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二年級(jí)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天,動(dòng)物王國發(fā)出公告將要舉行頒獎(jiǎng)典禮,公開對(duì)蠶姑娘進(jìn)行受獎(jiǎng)。動(dòng)物王國的小動(dòng)物們得知這個(gè)喜事,紛紛奔向大會(huì)堂。
一進(jìn)場就響起隆重的、美妙的、動(dòng)聽的樂曲。這時(shí)蠶姑娘穿了一身雪白的衣衫,婀娜多姿,像天上仙女一樣緩緩地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
蜜蜂小姐說:“現(xiàn)在請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓描述蠶姑娘對(duì)人們的好處!焙〗銣厝岬卣f:“蠶姑娘會(huì)做出美麗的衣裳,冬天人們穿上蠶做的衣裳就不會(huì)凍著了。”聽了蝴蝶的話,小動(dòng)物各個(gè)都要獻(xiàn)上一束鮮花!鞍察o一下!安靜一下!現(xiàn)在有請(qǐng)螞蟻!泵鄯渲鞒秩苏f。
螞蟻搶著說:“蠶姑娘,確實(shí)有做衣裳的本領(lǐng)。她吐的蠶絲經(jīng)過一部分人類的.加工,然后人們就可以穿在身上!”主持人挑著眉毛問:“蠶姑娘,是嗎?”蠶姑娘虛心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。臺(tái)下的小動(dòng)物們嘩然:“要給蠶姑娘頌獎(jiǎng)!泵鄯渲鞒秩艘粨]手,孔雀姑娘拿著一束鮮花、一份獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌獻(xiàn)給了蠶姑娘。臺(tái)下的小動(dòng)物個(gè)個(gè)都露了最美的笑臉,蠶姑娘的臉更紅了,更開心了。
主持人開心地說:“蠶姑娘,以后你要繼續(xù)為人類做貢獻(xiàn)!”蠶姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二年級(jí)作文300字 篇2
我在八方草堂輔導(dǎo)班練字。周末,輔導(dǎo)班的老師們帶我們?nèi)ゲ┪镳^。
我們戴上了黑色的帽子,排著整齊的隊(duì)伍來到了博物館。我們先到博物館外面參觀,我看見了石頭做的`馬,精神抖擻地站在門前,好像在看門呢!
我們走進(jìn)了博物館,!里面竟然有小朋友在石頭上畫的畫。老師領(lǐng)著我們走進(jìn)了左邊的房間,那里也有許多畫,畫上有許多形態(tài)各異的雞,畫得惟妙惟肖。那些畫下面寫著“美林”兩個(gè)字。我們嘰嘰喳喳地猜這應(yīng)該是個(gè)女畫家。可是老師告訴我們:“韓美林是個(gè)男畫家!卑。谷皇莻(gè)男的,怎么會(huì)取個(gè)女孩子的名字,好有趣。老師繼續(xù)說:“韓美林不僅是畫家,還是書法家呢!
接著老師領(lǐng)著我們到了右邊的房間。這里也有許多畫,有個(gè)畫上的雞還很像孔雀呢。看完這些畫,老師讓我們?cè)陂L卷上畫一只雞,我畫了一只彩色的公雞。老師讓家長來貼星星,我得了九顆星,我好激動(dòng)啊。
我們最后合了個(gè)影,就開開心心地回去了。
二年級(jí)作文300字 篇3
剛放寒假,爸爸媽媽就帶我去鎮(zhèn)海的九龍?jiān)从瓮妫艺媸怯峙d奮又驚喜。
早上八點(diǎn),我們就從家里出發(fā)。爸爸開了一個(gè)多小時(shí)的車就到九龍?jiān)戳。那邊還有很多叔叔阿姨和弟弟妹妹跟我們一起游玩,熱鬧極了。
我們開始爬山,山路很陡很陡,大人們一邊小心地爬著,一邊還聊著天。弟弟妹妹們很快爬到前面去了,我看見了,奮力追趕,身上就像安裝了馬達(dá)一樣,一下子趕到了最前面。到了山頂,我緊張的心一下子就放松了下來。
在山頂上,我們一會(huì)兒拍照,一會(huì)兒吃東西,忙極了!陣陣山風(fēng)襲來,特感神清氣爽。
要下山了,我的腳開始發(fā)麻,往下一瞧,一級(jí)級(jí)臺(tái)階,又多又陡,可真難走。這時(shí),我一下子就成了塊牛皮糖,死死地纏住了媽媽的手,小心翼翼地邁著步子。路上,我看見了一個(gè)個(gè)大小不同的`譚,這些譚很像我們家鄉(xiāng)的五龍?zhí)丁4笕藗冇纸o我們拍照留念。
走出九龍?jiān),我們(cè)谝患肄r(nóng)家樂飯館吃完午飯就依依不舍地離開了。我真想再重游一次九龍?jiān)窗。?/p>
二年級(jí)作文300字 篇4
寒冷的冬天到了,白天明顯變短。太陽也好像怕冷一樣發(fā)著微黃的光。我穿著厚厚的棉衣,帶著皮帽子,還是凍得縮著脖子,直跺腳,連連打著寒噤。不過,冬天同樣能夠給我們帶來歡樂。下了一天一夜的雪,教室窗前的'路邊,兩排整齊的小松樹上掛滿了絨球,那么晶瑩,那么純潔,噢,這一定是冬爺爺送給我們的禮物!“叮當(dāng)”下課鈴響了,我們歡叫著跑出教室,來到操場上。我和幾個(gè)好朋友在滾雪球,堆雪人。我們滾呀,滾呀,雪球漸漸變大,成了雪人的頭,再滾一個(gè)更大更圓的雪球,是雪人的身子,再給它稍加打扮,一個(gè)憨憨的雪人就站在那里了。
上課鈴響了,我們只好和雪人說再見,把它孤零零地留在操場上,不過,下課的時(shí)候我們會(huì)再來看它。
啊,冬天也不錯(cuò),因?yàn)樗o我們?cè)鎏砹藷o窮的樂趣!