五年級(jí)作文（常用8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我是人見人愛的柿子！秋天是利于我們生長(zhǎng)的季節(jié)，我們貪婪地允吸著秋姑娘恩賜給我們的甘露。十月初時(shí)，我們換上了新衣，有的圓圓的，有的扁扁的……有的像小燈籠，有的像足球，有的.像籃球，有的像排球……
我們不僅外表好看，而且還很好吃，只要你拿下我們的大衣，就可以看到鮮紅嫩綠的果肉和果汁，我們的果肉是紅色的，如果你吃上一口，�。∧翘鸾蚪虻墓夂凸T惑你再來一口。我們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很豐富，有脂肪、胡蘿卜，含糖類15%等等，維生素等等。其中維生素C是一般水果的1-2倍。我們生活在大樹上，我們生活的大樹又粗又高，一般我們?cè)谘谉岬南奶扉_始成長(zhǎng)，我們?cè)谙奶齑┑囊路蔷G色的，當(dāng)秋天來到時(shí)，一部分穿上了紅色的衣服，慢慢地，另一部分也換上了新衣。到了冬天，大樹上的柿子已經(jīng)一個(gè)都沒有了。到了夏天我們又開始生長(zhǎng)了。
怎么樣？聽了我們柿子家族的介紹，是否心動(dòng)了？
五年級(jí)作文 篇2
上次上作文課時(shí)，朱老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)：準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，并裹上一層自已制作的“包裝”，使雞蛋能從層高的樓房上掉下來，反而雞蛋呢？還不會(huì)破。
精心準(zhǔn)備
一回家，我就把這事忘到了后腦勺去了，直到了上課的那天上午才想起了。（雖然時(shí)間不多了，但對(duì)我這個(gè)平日常動(dòng)用大腦思考的人來說這算不了什么�。┻@是我用十幾分鐘的時(shí)間煮熟了三個(gè)雞蛋（為了保險(xiǎn)）。接下來，便開始包裝起來。首先我用一個(gè)KFG（肯德基）雞米花的空盒子把一個(gè)雞蛋包了起來，里面還放了一些生紙，再盒子上纏了好幾層透明膠，心想：厚厚的保護(hù)層一定能減輕雞蛋落地的巨大的瞬間撞擊力，便用透明膠一裹�？晌以嚵撕脦状味及l(fā)現(xiàn)雞蛋碎了，沒辦法，只好再試一個(gè)。我又拿起了一個(gè)雞蛋，這次與上次稍微不同，先裹了一層透明膠，然后用厚布裹著放進(jìn)一個(gè)紙盒子里。這樣，就又做好了。這回雖未用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，但我信心十足地想一定可以，因?yàn)橛型该髂z的這層保護(hù)。
下午，我就提著我的這個(gè)“杰作”信心十足地上作文課去了。
扔蛋實(shí)驗(yàn)
上課了，同學(xué)都爭(zhēng)先恐后躍躍欲試�？墒侵炖蠋煵换挪幻Φ亟形覀兿壬狭巳龑訕�，才讓我們一個(gè)組一個(gè)組地把雞蛋扔下樓去。
首先是第一組的王玉瓊?cè)与u蛋。只見她的雞蛋外面裹了一層軟軟的呢絨布，里頭還用了一個(gè)像罐頭似的小盒子裝著。她始扔了，只見她輕輕地松了一下手，雞蛋就輕輕地掉到了地上了。結(jié)果一打開，雞蛋碎了。但朱老師夸她外型造得很美觀。接下來，同學(xué)們的作品都一一展現(xiàn)在我們的面前。不久，就輪到了我。我甩了甩手臂，使勁風(fēng)向人群中砸去，結(jié)果打工盒子一看，稍稍有一點(diǎn)兒破了，但我還是興奮地拿起雞蛋吃了。這畢竟是我做實(shí)驗(yàn)的'雞蛋嘛！
實(shí)驗(yàn)反思
經(jīng)過了這次的活動(dòng)，我也明白了：當(dāng)物體的表面積增大時(shí)，物體的下降速度就會(huì)稍微地減慢。這樣下降的速度慢，就會(huì)使物體不容易破碎。
這次的實(shí)驗(yàn)不僅使我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，而且還體驗(yàn)到了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的無限的樂趣和認(rèn)識(shí)。
五年級(jí)作文 篇3
有人喜歡鳥語花香的春天；有人喜歡驕陽似火的夏天；有人喜歡雪花紛飛的冬天；我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。
天那么高，那么藍(lán)，蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云。大雁們排成“人”字形，有序的朝南方飛去。
藍(lán)天下是一望無際的稻田。金燦燦的穗子，像鋪滿了一地的金子。麥穗頻頻點(diǎn)頭，好像在給人們致謝。白胖胖的玉米似乎經(jīng)不起風(fēng)爺爺?shù)卣垓v，也換上了厚厚的.秋裝。
稻田旁邊的那片郁郁蔥蔥的樹林，現(xiàn)在也換上了黃色，幾棵紅楓似乎耐不住寂寞也趕來湊熱鬧，把一樹火紅獻(xiàn)給了秋，遠(yuǎn)望去，就如金毯上跳動(dòng)著的紅衣少女。
帶著絲絲涼意迎面而來的風(fēng)里飄著淡淡的花香。咦！是什么花在散發(fā)著香氣？哦！原來是野菊花開了，紅的似紅，黃的似金，白的如雪，滿山滿嶺，隨處可見。她們唱著歌兒，哼著曲兒，一路欣賞了春的繁花似錦，感受夏的熱清奔放，才趕到了秋，為這個(gè)世人都認(rèn)為感傷的季節(jié)增添了鮮亮的色彩。就連那果園里的蘋果看到了也自嘆不如，羞愧的紅了半邊臉。
秋，從古至今，你都被人們視為感傷之季，把所有的哀思，所有的愁緒都寄托于你身上，但今天我卻看到了一個(gè)別樣的秋，別樣的你！
五年級(jí)作文 篇4
鍥而不舍，金石可鏤。這出自荀子口中。敗而不餒，就是勝者。這出自哈伯德之口。用今天的話來講，說白了，就是做人做事要堅(jiān)持。用我的話來講，就是：做人做事要堅(jiān)強(qiáng)持久地以一種不氣餒的心態(tài)去做，必定會(huì)成功。
凱洛夫說過：“其實(shí)每個(gè)人一出生就是個(gè)小天才，再由后天的堅(jiān)持與勤奮來決定你是否能夠掌握這份智慧。”
我國科學(xué)家童第周爺爺從小天資較淺，呆呆的、笨笨的。在接受采訪時(shí)很多人問他，您小時(shí)候這么笨，怎們能取得這么大的成就的?當(dāng)時(shí)，他的回答只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。
再說說我吧，快要到期末考試了，有一天數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張考卷作為那天的家庭作業(yè)，到家后我不一會(huì)兒就把前面的`四大題做完了，最后一題自我挑戰(zhàn)題，我絞盡腦汁想了很久，都沒有想出答案來。我覺得這道難題就像一顆高大粗壯的樹木，自己就像一把小斧頭，我不分晝夜地砍啊砍，只要我堅(jiān)持不懈，終會(huì)將它砍到。我不斷的計(jì)算，不斷地驗(yàn)算，時(shí)近午時(shí)，太陽公公打著哈欠都準(zhǔn)備下山了，我終于做完了這道題。
“一個(gè)人的力量在于不懈的堅(jiān)持，不懂得堅(jiān)持的人無異于花草樹木。”這是我給自己在成長(zhǎng)道路上的一個(gè)新說。
五年級(jí)作文 篇5
今天下午，我和我的幾位朋友一起去看電影，看完電影后，我們決定去下面的漢堡店吃飯。
一進(jìn)漢堡店，香味彌漫，大家都餓壞了，迫不及待的準(zhǔn)備點(diǎn)餐，我和幾個(gè)女生們一摸錢，“哎 ？我的怎么只有5元？”“咦？我們錢花完了嗎？”“不會(huì)吧，沒錢了!”只見我們女生的錢差不多都花沒了，東拼西湊，最后只湊了12元�！鞍ィ�12元能買什么呀？”女生們唉聲嘆氣。這時(shí)，“啪”的一聲，20元放在了我們面前，“誰這么好心？”我們疑惑地把頭抬了起來，哈哈原來是豬哥呀！這下我們可以吃東西了！”大家集體歡呼，可是豬哥突然幽幽的`說了一句：“我還有100多元？”“什么？”“快給我們！”“錢、 錢”我們開了集體圍攻“豬哥”的模式，可最終豬哥并沒有把錢給我們，而選擇了與其它一名男生大吃特吃，氣的我們眼睛只打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然我心生一計(jì)，告訴其它女生，我們可以搶，是不是有點(diǎn)小壞了！呵呵，我們頓時(shí)一蹦三尺高，迫不及待的想吧好吃的東西搶來！
哈哈，上吃的來了！我們先把自己點(diǎn)的美食吃了一些，之后準(zhǔn)備開搶了，只見我朝大家眨了眨眼，大家心照不宣，我一個(gè)箭步走了過去，彎下了腰，偷偷的飛快地抓起幾根薯?xiàng)l，頭也不回的往女生堆里鉆�！肮绞至�！”我興奮不已，其她女生看到也想躍躍欲試，而男生呢？居然沒反應(yīng)過來，張大嘴巴，瞪大眼睛，看著我從男生的盤子里搶到好吃的之后溜之大吉了，竟然沒有一點(diǎn)反應(yīng)，過了一會(huì)兒，男生才反應(yīng)過來，對(duì)女生加強(qiáng)了“防范意識(shí)”。而女生也不甘示弱，馬上想出了一計(jì)，讓我和小喬出馬，只見我飛快的跑了過去，引男生們的注意力之后他們開始了對(duì)抗，而小喬呢？原來她趁男生不注意的時(shí)候，刷的一聲搶過食物，偷偷溜走，而我的使命也完成了，看我們的計(jì)策是不是很贊呢？男生們也甘拜下風(fēng)說我們真是防不勝防啊！
今天真是太開心了，可以與朋友們一起玩耍，釋放天性，還免費(fèi)蹭了一頓晚飯，真希望這樣的好事天天有！
五年級(jí)作文 篇6
不同的人有不同的理想，有的人希望當(dāng)一名交警，有的人希望當(dāng)一名醫(yī)生，還有的人想當(dāng)一位美食家，而我想當(dāng)一位鼎鼎大名的發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家，我想為同學(xué)們發(fā)明設(shè)計(jì)一種神奇的桌子。它可以監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真規(guī)范地做好眼保健;只要你的'頭稍微低下一些，超過規(guī)定距離動(dòng)作不規(guī)范時(shí)，桌子就會(huì)發(fā)出“把頭抬高”的友情提醒，讓大家注意準(zhǔn)確做好眼操，保護(hù)好自己的眼睛。上課時(shí)，它又是一個(gè)學(xué)習(xí)小助手，能及時(shí)提醒那些注意力不集中的同學(xué)，讓他們認(rèn)真聽講。午睡時(shí)，當(dāng)你按動(dòng)桌子的變身按鈕，它即刻就可以變成一張舒適的床。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)用納米發(fā)明一種環(huán)保光束筆。老師們只需要用這種筆輕輕地在黑板上寫字，黑板上即刻便會(huì)出現(xiàn)清晰的漢字板書。有了這種環(huán)保光束筆，老師們就再也不用因?yàn)榉酃P而傷手，再也不用為吸入粉塵過多而生病了。我希望我的發(fā)明能給老師們帶去健康。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)為母校發(fā)明一種多功能書包。這種書包外觀為藍(lán)紅色，拿在手上像一本書，既輕巧又方便。別看它小，裝的東西可不少!它把學(xué)習(xí)用品壓縮起來，分成兩個(gè)按鈕：按下黃色的書本鈕，它就會(huì)出現(xiàn)種種你需要的書本;按下工具鈕，就會(huì)出現(xiàn)各種文具，比如美術(shù)課要用的各種畫筆材料等，使用起來方便極了。
假如我是一位發(fā)明家，我會(huì)用我的智慧讓世界因我而美好，讓人們因我而幸福。但我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，我的目標(biāo)是：好好學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)作文 篇7
生命中最美好的事情應(yīng)該就是陪伴吧。
那是一個(gè)炎熱的夏天，家里的人全都出去有事。我明白，一般他們一出去就是一天。
因?yàn)槭鞘罴�，我不用去上學(xué)，所以我泡了一包方便面，“就當(dāng)是早飯吧！”我一邊吃一邊嘀咕著。
或許是平時(shí)家里人比較多吧，也或許是平時(shí)有表弟比較熱鬧吧，平時(shí)一向喜歡安靜的人也覺得有一些孤獨(dú)了。
我想打消這種念頭，于是在家里做了許多事，看書、玩游戲、看電視、寫作業(yè)……幾乎我能做的事情都做過了，可是那只能怪令人悲傷的孤獨(dú)仍然揮之不去，反而多了幾分什么事都不想做的無聊。
我突然想起了班中的同學(xué)，于是便想打電話，叫他們陪我聊會(huì)兒天，我立刻興奮起來，沖向家里唯一剩下的手機(jī)，打開我那小巧而又精致的.電話簿，照著上面我用多種方法打聽到的電話號(hào)碼，可是令我失望的是，答案絕無例外的是：“哦！是你�。〔贿^我有好多事情，不能陪你聊了！再見！”我連再見都還沒說出口，就聽到了“滴，滴，對(duì)方已掛掉，滴滴……”我又看向下一個(gè)電話號(hào)碼，可是答案仍然沒有絲毫的改變，全班有38個(gè)人，我的電話簿里有37個(gè)電話號(hào)碼，我打了36個(gè)了，答案全都是不行，不行不行不行，他們真有那么忙嗎？不會(huì)是故意躲我的吧！我只覺得心中有一團(tuán)怒火在燃燒，卻又被失望這灘冷水澆滅，我多么希望有個(gè)人能陪我聊聊天，就只是聊聊天而已啊！我百般無奈，只有將希望放在最后一個(gè)電話號(hào)碼上。
這個(gè)電話號(hào)碼是班長(zhǎng)張雨諾的，她平時(shí)為人十分好，可是我也不知道這最后一個(gè)電話號(hào)碼能不能起作用。
我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好接受最后一次失敗，我用我那已經(jīng)顫抖的手點(diǎn)下那串令人迷離的數(shù)字，“嘟……嘟……是誰？”“是我，吳慧琪�！薄芭�！找我什么事？”“沒什么，就是家人不在，想和你聊聊天。”……我們竟然就這樣互相陪伴了5個(gè)小時(shí)！
打完了電話，我的家人也不知道什么原因，不知不覺地回來了，“一個(gè)人在家開心嗎？”
也許陪伴，是一種真切的語言，也許陪伴，是一個(gè)心靈的交流……可是，我認(rèn)為，陪伴，更是一種珍貴的善解人意。
五年級(jí)作文 篇8
時(shí)間可真是個(gè)調(diào)皮任性的小家伙，它讓人措不及防。還記得當(dāng)初的我們嗎？手拉著手，走在回家的路上，我們的影子被拖得很長(zhǎng)，我曾經(jīng)想過天長(zhǎng)地久。也曾經(jīng)立過海誓山盟，我想，我們以后的路還有很長(zhǎng)，這條路一定要手拉這手一直走下去，我相信我們一直會(huì)在一起，你永遠(yuǎn)都是和我在一起最后的那個(gè)人。
可有一天我沒有想到，你只是風(fēng)輕云淡的笑笑對(duì)我說，不可能了，放手吧。我震驚的看著你，我想過以后會(huì)有很多人離開我身邊，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)有離別。可我沒想到有一天，你和我說離別。我假裝很堅(jiān)強(qiáng)，笑了笑也放手，我想著偽裝的不如再想些，我毅然放手，臉上淡淡的波瀾輕輕的.說：“希望多年以后，我們還是老友�！笔呛�，還是老友吧？可時(shí)間過得怎么那么快呢，為什么時(shí)間匆匆，我卻再也留不住你，也留不住我和你之間的美好了。孤獨(dú)的烈酒灌入口，我卻覺得熱，幾層棉被蓋在身上，我卻覺得冷，我想是我心冷了吧，心冷了應(yīng)該再也不會(huì)熱了吧。還記得當(dāng)初的你嗎？就像短暫的風(fēng)一樣，輕輕吹過，你來了又走，多年以后只有我還記得和你的過往，你早已有自己的另一個(gè)生活，身旁早有了另一個(gè)人的問候，我想， 我于你的生命中，也許不過是年少輕狂的時(shí)候認(rèn)識(shí)的一個(gè)人， 一個(gè)匆匆就走的過客。
我曾經(jīng)想過，我和所有的朋友，都說，如果終于一散也就別辜負(fù)相遇，如果不是那點(diǎn)緣分，你我也許也不過就是擦肩而過的陌生人罷了。我曾經(jīng)相信童話，可我回到城堡，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，厚厚的童話書，甜膩的文字掩蓋不了我的心傷。我好像長(zhǎng)大了，我騙我自己說童話里的故事有可能是真的啊，可我真的騙不了自己的心了。喝酒不能解愁對(duì)的，可它能讓我們忘記一時(shí)的痛苦，緩存一時(shí)的郁悶。我突然又發(fā)現(xiàn)，如果海鷗不再依戀它那碧藍(lán)的大海，也許能飛的更遠(yuǎn)更高吧，可還是忍不住的依戀那大海的味道。有時(shí)候，我又想，為什么我知道明明前面是條死路還不回頭呢？為什么我知道他想要離開，可我卻還是舍不得放手。很難受吧，他離開了，曾經(jīng)有過早安晚安每日問候的人就這樣輕輕地走了，好像沒有留下什么，只給我一顆受傷的心，和過去的回憶。我真的很天真呢，爭(zhēng)不過朝夕卻又念著往昔，我也很貪心吧，想要簡(jiǎn)單，卻又渴望溫暖。
人生總閱人無數(shù)，看過世態(tài)炎涼，也有過溫暖的問候，歲月匆匆，我們問自己，到底留下了什么呢？不解總在心頭，歲月真的能抹去一切嗎？不，但是我想歲月能解釋一切當(dāng)初你不理解的，你渴望的，你迷茫過的事情……
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