(熱)小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
媽媽買回一盆美麗的杜鵑花。花開(kāi)得那么鮮艷,那么惹人喜愛(ài)。
從遠(yuǎn)處看,杜鵑花像一棵茂密的小樹(shù),枝葉向四處伸展。走到近處,淡淡的花香直往你的鼻子里鉆。橢圓形的綠葉,油亮亮的,密密的上下交錯(cuò)著,布滿了細(xì)細(xì)的枝條上。枝葉上還有細(xì)小的毛,好像給綠葉穿上了毛茸茸的外衣。一根根棕褐色的枝雖然很小,但它卻能托起郁郁蒼蒼的枝葉。再看那一朵朵粉紅色的花朵,在枝葉的頂端怒放,就像一個(gè)個(gè)鑲嵌在小樹(shù)上的一個(gè)個(gè)小喇叭;ò晁平z綢一樣滑潤(rùn),旁邊還有幾個(gè)含苞未放的花骨朵兒,圓鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)胖胖的嬰孩,讓人看也看不夠。杜鵑花千姿百態(tài),有的似害羞的小姑娘,總羞答答的`躲在密密的葉子后面‘有的像一對(duì)孿生姐妹,緊緊地?cái)D在一起,一副親密無(wú)間的樣子;有的像淘氣的娃娃,調(diào)皮地站在另一朵花的背上。我看著這美麗的杜鵑花,仿佛自己也變成了其中的一朵,隨風(fēng)起舞。
為了更深刻了解的杜鵑花,我還上網(wǎng)查閱了資料:我國(guó)的杜鵑花聞名于世,與報(bào)春花、龍膽花共享“三大高山花卉”的盛譽(yù);杜鵑花的根、葉、花可以入藥,有消腫止血的功效;花葉外用可根治內(nèi)傷、風(fēng)濕等病癥;杜鵑花還能治風(fēng)痰劇痛、風(fēng)濕痹痛和風(fēng)蟲牙痛等病癥呢!
啊,杜鵑花,你真美!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的家庭是一個(gè)十分有趣的家庭。
我的家庭成員有:爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,我;還有一條黑色的大狗,名叫“金盾”。
爺爺是我家的“司機(jī)”。從我上學(xué)開(kāi)始,他就一直擔(dān)任這個(gè)角色,九年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻。因?yàn)榘职謰寢尪家习,奶奶又不?huì)騎車,所以這個(gè)重?fù)?dān)就一直壓在爺爺身上。爺爺也愛(ài)上了這份工作,盡職敬業(yè)地出色完成任務(wù)。
奶奶是我家的“御廚”。我讀六年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了北街小學(xué),我變成了住讀生。每周我回來(lái),奶奶就會(huì)呈上她親手烹飪的美味佳肴。有土豆絲,麻婆豆腐,水煮肉片……真是令人唾液垂涎三尺啊。
爸爸是我家的“收音機(jī)”和“播報(bào)員”。每當(dāng)國(guó)際上出現(xiàn)問(wèn)題糾紛,鄉(xiāng)里鄰居有矛盾的時(shí)候,他都會(huì)在第一時(shí)間告訴我們。爸爸他還很愛(ài)管閑事。一次,隔壁家王奶奶買菜時(shí)掉了手機(jī),爸爸主動(dòng)幫她找,還幫忙安慰她。爸爸就是為了一些雞毛蒜皮的小事,都要愁上一陣子。不過(guò),這些問(wèn)題很快就被解決了。
媽媽是我家的'“檢察官”和“清潔工”。家里有誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題麻煩,她都會(huì)詢問(wèn)個(gè)究竟,直到水落石出。家里只要是臟東西,她能在很短的時(shí)間內(nèi)就能找到,并且打掃干凈。這么說(shuō)來(lái),我媽媽是有潔癖的,干凈的地面,她總覺(jué)得十二分的臟,必須拖上個(gè)四五遍才覺(jué)得干凈。
我嘛,是我家的“開(kāi)心果”。記得在我七歲那年,我們?nèi)胰艘黄鹂粗醒?0套的《走進(jìn)科學(xué)》欄目,里面正在播放收割機(jī)幫農(nóng)民收割麥子的情景。那時(shí),小小的我心里就想:“那荒山野嶺的,收割機(jī)收割麥子,那么大的機(jī)器,插頭插哪兒?”童言無(wú)忌,于是我脫口而出:“田野里有插頭嗎?”“沒(méi)有。”“那收割機(jī)插頭插哪兒?”全家人馬上笑得樂(lè)呵呵的。直到現(xiàn)在,奶奶對(duì)此還一直津津樂(lè)道。
小狗,哦不,應(yīng)該是大狗“金盾”是我家的“核心人物”。制造笑點(diǎn)和傳奇,一直是它的專長(zhǎng)。大年初一時(shí),親戚好友們陸續(xù)上門拜年。狗狗一逮著沒(méi)拿禮物來(lái)的親戚、好友們,就是一通亂咬。而對(duì)于帶了禮物的,它卻搖尾討好。我們家每天吃完晚飯,都要出門遛狗散步,這是雷打不動(dòng)的習(xí)慣。一次,我和奶奶散步時(shí),走得快,不知不覺(jué)已經(jīng)走到了狗的前面。于是,它跑到我和奶奶面前,“汪汪”兩聲,意思是告訴我們:“你們不能走在我前面,有危險(xiǎn)!”于是我和奶奶便知趣地走到它的后面。
這是我的家,一個(gè)幸福有趣的家。
我愛(ài)我家!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
上一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”我方“傷亡慘重”,我腿上被叮出的六個(gè)大包包,敵方卻高興的吃了一頓“鮮血宴”,士氣大漲。目前比分1:1。夜幕下,又一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將開(kāi)始。
在睡前,我用了阿姨給我準(zhǔn)備的升級(jí)版武器“B2維生素”液。我剛?cè)胨,蚊子就繼續(xù)采用了“超聲波”戰(zhàn)術(shù),說(shuō)道:“哪個(gè)傻瓜用了B2維生素,味兒還蠻好聞的。”說(shuō)著,就啟動(dòng)了“飛行模式”朝我飛來(lái),幸好我被它的“超聲波”戰(zhàn)術(shù)驚醒了,馬上給它了一個(gè)“無(wú)敵旋風(fēng)掌”,可惜我不是“貓頭鷹”,在黑暗中啥也看不見(jiàn),幾次都撲了空。我憤怒至極,隨手就拿起旁邊的“寶寶金水”,朝附近一陣狂噴,殲滅了蚊子的根據(jù)地,蚊子受不了寶寶金水的氣味,只得暫時(shí)退兵,逃回大本營(yíng)。
后半夜,等花露水的味道消散后,蚊子又氣勢(shì)洶洶的攻擊我方“營(yíng)寨”,想打我個(gè)措手不及,可我早有防備,用了“連環(huán)巴掌”和“啪啪亂擊”這兩招,這下蚊子可抵擋不住了,想跑也跑不掉,我一擊就讓蚊子一命嗚呼了。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)斗,我既以2:1的.優(yōu)勢(shì)完勝了蚊子,又消滅了蚊子的士氣,在“人蚊大戰(zhàn)”中,取得了暫時(shí)性的勝利,為第三場(chǎng)游擊戰(zhàn)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
星期三,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)好東西,媽媽說(shuō):“我今天給你帶回來(lái)一個(gè)好東西,你猜猜是什么?”我說(shuō):“是不是蠶寶寶呀?”“看來(lái)你猜對(duì)了,它就是蠶寶寶!眿寢屝χf(shuō)!皨寢,你帶回的是黑色的小蟲子呀!蔽殷@訝地說(shuō)。媽媽說(shuō):“這個(gè)小蟲蟲就是蠶寶寶,長(zhǎng)大了就變成了白色的,它還會(huì)吐絲呢!
看著小小的'蠶寶寶,我心里有說(shuō)不出的喜歡,我每天給它喂桑葉,清理垃圾,讓它快快長(zhǎng)大,給我們吐出美麗的絲線。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
因?yàn)槔牙、姥爺今年都在二舅家過(guò)年,所以年前臘月二十五,媽媽就帶我去了洛陽(yáng)二舅家。二舅家后面有個(gè)人工湖,叫凝碧湖。
我寫作業(yè)累了就站在窗前,望遠(yuǎn)休息,望著美麗的凝碧湖,微波蕩漾的湖水令我心曠神怡?熘形鐣r(shí),我又站在窗邊遠(yuǎn)眺,突然,湖面上空飛來(lái)了幾只白鳥(niǎo),它們?cè)诤嫔希骠嫫鹞。它們?隊(duì)形千姿百態(tài),一會(huì)兒像一字形,一會(huì)兒像人字形,一會(huì)兒像三角形……樣式可真多呀!
吃完午飯,我纏著媽媽帶我去湖邊,更近地去看看白鳥(niǎo)。剛到湖邊,白鳥(niǎo)就飛來(lái)了。哇!好可愛(ài)的白鳥(niǎo),雪白雪白的羽毛美麗動(dòng)人;嘴巴尖尖,好像一把銳利的尖刀;腿兒細(xì)系,纖長(zhǎng)如繩。突然,一只白鳥(niǎo)落到了水面上。我心想:多危險(xiǎn)呀,可別淹死了!后來(lái)我發(fā)現(xiàn),原來(lái)他在啄食小魚。
第二天一早,我又站在窗前想看白鳥(niǎo),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的蹤影。一直快到中午了,他們才翩然而來(lái)。經(jīng)過(guò)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)它們的規(guī)律,中午和下午它們才會(huì)出現(xiàn)。
咦!除夕、大年初一、初二,一連幾天怎么沒(méi)見(jiàn)他們,可能是睡懶覺(jué)了?可能是走親戚串門啦?后來(lái)爸爸說(shuō)它們可能,被“噼里啪啦”的爆竹聲給嚇跑了。初三中午,我正在尋找它們。突然,我的眼前出現(xiàn)幾個(gè)白色的影子。我仔細(xì)一看,原來(lái)白鳥(niǎo)飛回來(lái)了,我開(kāi)心極了。
幾天來(lái)我很糾結(jié)的可愛(ài)的白鳥(niǎo)名字叫什么呀?后來(lái)爸爸在網(wǎng)上查到,他們叫白鷺。
初五我要離開(kāi)二舅家了,我戀戀不舍地對(duì)白鳥(niǎo)說(shuō):
“再見(jiàn)了,可愛(ài)的白鳥(niǎo),今年暑假再來(lái)看你!”
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