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(精選)小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應(yīng)該不會(huì)寬容。
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我要回座位去喝點(diǎn)水。”然后我就跟隨著他來(lái)到他的座位。他一邊喝水，一邊聽(tīng)我講笑話。當(dāng)我說(shuō)到最好笑的地方，誰(shuí)知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí)，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯….. ”的響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見(jiàn)到我的這幅樣子，就像樣只見(jiàn)到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話：“寬容他人是一種美德�！痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子，我的.氣全消了，拳頭也慢慢地松了開(kāi)來(lái)。我松了口氣，對(duì)他說(shuō)：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂�(duì)我突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，他帶驚愕的表情問(wèn)：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣�！蔽一卮稹！罢娴�？”他又問(wèn)了一句�！罢娴模 蔽以僬\(chéng)肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō)：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在，我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會(huì)失去的友誼和歡樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們很榮幸的來(lái)到了山海中學(xué)的禮堂，觀看“解說(shuō)式京劇普及”專(zhuān)場(chǎng)演出。
眾所周知，京劇是我國(guó)的國(guó)粹，是我國(guó)古代文化的瑰寶，但是因?yàn)榫﹦〉腵音樂(lè)不是我們學(xué)生所喜歡的，不是像流行音樂(lè)一樣活潑的，而且在我們眼中有的京劇很無(wú)趣，唱腔也很好笑，導(dǎo)致了許多同學(xué)都不喜歡聽(tīng)國(guó)粹京劇。但是，通過(guò)觀看今天的演出配上解說(shuō)，讓我們知道了其實(shí)京劇也是一門(mén)很有意思的藝術(shù)。
本次演出中，解說(shuō)人員給我們補(bǔ)上了京劇文化這一課，介紹了許多有關(guān)于京劇的知識(shí)，例如在京劇中的行當(dāng)：生、旦、靜、丑，而在這四樣行當(dāng)中也隱藏了許多知識(shí)。京劇主要表現(xiàn)在唱、念、做、打，了解到了它是一門(mén)綜合多元文化的藝術(shù)。而京劇的表現(xiàn)手段是：虛擬、寫(xiě)意、誠(chéng)實(shí)和夸張，了解到這些，我感到驚嘆不已，在京劇中原來(lái)有這么多方面的知識(shí)。
我們認(rèn)真看完了今天的四部京劇，充分地感受到了京劇那強(qiáng)大的吸引力，它不是無(wú)味的，而是有趣的，如京劇中的丑角就我們帶來(lái)了多歡樂(lè)。在京劇之中，演員能夠通過(guò)虛擬的手法，在舞臺(tái)上表現(xiàn)出根本就不存在的事物和景象，如：開(kāi)門(mén)、喂雞、刺繡等等。
從這次活動(dòng)中，我充分理解到了京劇的偉大之處，在以后的生活中，我一定會(huì)越來(lái)越重視這些傳統(tǒng)文化的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)晴朗的早晨，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，津津有味地看著。當(dāng)我看到<<為他的尊嚴(yán)>>這篇課文時(shí)，我覺(jué)得它特別有意義。
這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)女主人叫一個(gè)獨(dú)臂的乞丐搬磚，然后得到報(bào)酬，許多年后乞丐來(lái)報(bào)答女主人。女主人要乞丐搬磚的目的是想讓乞丐用自己的勞動(dòng)換來(lái)報(bào)酬。
乞丐通過(guò)了搬磚這件事，深受影響，他經(jīng)過(guò)許多年的付出于學(xué)習(xí)，終于有了自己的事業(yè)，成為了董事長(zhǎng)，而不在是人們眼中那位可憐的乞丐。
乞丐知道，他之所以有這番事業(yè)，都是女主人賜給他的，他為了報(bào)答女主人，買(mǎi)了一套房子，好讓女主人一家到城里去住，女主人卻拒絕了，因?yàn)樗X(jué)得那是應(yīng)該做的.。
讀完了這篇課文，我覺(jué)得那位女主人幫助了乞丐挽回了屬于他自己的自尊，十分可敬，讓乞丐在落魄中找回了自我，從而得到了人們的尊重。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
一天，我在學(xué)校里，耳朵被螞蟻咬破了皮，我很納悶：為什么小螞蟻能咬破皮呢？哦，原來(lái)是因?yàn)槲浵伒淖焓倾Q子形的，中間和很鋒利，能像剪刀一樣剪斷一些細(xì)而小的.物體，螞蟻還能背比自己重幾千倍的物體，是因?yàn)樗哪_掌上有一層水泡似的東西（現(xiàn)在還不能準(zhǔn)確地叫出名字），這種東西能為螞蟻減壓。
我想發(fā)明一種伐木車(chē)，大小是普通螞蟻的1500倍，外形和螞蟻一樣，鉗子似的嘴，六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，堅(jiān)硬的外殼；嘴能輕松剪斷樹(shù)木，腿能使“螞蟻”底部不受樹(shù)樁和石頭的碰撞，而且跑得很快，外殼可以背樹(shù)木等東西。
“螞蟻”走到一棵樹(shù)前，放低“頭”，用嘴把樹(shù)剪斷，然后快速向前跑，用“頭”去頂住樹(shù)木下方，樹(shù)木就會(huì)倒在“背”上，把樹(shù)背著，去砍下一棵樹(shù)……
“螞蟻”伐木車(chē)能實(shí)現(xiàn)汽車(chē)上不了山的問(wèn)題，而且還減少了人工勞力，是個(gè)很實(shí)用的發(fā)明。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還未看到美麗的校園，我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來(lái)了。
在校門(mén)口，幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué)，呈現(xiàn)在我們眼前。大字的`左邊，掛著一個(gè)像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，仿佛時(shí)刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！”
進(jìn)到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來(lái)，一棵棵大樹(shù)像護(hù)衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時(shí)還會(huì)噴灑霧氣，所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上，熱鬧的聲音會(huì)時(shí)不時(shí)在你耳邊響起，那是什么呢？原來(lái)，那是從操場(chǎng)上傳來(lái)的聲音。操場(chǎng)上的隊(duì)列，整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學(xué)們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著口令，這里可真是同學(xué)們的天地�。�
從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。語(yǔ)文課上，你會(huì)聽(tīng)到我們郎朗的讀書(shū)聲；音樂(lè)課上，你會(huì)聽(tīng)到我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；在圖書(shū)館，我們沉浸在書(shū)的海洋，專(zhuān)心致志地汲取著知識(shí)，感覺(jué)好極了！
我們?cè)谠绯裤逶≈?yáng)光走進(jìn)校園；下午，我們帶著滿滿的收獲走出校園，我們永遠(yuǎn)以一小為榮！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
媽媽的愛(ài)像春天的雨露滋潤(rùn)著我的心田，我像大海里的小船，媽媽就是那一座座燈塔，指引我走向成功的彼岸。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，同時(shí)也充滿了鼓勵(lì)和安慰。
上學(xué)期末，我參加了學(xué)校的`奧數(shù)比賽，成績(jī)很不理想。我懷著忐忑不安的心情把卷子拿給媽媽看，小心翼翼地等待著媽媽的責(zé)備。只見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，臉上烏云密布，紅一陣白一陣。但很快媽媽調(diào)整了自己的情緒，用嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說(shuō)：“你自己認(rèn)真地把卷子重新做一遍。”等我把答案都寫(xiě)出來(lái)以后，媽媽滿意地笑了笑，說(shuō)：“這些題你不是都會(huì)做嗎?”我羞愧地說(shuō)：“很多題我都沒(méi)有把題目看清楚就開(kāi)始做。”媽媽安慰我說(shuō)：“審題不清楚，考慮不全面，只靠點(diǎn)小聰明，怎能考出好成績(jī)？”我聽(tīng)了羞愧不已，決定從此以后要改掉這個(gè)壞毛病。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我一定要好好學(xué)習(xí)，多掌握一些本領(lǐng)，將來(lái)才能有能力來(lái)好好報(bào)答媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我們的學(xué)校很美，但學(xué)校的操場(chǎng)更熱鬧。
你一走進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周都有美麗的景色。操場(chǎng)北邊，有許多的'黑板報(bào)，這些黑板報(bào)不僅讓我們大開(kāi)眼界，還讓我們?cè)黾恿酥R(shí)。操場(chǎng)南邊有一個(gè)旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。東南角的位置有一個(gè)沙池，這是同學(xué)們跳遠(yuǎn)的好地方。操場(chǎng)前面是一幢雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓左右兩邊有兩條紅緞，紅緞上印著幾個(gè)大字，這是我們學(xué)校的口號(hào)。操場(chǎng)后方有一個(gè)小操場(chǎng)，這里是我們的娛樂(lè)天地。有許許多多的學(xué)生在這里打籃球、打羽毛球、踢足球。操場(chǎng)周?chē)幸恍┗ú輼?shù)林，花朵盛開(kāi)著，露出了笑臉，小草彎著腰，似乎在教我們見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)；還有蔥郁的樹(shù)木，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一搖一擺，像在給我們揮手。紅色的跑道也圍繞著操場(chǎng)。放學(xué)后，這里就是我們的娛樂(lè)天地。
學(xué)校真熱鬧呀，但操場(chǎng)更熱鬧。我愛(ài)你--學(xué)校的操場(chǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
放寒假了，第一天媽媽帶我跟姐姐去安吉玩。是坐大巴去的，坐車(chē)坐好久，我們?nèi)コ灾形顼埩�，吃完了。我們�(nèi)セ﹫?chǎng)滑雪了，媽媽給我和姐姐租了滑雪工具，我們就開(kāi)始滑雪了，剛開(kāi)始我和姐姐都摔倒，后來(lái)姐姐會(huì)滑了，我也學(xué)著會(huì)滑了，我和姐姐玩的很開(kāi)心。我們玩好了，就去吃晚飯了。吃完飯了，就休息一會(huì)兒，就去泡溫泉，我們?cè)谂轀厝臅r(shí)候我和姐姐的臉都紅咚咚的'，我們泡了很多有香味的溫泉。我們泡完溫泉就去更衣室換衣服，換好衣服就去大巴，司機(jī)開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ゾ频晁X(jué)。第二天早上我們睡醒了，大巴要開(kāi)中南百草園，看海獅表演，又看了猛獸表演，后來(lái)我們走著走著就看到了高高摩天輪，輪到我們的時(shí)候，
我們坐四號(hào)摩天輪，摩天輪轉(zhuǎn)到最高的時(shí)候，我媽媽嚇得閉上眼睛了，姐姐害怕的對(duì)我說(shuō)會(huì)不會(huì)掉下去，我說(shuō)不會(huì)的。我們坐完了，這兩天我們都玩的很開(kāi)心，我們坐大巴回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
記得很久以前，媽媽給我看過(guò)一個(gè)視頻，當(dāng)時(shí)我的眼淚不由自主的流下來(lái)。視頻中一個(gè)小女孩陪著失明的爸爸去面館吃面條，女孩扶著爸爸坐下。然后回頭大聲和老板說(shuō)：“老板，兩碗牛肉面�！比缓笄那淖哌^(guò)去小聲告訴老板：“一碗牛肉面和一碗光面。”
不一會(huì)兒，面條端上來(lái)了，老板很自然的把牛肉面給了女孩而光面給了爸爸，只是小女孩悄悄地?fù)Q過(guò)來(lái)了。爸爸不停的將碗里的牛肉夾進(jìn)女兒的.碗里，女兒更快的將牛肉夾回父親的碗里。“這家面館的牛肉面牛肉好多呀”，失明的父親不明真相地說(shuō)�！鞍职謩e夾了，我碗里牛肉都堆不下啦�！迸畠荷埔獾闹e言令人心疼�？吹竭@一幕，老板被感動(dòng)了，默默的端來(lái)一碟牛肉送給他們吃�！爸x謝叔叔!”女孩感激的說(shuō)�？吹脚⒎鲋赣H離開(kāi)了，老板收拾碗筷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)碟子下面壓著的牛肉錢(qián)。轉(zhuǎn)頭凝視著他們的背影很久很久…
這樣的故事我看了很多遍，每一遍都會(huì)被感動(dòng)，每一次都會(huì)有不同的想法、感受�，F(xiàn)在的我們都是爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的“小寶貝”，都被寵著、慣著，也不知道什么叫孝順，什么叫反哺。小女孩的行為令我感動(dòng)的同時(shí)，還教會(huì)了我們什么是孝順什么是感恩。
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