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二年級作文300字

時(shí)間:2023-11-28 10:10:11 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  以前的家鄉(xiāng),都是土路,一下雨,路上到處是水坑,如果一不小心踩到水坑,就濺得一身臟水……那時(shí)的小學(xué),是一座只有5間房的閩南石頭平屋,窗戶上沒有玻璃,只是塞一把稻草擋風(fēng),一到冬天,海風(fēng)從窗戶稻草縫吹進(jìn)去,讓人刺骨的疼;遇到下雨就更糟了,雨水從石屋上的縫細(xì)里落下來……

  改革開放的春風(fēng)吹來后,這里發(fā)生巨大的變化。村頭那片農(nóng)田已經(jīng)建成廈門軟件園二期;村尾那片海邊灘涂地,已經(jīng)建成廈門觀音山國際商務(wù)營運(yùn)中心。夜色降臨時(shí),那一片林立的高樓,被裝點(diǎn)上千萬個(gè)LED燈,好看極了。我的'小學(xué)經(jīng)歷了百年風(fēng)霜,更加美麗了,校園綠樹成蔭,那里草地青青,舒服極了。村里上了年紀(jì)的老人都夸道:“改革開放好哇,F(xiàn)在的小孩好幸福,學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有,想吃什么就有什么,真替你們高興!”

  最近,馬上要通地鐵2號線,拆遷的村民們搬進(jìn)了新蓋的漂亮安置房,大家心里都樂開了花。我的第二故鄉(xiāng),祝福你越來越美,越來越好。

二年級作文300字 篇2

  春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望;春天,萬紫千紅,花兒競相開放。

  聽到春天的召喚,那黑色精靈般的小燕子從南方趕來了,它們有的在天空自由地飛舞;有的橫掠湖面,尾尖偶爾沾了一下水面。它們用各種方法、語言告訴人們:春天來了!

  漫步公園,你會(huì)被公園的綠意所陶醉?矗呛嗑G,湖邊那一棵棵碧綠的垂柳,又給公園增添了一絲綠意!長長的柳條上鑲著嫩綠的'柳葉,每一片柳葉下面都有一朵黃綠色的小花,那小花的樣子多像一條毛毛蟲,如果你不仔細(xì)看,還看不出那是柳絮呢!

  在山坡上,在田野里,桃花、梨花,還有各色各樣的野花都把山坡田野打扮得五彩繽紛。在這花的海洋里,有著千千萬萬只蝴蝶和蜜蜂,它們有的在采蜜,有的在嬉戲,都用自己最快樂的方式來表達(dá)它們對春天的贊美。

  春天是播撒希望的季節(jié)。在田野里,黃燦燦的油菜,銀綠色的青蠶豆、綠油油的小麥茁壯成長。春雨一過,油菜開花、青蠶豆結(jié)莢、小麥抽穗,田野里也是綠意濃濃。

  春天,植物新生、萬物復(fù)蘇,一片勃勃生機(jī)。怎么能不讓人喜愛呢?

二年級作文300字 篇3

  “鈴……”考試鈴響了,我馬上俯下身子去答卷紙,“記一輛紡車反映出了……”對了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來著?我抬頭思索起來。這時(shí),監(jiān)考老師出去了,同學(xué)們馬上以最快的速度行動(dòng)了起來,“璞,一個(gè)紙團(tuán)不偏不正正好落在我的桌上,我習(xí)慣性地用眼睛掃視一遍教室,果然有個(gè)人正向我伸手抱拳,我打開紙團(tuán),一張紙條掉了下來,唉!這就是我最大的困惑,考試時(shí)接到紙條。

  打開看看,“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級浮屠,請告訴我古文的答案,Thank you!”我把紙條撕成碎片,以防后患,再拿出一張紙來,唉!

  其實(shí)對于一個(gè)好學(xué)生來說,別人傳紙條,回了就可以了。而像我們這類成績時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生,150分的'題我最多能保證及格,這種水平的人給別人傳條,考好了下次就盯準(zhǔn)你,考不好,暗地里使勁兒埋怨你。

  一張小小的紙條帶給我太多的困惑,它讓我不安,讓我緊張,讓我恐懼,讓我心慌。唉!紙條的困惑。

二年級作文300字 篇4

  也許那張紙已經(jīng)風(fēng)燭年華,或許已經(jīng)被人撕下,但它卻給我?guī)砹宋拿鞯钠鸩健?/p>

  在黃昏歸時(shí)的路上,我和小紅撞見了一個(gè)垃圾桶,在四周散布著許多果皮紙屑,我正準(zhǔn)備厭惡的離開時(shí),小紅卻立刻俯下身子,把垃圾桶扶正,把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi),我猶豫了一下,心理浮現(xiàn)一個(gè)畫面:我們走了之后,又有人扔垃圾,怎么辦?這個(gè)想法迫使我想出了一個(gè)個(gè)新的.畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了,聯(lián)想到的使我深受鼓舞,腦袋里頭一個(gè)想法讓我打起了精神,我從書包里拿出紙,筆,變埋頭寫了起來。小紅依然堅(jiān)持撿著垃圾,看著小紅骯臟的小手,神情里沒有討厭,沒有沮喪,也沒有要吐的意思。心想:小紅那么熱愛勞動(dòng),我也不能落后。我靈機(jī)一動(dòng),嘩嘩在紙上寫了幾個(gè)大字,因?yàn)槭址ㄖ赡郏謱懙猛嵬崤づさ,然后用膠布貼在了垃圾桶上,在回家的路上我們哼起了小調(diào)。第二天,街道多了幾個(gè)字:文明,只差一步。

  這張紙已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,而我卻始終用欣賞的目光看它,保護(hù)它。

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