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二年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
在一片茂密的樹林里，有一棵參天大樹，樹上就是小烏鴉的家。藍(lán)藍(lán)的天上還飄著朵朵白云，綠油油的草地上開著一朵朵鮮艷的花，風(fēng)景美極了！
有一天，媽媽生病了，躺在床上，肚子咕咕地叫了幾聲，小烏鴉擔(dān)心媽媽會(huì)餓壞了，就對(duì)媽媽說：“媽媽，您生病了，我去幫你捉蟲子吃�！闭f完小烏鴉就去捉蟲子了。
它找呀找，終于在草叢里發(fā)現(xiàn)幾只又肥又胖的小蟲子，它迅速地叼起了蟲子，然后轉(zhuǎn)身向家里飛去。回家路上，它遇到了好多小伙伴，小伙伴們找它玩，它沒有去，因?yàn)樽钪匾?是把蟲子帶回家給媽媽吃。
到了家中，小烏鴉把一條一條的蟲子喂進(jìn)媽媽口中，媽媽吃飽了，摟著小烏鴉說：“孩子，你長(zhǎng)大了，能幫媽媽捉蟲子了�！毙貘f聽了開心地笑了。
二年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有朋友，我也不例外。朋友，是每個(gè)人必須擁有的。
我有一個(gè)好友，名叫李梓菲。你看她：瘦瘦的瓜子臉，不大不小的眼睛，彎彎的眉毛，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子，愛笑。
她是個(gè)比較有愛心的`女孩。
那次，老師在黑板上抄東西，我由于沒拿眼睛，看不清。她看了看我，低下頭，又抄去了。過了一會(huì)兒，她抄完了，把書遞給我：”抄吧！“我接過書抄了起來，抄完，我對(duì)她說了一聲”謝謝“。她沖我露出了一個(gè)開心的微笑。
雖然她有愛心，但她也有點(diǎn)兒沒心沒肺。
那次，我、馬瑞聰和她一起去森林公園。幾小時(shí)后，馬瑞從不知怎么弄的，膝蓋流血了。我也成了一個(gè)落湯雞（掉到”水上樂園“的水池里去了）。就她沒事，她看著馬瑞聰和我那樣兒，在一旁沒心沒肺地笑了。
有愛心、沒心沒肺似乎是前后矛盾的，不可能聚集在一個(gè)人身上�？伤齾s真的聚集在了一個(gè)人身上。并且，這個(gè)人就活生生地站在你面前，你怎么說呢？
二年級(jí)作文300字 篇3
今天窗外下起了大雨，沙沙沙沙，大雨停止后從樓下花壇里爬出了許許多多的毛毛蟲。我想是美麗的春姑娘用甜美的歌聲把他們喚醒的吧！他們使勁扭動(dòng)著身子，一搖一擺地向上爬，像一個(gè)喝了酒的“醉大漢’’！他們從一樓靠垃圾筒旁的藍(lán)色墻壁往上爬。不一會(huì)兒便到了二樓的窗戶上了。
我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲有一雙又黑又亮的大眼睛不停的向四處張望，好像被我們教室里的`熱鬧給吸引了，他的腳有很多，都是一對(duì)一對(duì)的長(zhǎng)的。背上的條紋有烏黑的；有翠綠的；有青黃的。大的毛毛蟲是綠色的，小的是青的。過了半晌，毛毛蟲隊(duì)又慢慢地前進(jìn)了！大部分毛毛蟲走了后，我看見一條青色的小毛毛蟲正拼命地往上爬，上面有一條綠色的毛毛蟲正不停的回頭看小毛毛蟲。突然大毛毛蟲來了個(gè)轉(zhuǎn)彎，又回到小毛毛蟲身邊停了一下，我仿佛聽到大毛毛蟲在對(duì)小毛毛蟲說：“孩子，加油呀！”說完便往下走，來到小毛毛蟲的后面，跟著小毛毛蟲走，我心里想：他們可能是親子吧！
我突然覺得自己就是一條毛毛蟲，我扭動(dòng)著身子，一步一步地往上爬，我是一條綠色的毛毛蟲，后面有幾個(gè)“孩子”，我停在那里等著孩子們！過了一會(huì)兒，我才想起我不是毛毛蟲。
毛毛蟲太可愛了，我喜歡毛毛蟲。
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