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一年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
有一天,我和媽媽一起去公園玩,我看到一個(gè)迷路的小孩。我問她:“妹妹,你迷路了嗎?”妹妹說:“是的,我迷路了,你能幫我找媽媽嗎?”
我答應(yīng)了。我又問妹妹:“你的媽媽長得怎樣的呢?”妹妹說:“我的.媽媽是卷卷的長發(fā),綠色的裙子,謝謝你,姐姐!”后來,我?guī)兔妹谜业綃寢屃,我真開心!
一年級作文 篇2
“是春天來了嗎?”外邊,綠樹紅花,鶯歌燕舞,一派生機(jī)勃勃的景象。凝視著云朵,她多么想出去呀!和伙伴們在一起奔跑多么幸福!“哎呀,你怎么又下床了呀!”一位護(hù)士看到她站在窗邊,大驚小怪起來,“你的肌肉萎縮癥,是不允許下床的',聽話,回到床上去!
她默默地回到床上,回想起往事。那是在去年的春天,也是在這個(gè)房間。
一年級作文 篇3
春回大地,春雨沙沙。春雨落到了草地上,草地變綠了。
春雨沙沙,落在桃花上,桃花變得粉紅粉紅的。
春雨沙沙,落在油菜花上,油菜花變得碧綠碧綠的`。
春雨沙沙,落在葉子上,葉子變得綠綠的。
春雨沙沙,落在郁金香上,郁金香變得五彩繽紛的。
是春雨讓世界變得五彩繽紛。
一年級作文 篇4
站立式起跑是起跑中的一種方法,運(yùn)用于800米、1500米等長跑比賽起跑,教學(xué)中也常用的一種起跑方法。也是做好快速起跑的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),它主要鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力和快速啟動(dòng)能力。對于剛接觸站立式起跑的一年級學(xué)生來說,枯燥乏味,但新鮮又好奇,為了能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求學(xué)欲望,提高了練習(xí)的熱情。我采用引導(dǎo)、實(shí)踐式,由淺入深方法來進(jìn)入課堂。
首先激發(fā)興趣,求知欲。我采用引導(dǎo)式:學(xué)校即將舉行體育節(jié),一年級有60米跑比賽,鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽。將比賽與學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)合,激發(fā)興趣。接著帶學(xué)生認(rèn)識60米跑道,認(rèn)清60米的起點(diǎn)、終點(diǎn)。這時(shí),學(xué)生的求知欲已燃燒起來,引出課的'主題-----站立式起跑。
由淺入深,“先學(xué)后教,強(qiáng)化訓(xùn)練”的教學(xué)模式鼓勵(lì)學(xué)生親身體驗(yàn),讓學(xué)生在體驗(yàn)中來認(rèn)知站立式起跑的動(dòng)作,緊接著吃透重難點(diǎn)“姿勢正確,反應(yīng)迅速,步幅合適!弊プ∽藙菡_,既起到了鍛煉姿勢和反應(yīng)能力。預(yù)熱了身體,使學(xué)生們的身心完全投入到課堂里。接著,比賽氣氛貫穿教學(xué)始終,讓學(xué)生當(dāng)一回運(yùn)動(dòng)員。--------60米比賽馬上要開始----請運(yùn)動(dòng)員上道----各就位----預(yù)備-----跑。用比賽方法促進(jìn)站立式起跑的掌握,再次提高他們的練習(xí)興趣,同時(shí)又鍛煉了他們的反應(yīng)能力,達(dá)到了一定的活動(dòng)量。
整堂課下來,教學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果,先學(xué)后教,強(qiáng)化訓(xùn)練的教學(xué)模式,以學(xué)生的學(xué)作為教師教的基礎(chǔ)和前提,以教作為學(xué)的發(fā)展和深化,以賽作為練的鞏固和提高。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷也有45%左右,在教學(xué)中啟迪學(xué)生智慧,活躍思維,氣氛活躍,學(xué)生在開心比賽中完成教學(xué)任務(wù)。
一年級作文 篇5
在春光明媚的星期五,我們學(xué)校舉行了一年一度的英語節(jié)活動(dòng)。
同學(xué)們興高采烈的拿著要賣的書到操場上去。我也帶上了自己精心準(zhǔn)備的《安妮日記》。剛到操場,我就被這熱鬧的氣氛吸引住了。安靜的操場一下子變成了熙熙攘攘的大市場。
因?yàn)槭怯⒄Z節(jié),老師讓我們盡量用英語溝通。小朋友向我們奔來,可是他們只看一眼我們的書,就急匆匆的去看其他班的玩具了。好像是他們喜歡的'玩具要被別人搶走了似的?磥韾弁媸呛⒆拥奶煨,玩具的吸引力比書大呀。這時(shí),我們就像熱鍋上的螞蟻,拼命地喊著“comehere,comehere!”盡管我賣力的喊著,小朋友還是不肯光顧我們的書攤。張老師看著我們心急如焚的樣子,只好說:“要是實(shí)在沒有人買,那就互相賣吧!蔽覍χ瑢W(xué)們喊著:canIhelpyou?canIhelpyou?我把書的價(jià)格降低后,終于賣出去了。同學(xué)們也都買到了自己喜歡的書籍。
英語節(jié)活動(dòng)不但鍛煉了我的英語口語能力,也讓我明白了賣東西不是我想象的那么簡單,也是需要學(xué)習(xí)的。我喜歡英語節(jié)!
一年級作文 篇6
新學(xué)期到了,一切又是新的開始,我想我上學(xué)期總是很粗心,做事懶洋洋的,這次我要改掉。還有,以前做的家務(wù)不多,這次我要多干一點(diǎn),因?yàn)槲乙越?jīng)長大一歲了,要會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些,但這上面的一切要我改進(jìn),我希望我的壞習(xí)慣小一歲,好習(xí)慣大一歲,我還要把成績提高一點(diǎn),給爸爸媽媽一個(gè)滿意的.笑容。
在這個(gè)新學(xué)期里,我要好好努力,做一個(gè)全新的自己。
一年級作文 篇7
下午,我和姐姐在家悶得慌,突然,姐姐說:“妹妹,要不我們做一點(diǎn)兒好吃的!
姐姐叫我把面包切成兩塊,在把橘子汁擠出來。還讓我拿了肉和白菜。姐姐把肉炒了一下,然后他又把面包、肉和白菜疊在了一起。
我看了看,原來是個(gè)漢堡包,姐姐又照樣又做了一個(gè)。
我把橘子汁分成兩份,就做成了果汁。
然后,我和姐姐津津有味的吃了起來。
一年級作文 篇8
假如我是一顆星星,我會(huì)把每個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn),化做一顆流星,等全世界的'人許完在落下。
星星是天空的孩子,白云緩緩的穿過他的身軀,星星舒服極了,發(fā)出燦爛的光彩,。『妹!
我愿意做每個(gè)人的星星,我每個(gè)沒有母親的照明!
一年級作文 篇9
夏天是炎熱的。太陽火辣辣的烘烤著大地。小朋友拿著涼絲絲的雪糕痛快的吃起來,狗伸出了舌頭,想得到一絲涼爽。人們躲進(jìn)有空調(diào)的房子里,老爺爺搖著蒲扇,在樹下乘涼。
夏天是多彩的。紅色的.萬年紅,紫色的牽牛,還有綠瑩瑩的青草,織成美麗的畫卷。這些美麗的花兒,招來了幾只要采蜜的蜜蜂,還有急于跳舞的蝴蝶。
夏天是時(shí)尚的。男孩子們穿著個(gè)性的T桖衫,女孩子們穿著美麗的短裙,頭上還戴著蝴蝶結(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一只蝴蝶飛到那兒。夏天啊夏天,我愛你!
一年級作文 篇10
20xx年X月X日 星期X 晴
暑假,我來到潛江。這天,爺爺說要去釣魚,我興奮的跳起來說:“我要去!”
爺爺把他非!疤厥狻钡哪莻(gè)魚桿扛著,這可是他用了幾十年的老桿。帶上魚餌和蚯蚓,我也拿上我的魚桿—— 一根細(xì)長的竹桿,我們高興的.出發(fā)了。
經(jīng)過十分鐘的路程,我們來到了目的地。爺爺開始向水中拋灑魚餌,這可是引誘魚兒的“法寶”呢!接著爺爺就在魚鉤上掛上蚯蚓,我也學(xué)著他的樣子,穿了好半天才穿好,終于將魚鉤拋向了水中。
爺爺教我可別學(xué)《小貓釣魚》那樣呢,要靜下心去,眼睛一刻不眨的盯著魚漂,如果它上下微動(dòng)的話,就表明有魚在貪吃了,必須全神貫注的觀察,魚漂一有向上沖出一點(diǎn),或向下消失就馬上拉魚桿。
正在這時(shí)爺爺突然拉起了魚桿,我抬頭一看,哇!好家伙,這么大一條魚,足有半斤多呢?煽纯次业母(biāo),一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有呢。
我耐心的等了十來分鐘,終于,噓……哈哈!釣到了一條小魚,我太高興了,這可是我第一次釣魚啊!經(jīng)過一上午,我和爺爺?shù)氖斋@還真不小呢!
回家路上,我一邊走一邊想:今天我真開心,回去可以美美的喝魚湯羅!
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