四年級(jí)作文集合(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們都說(shuō),我是個(gè)不服輸?shù)募一。沒(méi)錯(cuò),我的口頭禪便是:我并不差!
教室里靜悄悄的,同學(xué)們都在啃一道數(shù)學(xué)難題。時(shí)間一分一秒地流逝著,但我的思路仍像一團(tuán)亂麻,就是理不出一個(gè)頭緒來(lái)。面對(duì)草稿紙上演算得一團(tuán)糟的解題過(guò)程,我恨恨地在上面打了一個(gè)叉號(hào)。
“老師,答案是‘6’嗎?”a君揮舞著他的答案,頗有些自豪地喊道。
“對(duì)!崩蠋熡觅澰S的目光肯定了a君的答案。我的.心卻揪得更緊了,像只麻袋被收緊了口子一樣。“我不能服輸!”我暗暗地下著決心。
“老師,我的答案也是‘6’!”b君的答案也出爐了。
“沒(méi)錯(cuò),我也算出來(lái)了!”c君附和著。
……
這節(jié)課在緊張與焦急中過(guò)得可真快。下課了,可是屬于我自己的那個(gè)答案卻仍然遲遲沒(méi)有消息。a君在我的身旁神侃著他的杰作,這更把我的自尊心給刺痛了。然而轉(zhuǎn)念間我便又一次在心里喊出了那句話(huà):“我并不差!”簡(jiǎn)單的四個(gè)字使我信心大增,我一次扎入了題目當(dāng)中。我雙臂拄在桌子上支撐著已經(jīng)隱隱作痛的腦袋,又一次認(rèn)真地審視著題目里的每一個(gè)字。我右手又抄著筆,在草稿紙上畫(huà)出了草圖,標(biāo)好已知條件,好像轉(zhuǎn)迷宮似的在圖上比劃著,絞盡腦汁地尋找著解題的思路,爭(zhēng)取不放過(guò)任何一個(gè)靈感。加油,就要想出來(lái)了!每做出一步我都會(huì)這樣鼓勵(lì)自己。或許是我太過(guò)于專(zhuān)注的原因吧,我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的右手緊緊地握著拳頭!終于,就在靈光一閃之間,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),飛快地寫(xiě)下了結(jié)果。爾后,經(jīng)過(guò)幾步進(jìn)一步的計(jì)算,哈,最后的答案終于誕生了,沒(méi)錯(cuò),是‘6’,我的答案也是‘6’!
我高興極了,譽(yù)躍了好久。我把答案捧在胸前,像是捧著自己的一件偉大的作品。我默默地對(duì)自己說(shuō):“我并不差!”
在人生的旅途上,失敗、挫折是難免的,而我們應(yīng)該如何對(duì)待呢?我想我們應(yīng)該大吼一聲:“我并不差!”這樣,我們便會(huì)重拾信心,奔向勝利,做自己的主人,做自己。
四年級(jí)作文 篇2
20xx年9月25日,中國(guó)鄭州第二屆綠博會(huì)正式開(kāi)幕。這屆綠博會(huì)共92個(gè)展園,占地196公頃。
在一個(gè)秋高氣爽的秋日,老師帶領(lǐng)我們游覽了綠博園,園區(qū)里的景觀主要以植物為主。在風(fēng)格眾多的展園中,我印象最深的要數(shù)北京園了。
一走進(jìn)北京園,首先映入眼簾的就是假山。假山上有許多花草樹(shù)木,它就好像被綠色包住了一樣。山頂上還有一個(gè)亭子和兩塊大石頭,一股山泉從石頭縫中擠出,直流進(jìn)山腳下的小池。亭子有五個(gè)角,頂部的瓦片是棕色的,柱子是朱紅色的,讓人看著有一種古色古香的感覺(jué)。
走下假山,就來(lái)到了長(zhǎng)廊,這段長(zhǎng)廊是根據(jù)頤和園中一段最有名的長(zhǎng)廊仿制而成。長(zhǎng)廊的屋脊上畫(huà)著動(dòng)物、人物、花草、樹(shù)木,應(yīng)有盡有。長(zhǎng)廊邊上就是小溪,微風(fēng)吹來(lái),讓人感到神清氣爽。
走完長(zhǎng)廊,就到了池塘的邊上。池塘里養(yǎng)著五顏六色的魚(yú),有紅的、黃的、黑的.、白的……它們排著隊(duì),一隊(duì)一隊(duì)地在你面前游過(guò)。有的小魚(yú)很淘氣,當(dāng)你站在池塘邊時(shí),他會(huì)趁你不注意突然跳起來(lái)再落入水中,濺你一臉?biāo)?/p>
除了國(guó)內(nèi)的一些展園,綠博園中還有許多異國(guó)風(fēng)情的景觀。鄭州人們不出市,就可以觀賞到世界各地的特色植物景觀。作為鄭州人,我想自豪地說(shuō):“鄭州綠博會(huì),我為你喝彩!”
四年級(jí)作文 篇3
在祖國(guó)的東南沿海,鑲嵌著一顆璀璨的明珠——美麗的廈門(mén)鼓浪嶼。
游覽廈門(mén)鼓浪嶼是我由來(lái)已久的心愿。前些天,我參加了學(xué)校組織的春游,了切了我的這個(gè)小小的心愿。
我滿(mǎn)懷著一顆激動(dòng)的心登上前往廈門(mén)的大巴。乘車(chē)的時(shí)間似乎隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)地飛逝。一眨眼的功夫,我們到了目的地—鼓浪嶼!我隨同學(xué)們一起歡呼著奔下車(chē)。
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,整齊地排好隊(duì),依序登上渡輪。一上渡輪,我就迫不及待地向欄桿奔去。我仰望著晴朗的天空,朵朵白云正隨我們歡快地奔跑。眺望著一望無(wú)際的大海,湛藍(lán)湛藍(lán)的海水與天邊相接。海浪一個(gè)接一個(gè)像一座又一座滾動(dòng)的小山?jīng)_向沙灘。海鷗、白鷺在天空中無(wú)拘無(wú)束地翱翔著!疤览玻 蔽仪椴蛔越馗吆。渡輪乘風(fēng)破浪,站在船舷的我沉浸于眼前的美景,盡管海風(fēng)時(shí)而夾著小水珠吹向我的臉。
登上了島嶼。大街上到處都是游客,處處都有歡聲笑語(yǔ),隨處都能看到琳瑯滿(mǎn)目的商品。老師帶領(lǐng)著我們游覽島嶼的'大街、古巷,我們都被那整潔而優(yōu)雅的環(huán)境吸引著。隨后,我們又去海底世界。海底世界的動(dòng)物各種各樣,有身上長(zhǎng)著刺的海膽,有透明的水母,有五顏六色的彩虹魚(yú),有又大又胖的巨型石斑魚(yú),還有可怕的大鯊魚(yú)……真是數(shù)不勝數(shù),讓人目不暇接。我還買(mǎi)了一個(gè)貝殼做的風(fēng)鈴作為紀(jì)念品呢!
!大海,我愛(ài)你,更愛(ài)這美麗的鼓浪嶼!我恨不得插上翅膀,飛向藍(lán)天,在你的上空自由自在地翱翔,在你的撫育下茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇4
學(xué)校里,我們接觸到了各種各樣的老師,各種各樣的目光,現(xiàn)在讓我們深入探索這些目光。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師站在了教室門(mén)口,我趕緊做好,等待她來(lái)上課!敖裉,我們要來(lái)學(xué)習(xí)倒數(shù)!蓖蝗唬O铝,教室里一片寂靜。只見(jiàn)魏老師那殺死人不償命的目光射向了我,我緊張地坐端正,還好什么事也沒(méi)發(fā)生,魏老師又開(kāi)始了講課。我正聚精會(huì)神地聽(tīng)著,可是背后好像出現(xiàn)了講話(huà)聲,嘰嘰喳喳,時(shí)不時(shí)將我的注意力吸引過(guò)去。我出了身冷汗,魏老師要有行動(dòng)了。唰——目光射了過(guò)來(lái),雖然我不是目標(biāo),還是嚇了個(gè)半死。魏老師的目光很深邃好像能看見(jiàn)我們的內(nèi)心,好似嚴(yán)厲的'質(zhì)問(wèn),又好似慢慢的引導(dǎo)……
我們蹦蹦跳跳地走去美術(shù)教室,樓老師開(kāi)始上課。樓老師正如其名比較溫柔,上課時(shí),有人講話(huà)時(shí),她的目光中總是溫柔多于批評(píng)。所以,我們經(jīng)常去找她詢(xún)問(wèn)一些事情,她總是很耐心地跟我講,目光中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。
接下來(lái)要介紹的是Misscao,我們的英語(yǔ)老師,她一般上課時(shí)比較溫柔,如果有人講話(huà),Misscao會(huì)一臉恨鐵不成鋼,目光是令人羞愧不已的……
這些就是我的老師,他們各有各的特點(diǎn),目光也千奇百怪,可有一點(diǎn)不會(huì)變,哪怕再往后推幾百年也不會(huì)變——他們愛(ài)我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)變!
四年級(jí)作文 篇5
我乘著新發(fā)明的飛船在遼闊的宇宙中漫游。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)發(fā)著光的星球。它深深地吸引了我,我飛近一看,原來(lái)是月球!
我降落到月球上,奇怪,怎么周?chē)际侨藝业娘w船?而且這些人不像地球人,長(zhǎng)得很像我在電影里看到的那些外星人的形象。我走出飛船后,就發(fā)現(xiàn)我看見(jiàn)真的外星人了,哈哈。我的飛船正停在一個(gè)大跑道上,很多穿著遠(yuǎn)動(dòng)服的外星人生氣地瞪著我喊,我四處看了一下,呀,怎么像是北京的鳥(niǎo)巢。窟掛著各種古怪的旗子。外星人正在舉辦奧運(yùn)會(huì)呢!咦?外星人怎么也舉辦跟我們同樣的奧運(yùn)會(huì)呢?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,有兩個(gè)外星人來(lái)到我面前,用奇怪的語(yǔ)言問(wèn)我:“您是地球人嗎?”
我一聽(tīng)才知道,他們講的是地球話(huà),就是聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)別扭,我猜應(yīng)該不是他們的母語(yǔ)吧?雖然我搞不懂為什么他們知道我是地球人,但我還是回答了他們。他們說(shuō):“請(qǐng)您開(kāi)著飛船跟我們來(lái),這里正在舉辦月球40年一次的奧運(yùn)會(huì)呢,你停船的地方正好是我們的賽場(chǎng),所以請(qǐng)您趕緊跟我們?nèi)ビ^眾席吧!”我開(kāi)著飛船跟著他們走。他們把我?guī)У搅艘粋(gè)觀眾席,可是那個(gè)地方根本呆不下我的飛船啊,我正著急該把飛船停在哪里,沒(méi)想到小小的就坐席突然升上空中,而且越升高就變的越大,一眨眼,它已經(jīng)大得可以停放我的飛船了。我穩(wěn)當(dāng)?shù)匕扬w船停好就開(kāi)始欣賞月球奧運(yùn)會(huì)了。
他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)在是太精彩了,一點(diǎn)也不輸給北京奧運(yùn)會(huì)。我特別喜歡當(dāng)外星人運(yùn)動(dòng)員奪冠的.時(shí)候,整個(gè)鳥(niǎo)巢歡呼聲震撼月球時(shí),鳥(niǎo)巢似乎也能感受到這份高興,歡呼聲越高,鳥(niǎo)巢居然就升得越高。這簡(jiǎn)直就像在做夢(mèng),可見(jiàn)外星人的科技是很發(fā)達(dá)的。他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得熱鬧極了,我很喜歡看那里的比賽,旁邊的觀眾也非常的熱情,真是喜歡奧運(yùn)會(huì)!因?yàn)椴还茉谀睦飱W運(yùn)會(huì)總會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)和歡笑,它代表了真正的和平。
在那里我玩得很開(kāi)心。奧運(yùn)還沒(méi)結(jié)束我就離開(kāi)了,因?yàn)槲疫想去天王星、水星、冥王星等星球參觀,說(shuō)不定他們那里也正在舉辦奧運(yùn)會(huì)哦,我也要去湊湊熱鬧。
四年級(jí)作文 篇6
這是中國(guó)百年來(lái)的神圣期盼,五千年的文明古國(guó)將在這一刻受世界矚目。點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想,代表著智慧與光明,承載著光榮與和平。熊熊圣火,喚醒了夢(mèng)中的華夏。十三億中華兒女共同祈禱。這是世界的圣火,中國(guó)的圣火,我們的圣火!
輕盈跳動(dòng)的火焰?zhèn)鞅槲逯,讓團(tuán)結(jié)與希望播撒進(jìn)每個(gè)人的心中。萬(wàn)里照耀,形成一個(gè)個(gè)大的文明國(guó)度。祥龍飛翔,鳳凰齊鳴,神州大地展盡風(fēng)采。新的輝煌又一次普向大地,青色的橄欖枝在風(fēng)中招展,白鴿們一齊飛向高空!世界為此歡呼,六十億人民,不同的語(yǔ)言,不同的國(guó)度,不同的膚色,但大家心中都有一個(gè)共同的愿望:原北京奧運(yùn)成功,愿世界為中國(guó)驕傲!此刻,即使只有一個(gè)笑容,可依舊能感受到這份溫情。圣火交織,我們的心更近了!“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,今夜無(wú)眠。我們知道,圣火也點(diǎn)燃了一顆顆熾熱的心!
8月8日,我幻想著:世界各國(guó)人民手拉手、心連心,共同為北京祝福。大陸彼岸的同胞們,你們是否也聽(tīng)到了這真切的呼喚?奧運(yùn)體現(xiàn)的'是“更高、更快、更強(qiáng)”的精神,同時(shí)它也是凝聚全球人民友誼的催化劑。這屆奧運(yùn)會(huì)將成為增進(jìn)中國(guó)人民同世界各國(guó)人民相互交流了解和友好合作的盛會(huì)!
設(shè)施齊全的水立方,造型別致的鳥(niǎo)巢。每一項(xiàng)奧運(yùn)工程都凝聚了太多人的心血。為讓外國(guó)游客更好地觀看比賽,還增加了許多人性化的設(shè)施。在這幾十天的時(shí)間里,生活將跨越五大洲的21個(gè)城市和境內(nèi)31個(gè)地區(qū),并登上珠穆朗瑪峰。圣火將在每處地方留下它的足跡。通過(guò)奧運(yùn),通過(guò)圣火,我們將把中國(guó)推向世界,讓它永遠(yuǎn)屹立于世界之林!
為奧運(yùn),我們的心近了!
熊熊火焰,方圓之尊。祥云承載著民族希望,一方渴望帶來(lái)祖國(guó)騰飛。九鼎中華,巍峨神韻?缥逯,踏神土,登珠峰,觀蒼茫。今日華夏,盼求與世同暢!
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)的作文11-26
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22