小學(xué)三年級(jí)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，將祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭之后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜之后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯之后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能夠來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的`功勞不可沒(méi)�。《F(xiàn)在有些人到了清明節(jié)，卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法，把已經(jīng)過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿墳?zāi)�。這樣的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎？
又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天就是三八婦女節(jié)了，是廣大女性的節(jié)日。教師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是對(duì)母親說(shuō)一聲“我愛(ài)你，母親！”
我的母親在鄉(xiāng)下，所以只能打電話聯(lián)系。我撥通了母親的號(hào)碼，心里別提有多激動(dòng)了，好象快從口中嘭彭地蹦出來(lái)！“喂，你是誰(shuí)？”我的'母親的聲音從電話里傳來(lái)。我回答：“是我，母親！”“母親，您知道今天是什么節(jié)日嗎？”我問(wèn)�！拔以趺磿�(huì)知道！”母親回答。我想：這樣拖下去也不行，也是時(shí)候說(shuō)了。我飛快地說(shuō)：“母親我愛(ài)你！”說(shuō)完就立刻把電話掛斷了。心里特別地興奮！
我打完電話后，就顧不上寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)始為母親準(zhǔn)備禮物。我想讓姥姥給我錢(qián)去買(mǎi)花，姥姥就說(shuō)自己做的才有意義。雖然沒(méi)買(mǎi)的漂亮，精致，但是他代表你的一份心！我聽(tīng)完就領(lǐng)悟了。我只會(huì)折百合花，就去小店買(mǎi)了一些彩紙，折起來(lái)。終于折完了！但是用什么來(lái)包呢？我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾張包過(guò)喜糖的彩紙。就把花卷起來(lái)，再在柄上繞上了透明膠，一束百合花就完成了！
當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到門(mén)口有摩托車(chē)的喇叭聲音，就趕緊跑出去看看。原來(lái)是母親來(lái)了。我高興地跳了起來(lái)，再?gòu)募依锇鸦ㄋ徒o我的母親，母親臉上就象笑開(kāi)了花一樣，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)我的女兒真是孝順，我真是幸福…”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
夜深了，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有地球媽媽痛苦的呻吟聲。地球媽媽的呻吟聲吵得月亮醫(yī)生睡不著覺(jué)，于是月亮醫(yī)生要去看個(gè)究竟。
原來(lái)地球媽媽生病了！而且還病得不輕：小河原本是地球媽媽的血液，可此時(shí)此刻“血液”已經(jīng)變成烏黑烏黑的了；森林原本是地球媽媽的秀發(fā)，可現(xiàn)在已經(jīng)被人們一棵一棵地砍光了…… 此時(shí)，地球媽媽捂著肚子，臉色蒼白，一粒粒豆大的汗珠從地球媽媽蒼白的臉上流下來(lái)，她“哎喲……哎喲……”地叫著。月亮醫(yī)生看地球媽媽痛苦的樣子，傷心地流下了眼淚。真是慘不忍睹�。�
月亮醫(yī)生看了看，并說(shuō)道：“我知道了，是您體內(nèi)的那些人類(lèi)干的，他們亂扔垃圾、亂砍樹(shù)，才把您的`身體弄成這樣。我會(huì)發(fā)一張倡議書(shū)，讓人們改過(guò)自新的。
倡議書(shū)發(fā)出去了，人們的臉“刷”地一下子紅了，人們對(duì)天發(fā)誓：我們以后一定改過(guò)自新，保護(hù)地球，還地球媽媽一個(gè)健康的身體，美麗的容顏。從此，人們每天勤勞地做著保護(hù)地球媽媽的工作。從此以后，地球媽媽每天都微笑著。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)期間，我回到了長(zhǎng)壽老家看望年邁的外公外婆。這天，大姨媽提了個(gè)大口袋回來(lái)，說(shuō)里面裝的是大龍蝦，是在田里捉的。
大姨媽把大龍蝦裝進(jìn)放魚(yú)的盆子里。盆子里本來(lái)有幾條小魚(yú)，大龍蝦一來(lái)，立刻就成了盆子里的老大。
大龍蝦全身都是淺紅色的，穿著一件堅(jiān)硬的盔甲。它長(zhǎng)得挺像蝦子，頭上有一對(duì)觸須，像頭發(fā)絲一樣又細(xì)又長(zhǎng)。它又長(zhǎng)得挺像螃蟹，因?yàn)樗袃芍淮筱Q子，看起來(lái)非常威武。它的鉗子上有鋒利的鋸齒，當(dāng)它揮舞著這對(duì)大鉗子的.時(shí)候，它就變成了一位威風(fēng)十足的大將軍!對(duì)了，大龍蝦還長(zhǎng)著幾對(duì)長(zhǎng)短不一的后足，整個(gè)身子看起來(lái)大約有八九厘米長(zhǎng)。再加上一對(duì)黑得發(fā)亮的圓溜溜的小眼睛，真神氣。
過(guò)了一會(huì)兒，我又去看望大龍蝦。呀!剛才還活蹦亂跳的小魚(yú)怎么一動(dòng)不動(dòng)了?原來(lái)，大龍蝦用鉗子夾住了一條小魚(yú)，都快把小魚(yú)的肚皮夾穿了。眼看著小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息，大龍蝦卻沒(méi)有要松手的意思，它怎么這么好斗呀?我趕緊讓爸爸把小魚(yú)救了出來(lái)。
后來(lái)，大龍蝦一直舉著兩把大鉗子在盆子里走來(lái)走去，好像要向誰(shuí)挑戰(zhàn)。我很怕它用大鉗子夾住我的手，根本不敢靠近它。爸爸故意把大龍蝦捉到我面前，我嚇得躲開(kāi)了。后來(lái)，爸爸告訴我，只要用食指和拇指抓住大龍蝦的背就可以制伏它，因?yàn)樗你Q子不能往后夾。我小心翼翼地用手把大龍蝦捉起來(lái)放在地上，它一不小心翻了個(gè)身，肚皮朝天，兩只大鉗子無(wú)奈地?fù)]舞著�，F(xiàn)在，這威武的大將軍變成滑稽的小丑了，哈哈!
遇見(jiàn)大龍蝦，真好玩兒!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
最難忘那些童年的美好時(shí)光。
每個(gè)人的童年都是一串珍珠，每顆珍珠里都記錄著我們的微笑，一份份快樂(lè)，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的.故事。童年是一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲，每一個(gè)音符里都洋溢著純真，歡樂(lè)和友愛(ài)。
現(xiàn)在的我們站在童年和少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。童年這個(gè)熟悉的名詞早已放飛。
十三歲的幻想，十三歲的守望，十三歲的逞強(qiáng)，十三歲的迷惘，十三歲的風(fēng)雨，十三歲的陽(yáng)光。都是我涉足的地方，十三歲的夢(mèng)想點(diǎn)燃十四歲的希望，今后的路還長(zhǎng)，我會(huì)微笑著面對(duì)風(fēng)浪。
時(shí)光不返，記憶可返。那些不快樂(lè)也就變成了快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我上三年級(jí)時(shí)，遇上了一個(gè)真正的好老師，他叫伍高峰，我從他身上才真正感覺(jué)到老師那紅燭般的精神，燃燒自己，照亮別人。伍老師個(gè)子不高，鼻梁上掛著一幅大大的眼鏡。顯得十分穩(wěn)重。別看伍老師這么年輕，教書(shū)和班主任工作上都很有一套，伍老師講課十分生動(dòng)、有趣，常常把我們逗得哈哈大笑，他給我們上的思想品德課很少用教材，而是從我們的實(shí)際入手。比如第一課，學(xué)“要有毅力”伍老師先說(shuō)我們第一周的表現(xiàn)讓他很失望，說(shuō)我們沒(méi)有以前的好……說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到學(xué)習(xí)要有毅力。伍老師對(duì)我們很好，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也下了很大的功夫。有一次伍老師為了參加一個(gè)比賽，晚上在辦公室了一直準(zhǔn)備到凌晨２：００才會(huì)寢室睡覺(jué)，第二天一樣的給我們上課。我們的表現(xiàn)也沒(méi)有辜負(fù)伍老師的教導(dǎo)，上學(xué)期我們的語(yǔ)文、作文成績(jī)?cè)谌昙?jí)都是第一。
伍老師的班主任工作也很有一套，常常帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)展活動(dòng)。有一次，
伍老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ赐艘粋�(gè)孤寡老人，為他送去了溫暖�？吹搅四俏焕先松钅敲雌D難，我才知道自己的'生活是那么幸福。許多同學(xué)都流下了淚水。這種活動(dòng)不僅豐富了我們的生活，還讓我們從小培養(yǎng)愛(ài)心。
伍老師還趁這個(gè)機(jī)會(huì)給我們上了一堂思品課。
伍老師，您對(duì)我們的關(guān)懷，我們會(huì)牢記在心。現(xiàn)在趁教師節(jié)之際，我要對(duì)您衷心的說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”