一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-28 09:47:14 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文篇1

　　“家長(zhǎng)您好：首先祝小朋友節(jié)日快樂(lè)。濮陽(yáng)市首屆少兒藝術(shù)節(jié)作品展在市文化中心一樓和五樓展廳展覽，里面有您孩子的作品，請(qǐng)一定利用周六周日帶孩子去看一下啊……”

　　我一邊讀一邊跑著喊媽媽?zhuān)孟�，好消息。正在做飯的媽媽說(shuō)：“什么好消息�。∏瓢涯愕男亩紭�(lè)開(kāi)了花。”我上氣不接下氣地說(shuō)：“去了就知道了�！�

　　原來(lái)是我們的美術(shù)老師發(fā)的信息，我興奮極了。盼星星，盼月亮，終于盼到了星期六，我和媽媽一起去文化中心，天��！我們?nèi)サ锰砹�，人家已�?jīng)關(guān)門(mén)了。我的心好像由35度降到了零下35度，真是無(wú)可奈何呀，只好垂頭喪氣地回家了。

　　到了第二天，我和爸爸、媽媽早早的到了文化中心。太好了！門(mén)開(kāi)著呢，高興地我一蹦三千尺，我跑得像兔子一樣快，一口氣沖進(jìn)了大門(mén)，向右拐，��！眼前的畫(huà)展讓我不敢相信自己的`眼睛，真得是太多了，太漂亮了！有水粉畫(huà)，有蠟筆畫(huà)，有素描，有剪貼畫(huà)，有油畫(huà)，還有毛筆字……讓我目不暇接。

　　看著看著，我看到了我們班同學(xué)的畫(huà)，她的畫(huà)上畫(huà)著兩個(gè)天真的孩子，每個(gè)孩子手里都拽著一個(gè)大風(fēng)箏線，他們一邊跑著一邊笑著，好像在說(shuō)：“我們是祖國(guó)的花朵，我們的明天更美好！”

　　我們看呀看呀，終于看到了我的畫(huà)，我畫(huà)的是雛菊，因?yàn)樗嵌扉_(kāi)放的花，又非常美麗，所以我畫(huà)了它。從遠(yuǎn)處望去，多像一個(gè)圓圓的太陽(yáng)�。‰r菊見(jiàn)證一個(gè)季節(jié)的交替，百草枯萬(wàn)花謝的深秋，從不低頭，我喜歡它的樸實(shí)，它的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗笳髦煺�、快�?lè)、幸福、純潔、和平、希望……。

　　接著我們乘著電梯上了5樓，滿墻都是，讓我眼花繚亂。有山有水，有花有樹(shù)，有鳥(niǎo)有人物……。每一張畫(huà)都活靈活現(xiàn)，都是那么漂亮！

　　時(shí)間過(guò)得好快呀！轉(zhuǎn)眼快關(guān)門(mén)了，我和爸爸、媽媽依依不舍地離開(kāi)了文化中心，在我的眼前展現(xiàn)一幅幅美麗的畫(huà)卷，每一幅畫(huà)都凝聚著每個(gè)同學(xué)的汗水，每一幅畫(huà)都象征著對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)。

　　通過(guò)這次畫(huà)展，不但開(kāi)闊了眼界，還學(xué)會(huì)了繪畫(huà)的技巧。讓我懂得了：“一分耕耘，一分收獲�！�

　　我下決心，每天堅(jiān)持畫(huà)一張畫(huà)，爭(zhēng)取明年獲得“世界和平書(shū)畫(huà)展”金獎(jiǎng)。

　　盡管我回到家已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是很開(kāi)心。

一年級(jí)作文篇2

　　這天早晨，我躺在床上就想:媽媽會(huì)給我穿新衣服，新褲子啦!果然我叫了聲起床，媽媽就拿出新衣服，新褲子還有新鞋子。哇!我大叫一聲，全是新的呀!媽媽說(shuō):“新年新氣象嘛!”穿好了新衣服，我到樓下給外公外婆拜年，祝外公外婆身體健康，萬(wàn)事如意!外公外婆說(shuō)我是甜嘴巴，給了一個(gè)大紅包喲!

　　今天是大年初一，早晨起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的鞭炮聲，然后我們穿上自己的新衣服，吃著香噴噴的'餃子，吃完了餃子。我們?cè)撊グ菽炅恕?/p>

　　第一個(gè)去拜年的就是嬸嬸家，嬸嬸前幾個(gè)月生下一個(gè)小弟弟，我和姐姐就跟那個(gè)小弟弟玩去了，可他不會(huì)走路，只能躺著，我和姐姐只能坐這或躺著給小弟弟玩。媽媽和爸爸讓我們直接帶這里吃飯了，一會(huì)兒，我們?cè)谶@玩多了，我的好朋友婷婷來(lái)了，我姐姐和婷婷一起給小弟弟玩開(kāi)了，我們一會(huì)兒給小弟弟唱歌，小弟弟他笑了，我們看見(jiàn)他笑了，高興得不得了。一會(huì)兒我們給他跳舞的，真好玩。我們把小弟弟給哄睡了，我和婷婷去外面玩了，姐姐在家里看春節(jié)晚會(huì)。我們高興極了。

　　大年初一可真有趣呀。

一年級(jí)作文篇3

　　假如我是一顆星星，我會(huì)把每個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)，化做一顆流星，等全世界的人許完在落下。

　　星星是天空的孩子，白云緩緩的穿過(guò)他的身軀，星星舒服極了，發(fā)出燦爛的光彩，�。『妹�！

　　我愿意做每個(gè)人的'星星，我每個(gè)沒(méi)有母親的照明！

一年級(jí)作文篇4

　　前天下午，老師微笑著走進(jìn)教室，說(shuō):“我們班的邊華穎在明天、后天兩天可以到學(xué)校主席臺(tái)上去領(lǐng)操，至于一年級(jí)的領(lǐng)操員就……讓王夢(mèng)娜去當(dāng)吧!”“啊!”我叫了起來(lái)，因?yàn)槲易龅牟俨皇呛芎�，要我去領(lǐng)操，我怕會(huì)出洋相，可我還是堅(jiān)決地答應(yīng)了。

　　昨天，我鼓起勇氣，往一(2)班的隊(duì)伍走去。早操開(kāi)始了，我心里無(wú)比的`緊張，動(dòng)作亂七八糟，順序也錯(cuò)了，一年級(jí)的同學(xué)和老師都笑了起來(lái)，我也知道自己出丑了，但是我還是堅(jiān)持做到了最后。回到教室，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　回到家，做好作業(yè)，我就開(kāi)始做早操，心里默默數(shù)著“1、2、3、4……”一遍、二遍、三遍……不斷地練，動(dòng)作也慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。

　　今天，做早操的時(shí)間很快就到了，這次比昨天好得多，心里十分輕松，動(dòng)作伸展自如，一年級(jí)的同學(xué)和老師再也沒(méi)有要笑我的樣子，自己也覺(jué)得做得好多了，我要感謝老師給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，往后不管遇到什么事，我都會(huì)想辦法去努力干好它。

一年級(jí)作文篇5

　　清晨，鵝毛般的大雪終于停了，同學(xué)們從四面八方，深一腳，淺一腳，一步一個(gè)腳印，小心翼翼地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，啊！整個(gè)校園銀裝素裹，已經(jīng)沉浸在白茫茫的雪地中。你看：樓房披上了潔白的素裝，圍墻像白色的巨蟒，伸向灰蒙蒙的遠(yuǎn)方；松樹(shù)的枝丫上積滿厚厚的雪，好像托著朵朵白云，分外耀眼。花園里，更是如仙境一般；枯黃的小草在棉被里沉沉地入睡了，是那樣的香甜。傲雪開(kāi)放的`梅花散發(fā)出醉人的芳香，只有那綠油油的青松卻依然挺拔，直向云天，一副不屈的樣子。

　　雪后的校園真美，我愛(ài)這雪后的校園！

一年級(jí)作文篇6

　　我是一個(gè)中國(guó)小孩，我國(guó)的首都是—北京，說(shuō)到北京，你們就開(kāi)始想起來(lái)了吧！讓我們一同去探索這個(gè)美麗的地方吧！

　　到了北京，我們必須去兩個(gè)地方，想都不用想，這兩個(gè)地方自然就是：天安門(mén)、長(zhǎng)城了。先讓我們走近天安門(mén)吧！

　　天安門(mén)是我們中華人民共和國(guó)的一大象征，它坐落在中華人民共和國(guó)的'首都—北京市的中心，故宮的南端，與天安門(mén)廣場(chǎng)隔長(zhǎng)安街相望，是明清兩代北皇城的正門(mén)。設(shè)計(jì)者是明代的御用建筑匠師蒯祥。說(shuō)到這里，你們的眼睛應(yīng)該很酸了吧。那就趕緊讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)那永遠(yuǎn)爬不到盡頭的長(zhǎng)城吧！

　　長(zhǎng)城位于中國(guó)的北部，它東起河北省渤海灣的山海關(guān)，西至內(nèi)陸地區(qū)甘肅省的嘉峪關(guān)。橫貫河北、北京、內(nèi)蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅等七個(gè)省、市、自治區(qū)，全長(zhǎng)約6700公里，約13300里。在世上有“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的美譽(yù)。

　　大家經(jīng)過(guò)我的講解應(yīng)該大概了解了我們中國(guó)的首都，希望大家可以親眼去看看！

一年級(jí)作文篇7

　　我5歲那年，看見(jiàn)哥哥的文具盒里有一支活動(dòng)鉛，那筆可真方便，輕輕地按一下，筆芯就出來(lái)了，哥哥把它當(dāng)寶貝似的不讓我碰。

　　一天，我對(duì)哥哥說(shuō)：“你想不想讓你的寶筆越變?cè)蕉嘌�？”哥哥驚訝地望著我說(shuō)：“真的可以嗎？”我摸摸小腦袋眨著大眼睛想了想說(shuō)：“應(yīng)該可以吧！”哥哥看著我一副胸有成竹的模樣，使人相信了我，爽快地把筆交給了我。我拿著筆像快樂(lè)的'小燕子一樣跑到了后花園。

　　我找到了一塊空地，把一根小木棍當(dāng)鐵鍬在地上挖了一個(gè)小坑，然后把筆放了進(jìn)去，又用泥土蓋在上面，我望著我的“杰作”，正在我樂(lè)呵呵地笑，哥哥不知道什么時(shí)候站在了我的身后。我拉著哥哥，指著種筆的地方對(duì)哥哥說(shuō)：“明年你可以看到這書(shū)上結(jié)滿了五顏六色的……”哥哥忙說(shuō)：“是果子嗎？”我說(shuō)：“不！是活動(dòng)鉛呀！到時(shí)候，你想從樹(shù)上摘多少活動(dòng)鉛都行”。哥哥糊涂的看著我，急忙問(wèn)：“這泥土里埋的是什么呀？”我不慌不忙地說(shuō)：“當(dāng)然是你的那支活動(dòng)鉛呀！”哥哥聽(tīng)了覺(jué)得又氣又可笑，說(shuō)：“你真是一個(gè)傻妹妹，這又不是種子，怎么能開(kāi)花結(jié)果呢？”我卻嘟著小嘴理直氣壯地說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，種瓜得瓜，種豆得豆嗎？我種筆得筆呀！”哥哥答不出，只好說(shuō)：“我們?nèi)?wèn)爸爸�！卑职致�(tīng)完了，便哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“我們家的女兒真了不起，筆什么時(shí)候能種出來(lái)��？”我瞪大了眼睛說(shuō)：“明年。”

　　直到現(xiàn)在，他們還在問(wèn)：“我們?cè)趺礇](méi)看見(jiàn)你種出來(lái)的筆呀？”我聽(tīng)了，只有吐吐舌頭，不好意思地笑一笑。

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