人間天堂�，F(xiàn)在，我這個(gè)幾千歲的觀察者更是看到了杭州新的一面。自從改革開放以來(lái)，杭州正在發(fā)生日新月異的變化。尤其是20xx年開的G20峰會(huì)，更讓世界各國(guó)人民都把目光聚集到杭州身上，全世界都感受到了杭州獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)和文化韻味——杭州的關(guān)注度又迅速提高了一個(gè)檔次。這個(gè)二線城市，能否趕上或者超過(guò)北、上、廣那樣的一線城市呢？
我將繼續(xù)拭目以待！
五年級(jí)的作文 篇5
寒假時(shí)，我們?cè)诶霞业囊婚g廢棄的老房子中總是在晚上聽到一些奇怪的聲響。村里的人說(shuō)那里鬧鬼，是個(gè)不祥之地，而我與小伙伴們卻不相信世界上有鬼，好好調(diào)查了一番。
我們?nèi)?wèn)了一些常住的人，大家都說(shuō)，每天午夜時(shí)分，“鬼”就會(huì)回來(lái)老房子中，發(fā)出一種令人毛骨悚然的、細(xì)小雜亂的可怕聲音。
我們聽了更加奇怪了。世界上本來(lái)就沒(méi)有鬼，可是老房子卻被鬼居住著，鬼還在午夜時(shí)分發(fā)出可怕的聲音，這究竟是怎么一回事呢？
正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，一位大膽的小伙伴提議：“要不我們今天晚上一起去看一看就知道了。”于是，大家一齊商量好了：家里有咖啡的帶過(guò)來(lái)，大家在八點(diǎn)十分了喝掉。然后等到十一點(diǎn)二十分的'時(shí)候帶著手電筒在老房子門前集合，我們一幫孩子瞞著大人去鬼屋，大膽的進(jìn)去看情況，膽小的留在門口，如果真的有鬼，進(jìn)去的就拼命搖起手電筒，門外的就去報(bào)告大人。
于是，我們喝下咖啡，等待時(shí)機(jī)。十一點(diǎn)二十分，我們大部分進(jìn)去看情況，小部分留下來(lái)把風(fēng)。我隨著伙伴們先觀察了四周，然后找個(gè)地方“潛伏”了起來(lái)，等待“鬼”回家。
午夜時(shí)分，一些聲音驚到了我們，我們打開手電筒一看，只見(jiàn)一群圓滾滾的、灰不溜秋的小老鼠正用無(wú)辜的目光望著我們。
哦，原來(lái)是小老鼠們?cè)诳羞@座老房子中的木制家具呢！經(jīng)過(guò)這次冒險(xiǎn)，我明白了要相信科學(xué)，不要隨便亂造謠。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)的作文11-13
五年級(jí)作文11-13
五年級(jí)作文11-13
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)作文11-14
五年級(jí)的作文11-14