(優(yōu)選)實(shí)用的一年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
有一個(gè)小男孩,他天生就想做海盜,海盜總是帶著一只黑色的眼罩,海盜的臉上總是帶著猙獰的笑容,最好有一個(gè)傷疤,就像閃電一樣矚目,能讓人一眼就看到。海盜可以帶著巨大的彎鉤,小女孩看到這個(gè)總是愛(ài)尖聲大叫:但沒(méi)有人知道——他受傷時(shí)候的痛苦。海盜大笑起來(lái)的時(shí)候,他的眼睛都放著囂張的`光芒,海盜是多么的得意歡樂(lè)。
“媽媽,我怎樣才能吃的豪爽一些!”我的身上都是飯菜點(diǎn)點(diǎn)!皨寢,為什么我不能趴在教室的地上打滾!”我在地上的時(shí)候,就像一條小魚(yú)!皨寢專覟槭裁床荒苄ζ饋(lái)的時(shí)候聲音再大一些”我想要世界上所有的人都知道我的歡樂(lè)。不過(guò),我已經(jīng)開(kāi)始懂得了這些都不合適,我開(kāi)始端正地坐著,讓所有的大人都看到我時(shí)說(shuō):“這孩子真乖!”我成了男子漢,即使有時(shí)候我做不到控制情緒,但是大部分時(shí)候我都懂得微微一笑保持安靜。我再也不能得意的做出你想不到的鬼臉,即便到了海邊,都再也不會(huì)想起來(lái)曾經(jīng)有一個(gè)肆無(wú)忌憚的夢(mèng)想。
一年級(jí)作文 篇2
今天,班級(jí)組織了包餃子活動(dòng)。同學(xué)們知道了都很興奮,躍躍欲試。
一大早,同學(xué)們都洗干凈了手,在教室里等待,期待接下來(lái)的活動(dòng)。就聽(tīng)金老師一下令,同學(xué)們把自己準(zhǔn)備的肉餡、餃子皮、醬油、醋、筷子、臺(tái)布統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái),以6認(rèn)為以小組,圍在一起,大家嘰嘰喳喳地嚷開(kāi)來(lái),有的`去洗筷子,有的打開(kāi)餃子皮,也有的已經(jīng)開(kāi)始包了。大家七手八腳的,忙得不亦樂(lè)乎,雖然大家包的餃子各式各樣,甚至有些奇形怪狀,但是大家還是了滋滋地。就在我們包得很開(kāi)心的時(shí)候,金老師突然走過(guò)來(lái)給我們拍照。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把自己的勞動(dòng)成果拿給金老師拍。這時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)把餃子送去蒸了,不一會(huì)兒,香氣噴鼻的餃子就新鮮出爐了。金老師迫不及待地夾起一只餃子放在嘴里,嚼了嚼說(shuō)∶“味道真不錯(cuò)!”同學(xué)們聽(tīng)了,臉上笑開(kāi)了花,為自己第一次做餃子的成功而驕傲。
這真是一次愉快的經(jīng)歷。
一年級(jí)作文 篇3
我的媽媽
“起床,起床,快點(diǎn)!”又是媽媽的大嗓門在叫了,該起床吃早餐了。
媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來(lái),老在人耳邊響,真煩人。有時(shí),我正專心的寫作業(yè)呢,媽媽也大叫:“快寫,快——快——”
“知道了,知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼,不但我們怕,連爸爸也怕呢!哎,真拿媽媽沒(méi)辦法。
不過(guò)媽媽也挺忙的,整天忙這忙那的.像個(gè)“機(jī)器人”。每天天一
亮就起床做飯、洗衣服、整理房子??有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過(guò)“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來(lái)給我們炸豆?jié){,一不小心按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源,差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。
媽媽雖然粗心,可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,到九點(diǎn)半了還沒(méi)想出來(lái)。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我,直到我弄懂為止。
一年級(jí)作文 篇4
地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)地球,F(xiàn)在有的地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)、小河污染、臭氧層破壞、空氣污染……我們已經(jīng)不斷遭受來(lái)自大自然的懲罰。
我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?我們要多種樹(shù),不亂砍伐樹(shù)木,不亂扔垃圾,講究衛(wèi)生,保持校園干凈。多種花草,節(jié)約用水,保護(hù)動(dòng)物,不破壞水源……我們還要說(shuō)道做到。我們要讓為來(lái)的生活變成水源豐富,綠樹(shù)成蔭,沒(méi)有沙漠,沒(méi)有天災(zāi),海底物產(chǎn)多,草坪面積更大……讓我們的環(huán)境變美、變凈、變綠,環(huán)境更優(yōu)美。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!只有我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的'一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保,就能使明天的家園變得更加美麗。
一年級(jí)作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié),也是小記者活動(dòng)日,一大早我就準(zhǔn)備了小水桶去植樹(shù)。來(lái)到地方,我看到大人們有的在挖坑,有的在打水。我們這些“小大人”有的`把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,有的培土,還有的澆水,個(gè)個(gè)都在忙著。一會(huì)兒工夫,我們就栽了很多小樹(shù)。看著一棵棵直立的小樹(shù)苗,心想:我現(xiàn)在也是一棵“小樹(shù)苗”,爸爸、媽媽總是怕我這棵小樹(shù)長(zhǎng)“杈”,在我成長(zhǎng)的道路上,他們及時(shí)為我“澆水”、“施肥”、“剪枝”,讓我健康的成長(zhǎng)。通過(guò)這次活動(dòng),我更加懂得要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,他們和人一樣也有自己的生命!
一年級(jí)作文 篇6
本來(lái)是有一個(gè)故事的,那個(gè)主人公因?yàn)樯菩Χ宦讽橈L(fēng),事業(yè)上一帆風(fēng)順,終于如日中天,獲得了人人羨慕的成就,成了大家眼中的成功人士。
他在總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)別的,我就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候適當(dāng)?shù)匦α艘幌隆!?/p>
但他的這個(gè)經(jīng)驗(yàn)別人卻學(xué)不來(lái),關(guān)鍵是分寸很難把握,不是笑早了,就是笑遲了;不是笑多了,就是笑少了;不是笑響了,就是笑輕了;不是笑僵了,就是笑硬了。
看來(lái),人家的笑,那才叫真功夫呢。 后來(lái),聽(tīng)說(shuō)他也是在笑上出了問(wèn)題,由于長(zhǎng)期的條件反射,他的笑形成了一種模式,而這種模式恰恰在另一位領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣中行不通。那是位不茍言笑的領(lǐng)導(dǎo),你甚至不知道他講完一個(gè)笑話之后是希望你笑還是不笑。根據(jù)成功人士的經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)的笑話當(dāng)然要笑,而且要適時(shí)適地地笑,要把握火候,看領(lǐng)導(dǎo)講得差不多了,該是爆發(fā)笑聲的時(shí)候了,就帶頭第一個(gè)開(kāi)心大笑,以示理解和支持。不料,這次他卻笑焉了,這本是一個(gè)黑色幽默,豈容放聲大笑?只能形喜而已。于是,那人的地位隨之降了。
故事似乎很簡(jiǎn)單,笑,就像鼓掌一樣,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候爆發(fā)出來(lái)取悅于人。生活中的笑,卻還真是不好把握的呢。 有很多時(shí)候,紳士、女士們的笑只是為別人掛著的,千篇一律的,有點(diǎn)僵硬或模式化的,就像電視臺(tái)主持人一樣始終掛著可親的笑容,別人說(shuō)起“你真好,每天都有那么燦爛的笑容面對(duì)觀眾”,說(shuō)真心話:“我已經(jīng)習(xí)慣了,我也不知道我掛著笑容,反正面對(duì)媒體的時(shí)候,我總是條件反射似地保持著這種姿態(tài)!毖輪T同樣如此,那些舞蹈者都知道自己的臉部肌肉一到臺(tái)上必定會(huì)定格成笑的模樣。
人的很多笑,帶給了別人快樂(lè),并不一定自己真正快樂(lè),職業(yè)的或?qū)I(yè)的,或許只是一種取悅別人的笑罷。有時(shí)候真覺(jué)得一點(diǎn)不好笑的.內(nèi)容,但想到大家都笑了,勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)來(lái),很是難受。 當(dāng)然,如果人想笑而不能笑則更是一種痛苦。有時(shí)見(jiàn)我的學(xué)生在那里故意搞笑,逗得全班同學(xué)狂笑不止,唯我不能咧開(kāi)大嘴、扭曲臉部大笑,只憋得腹肌疼痛,橫膈膜顫栗,甚至擠出眼淚來(lái)。你見(jiàn)過(guò)咬著牙笑的嗎?我體會(huì)過(guò)。
誰(shuí)讓咱“學(xué)高為師、身正為范”呢?笑,自然是人的最本質(zhì)的灑脫的表現(xiàn),但也讓人尷尬,我是很愛(ài)笑的人,我會(huì)在家怪笑、爆笑、傻笑、畸笑以放松心情,卻也不能與大家親密無(wú)間地狂笑。久而久之,僵了,沒(méi)笑了,可以在全班所有人都笑破肚子的時(shí)候仍做到紋絲不動(dòng),喜怒哀懼無(wú)任何表情,一本正經(jīng)于大眾面前。于是,本人也在想,大概坐在臺(tái)上的很多人有時(shí)也是想笑而不得笑,或能笑而已無(wú)笑的沖動(dòng)與機(jī)能的人了。
余喜歡一人會(huì)心而笑。
一年級(jí)作文 篇7
人生難得一知己,朋友,謝謝你對(duì)我的做的一切!感謝你,羅杰。謝謝你一直以來(lái)的幫助。讓我們攜手共進(jìn),共同走向輝煌的明天!
朋友,你如雨也,綿綿的,時(shí)刻滋潤(rùn)著我;你如幫幫糖也,咬上一口,甜在心底;朋友,你如一杯咖啡也,濃濃的`,帶給我濃濃的溫暖。
我發(fā)自內(nèi)心的祝福你,朋友,希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福,如果,你的夢(mèng)中出現(xiàn)了那潔白的蒲公英,這便是我對(duì)你深深深的祝福!愿你能闖出一片理想的天地!
感謝你!我親愛(ài)的朋友,謝謝你一直以來(lái)的幫助。讓我們攜手共進(jìn),共同走向輝煌的明天!
一年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候的我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié),最愛(ài)看的節(jié)目就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比這過(guò)年七天更樂(lè)呵的了:貼春聯(lián),掛福字,包餃子,放鞭炮,一個(gè)個(gè)忙得不亦悅乎。
然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸對(duì)春節(jié)失去了興趣,人們都在忙,親戚們根本沒(méi)有時(shí)間聚在一齊。春聯(lián)依舊貼,紅燈照樣掛,然后鞭炮仍然放,但是總覺(jué)得春節(jié)不是這么回事,總覺(jué)得春節(jié)真的是越來(lái)越?jīng)]有意思,越來(lái)越?jīng)]有年味。
我經(jīng)常想:“如果這樣下去,那么再過(guò)幾年,人們也許就要忘記春節(jié)這千年節(jié)日的習(xí)俗了?忘記了春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的真正的味道了?”
但是,今年的除夕夜徹底改變了我的想法。
這天大年三十,我一大早就和父母去姥姥家,我的親人都聚到了那里。大家一齊貼春聯(lián),掛福字,忙碌中隱隱透著一股年味。
中午,大家都聚到一齊吃飯,大家暢談這一年里的趣事和收獲。共同暢想完美的未來(lái)。大家一個(gè)個(gè)敞開(kāi)心胸,開(kāi)懷大笑,所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時(shí)還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。
下午,大家高興地架起麻將桌,玩起了麻將。輸錢贏錢不重要,重要的是情緒。大家一邊玩著麻將,一邊談?wù)摗N覀冃『⒋蜷_(kāi)電視,所有的節(jié)目都和過(guò)年有關(guān),然后越發(fā)讓我感到了濃重的年味。
晚上,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。時(shí)不時(shí)響起一陣陣笑聲,大家笑的前仰后合。趁著過(guò)年的'鐘聲還沒(méi)有到來(lái),我們下樓去放鞭炮,樓下也有人在放鞭炮,我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫(huà)。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了!然后離新年的鐘聲只有10秒了!9—8—7—6—5—4—3—2—1!大家互相拜年,給親友發(fā)信息,打電話祝福,一家老小其樂(lè)融融。
我很高興,因?yàn)橛纱四軌蚩闯,人們并沒(méi)有摒棄千年的傳統(tǒng),依然能夠感覺(jué)到過(guò)年的“年味”,那就是一家老小的團(tuán)團(tuán)圓圓。
一年級(jí)作文 篇9
今天期中考試成績(jī)出來(lái),我沒(méi)有考好,心里感到很難過(guò),別的同學(xué)都考得很好,而我考得那么少,還有幾道題目,我是會(huì)做的,也沒(méi)有做對(duì),真可惜。心里在想下次一定仔細(xì)看題,認(rèn)真思考,爭(zhēng)取期末考試考好。
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