實(shí)用的五年級(jí)作文共5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
這天，我讀了一篇名為《善雖小，卻能點(diǎn)亮一盞燈》的文章。大概是講作者幫助一位貨郎在自己家過夜，還給了他充足的`糧食，在作者面臨沒錢交學(xué)費(fèi)，即將輟學(xué)的危機(jī)時(shí)貨郎把自己的積蓄給了作者。
這篇故事讓我感觸很深，在一次過馬路時(shí)我看見有一位老奶奶在過馬路，我本能地去幫了她一把，老奶奶便對(duì)我說了聲，但是我依然很開心，就像《善雖小，卻能點(diǎn)亮一盞燈》了說的：“不管怎樣，我相信，好心一定會(huì)有好報(bào)”每次在做好事之前總有一點(diǎn)點(diǎn)的小猶豫現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，做好事為什么還要考慮呢，有人說過：“助人為快樂之本�！�，這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我們應(yīng)該向文中作者的母親學(xué)習(xí)，無私去幫助別人，不求回報(bào)，只求自己這種行為能為后人帶了幸福。所以，好人有好報(bào)，人在做，天在看。
請(qǐng)大家一定要日行一善，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
五年級(jí)作文 篇2
上海的冬天很少下雪，可是，今天的天氣十分寒冷，我打開窗戶一看，外面白茫茫的一片，下雪了！我興奮極了，戴上帽子，戴上手套，就準(zhǔn)備出發(fā)了。
我走到雪地上，雪十分的軟，好似大地蓋了層棉被�？粗衩藁ㄒ粯影椎难�，我的雙手禁不住推起了雪人來，我先用自己的腳像掃把一樣把雪掃到一起后，把雪堆成個(gè)球體，再在大球體上推出一個(gè)中型球體，又在中型球體上推一個(gè)小型球體，中球的兩邊插上兩根樹枝，＂咔嚓＂一聲，我一不小心把雪人的身體上戳了一個(gè)洞，成為了失敗的作品，我又推出了一個(gè)全新的雪人，它頭上頂著一個(gè)大桶，鼻子是一根胡蘿卜，手是一根樹枝加上一雙橡膠手套，它嘴還是一個(gè)牙簽，身上的鈕扣只是三個(gè)石頭，看上去非常的古怪。
推好了雪人，也就要打雪人了，也許你會(huì)問打雪人是神馬意思，難道是用拳頭打雪人嗎？錯(cuò)誤，其實(shí)就是把雪人當(dāng)成靶子，用雪球打靶子。我站在十米遠(yuǎn)的地方，拿出雪球開始扔雪人了，我拿五個(gè)雪球，五個(gè)都沒有扔中，雪人就是贏了，可以不被打爆，如果有一個(gè)扔中了，我就贏。321開始！我的`五個(gè)雪球一下子扔了出去，都一起打中了雪人，可憐的雪人真得是躺著中槍��！
過了一會(huì)兒，我的同學(xué)來找我玩了，我們開始一起打雪仗了，我抓了一團(tuán)雪就扔，對(duì)方也開始不制成圓球就扔了過來。我們開始用雨傘來擋雪球，對(duì)手的雨傘傳來一陣陣巨響，一個(gè)個(gè)我發(fā)射出去的雪球都被對(duì)手擋了下來，我開始把雨傘放下，雙手一起拿雪丟出去，有時(shí)還滾出一個(gè)大點(diǎn)的雪球扔在對(duì)手的身上，對(duì)手一下就要扛不住了，這時(shí)候，我想起我的雪人，我把它的大型雪球滾了過去，對(duì)手一下子倒在了地上，地上出現(xiàn)了一個(gè)真正的雪人坑，惹得我笑的也倒在了雪地上。
希望上海每年冬天都可以下雪，這幾天下雪，雖然冷，但我們還是玩的十分開心。
五年級(jí)作文 篇3
今天，我和全班同學(xué)一起到萬松山親子活動(dòng)。
我印象最深的是，在萬松山山頂?shù)挠螒�。我今天還得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報(bào)游戲規(guī)則，他說，第一個(gè)游戲是“籃球乒乓球”，就是他說籃球的時(shí)候，我們要比劃成乒乓球，他說乒乓球的.時(shí)候，我們用手比劃成籃球。我很快就懂了，不就是把籃球說小把乒乓球說大嗎？只要我注意聽，肯定能贏。我是第一組，林肯爸爸讓我們圍成一個(gè)圈，他站在中間，讓我們輪流來。第一個(gè)是徐忻怡，林肯爸爸說：“籃球！”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球，她勝利通過。第二個(gè)是陳書斌，林肯爸爸說：“乒乓球！”陳書斌馬上比劃籃球，他也通過了。后來越來越快，我是第五個(gè)，輪到我了，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。林肯爸爸說：“籃球！”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個(gè)被淘汰了，后來被淘汰的同學(xué)越來越多了，圍的圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆，我太緊張了，后來梓鋆把籃球比劃成大大的籃球，我贏了！我太興奮了！我是冠軍耶！
這個(gè)游戲太有意思了！
五年級(jí)作文 篇4
我家有一匹木質(zhì)工藝駿馬，它在我家沉睡了數(shù)余年。
等到我把它擦得干干凈凈時(shí)，才不覺驚嘆：“��！~這匹駿馬真美麗��！不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣賞了起來：它是用栗木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發(fā)真是美妙絕倫！這匹駿馬有一雙溫和而安詳?shù)碾p眼正看著前方，皮革制作的耳朵警惕地豎起來。健美而充滿肌肉的大腿，結(jié)實(shí)而粗壯的身體，奔騰的四蹄，這充分說明了這匹駿馬的健康，強(qiáng)壯的體魄，驍勇的.氣概。
駿馬身上有一套齊全的皮革馬鞍，但我可以從它的身上發(fā)覺：它渴望自由，不愿被人們駕馭；不愿做人們的奴隸。它向往著自由自在、無拘無束的幸福生活。
這匹駿馬向往著自由的生活，它向人們發(fā)出了聲明：我不愿做人們的奴隸！我渴望自由！
看到這里，我不由自主地敬佩這匹駿馬心靈的純潔。
駿馬啊！我崇敬你那高尚的心靈！
五年級(jí)作文 篇5
媽媽，您養(yǎng)育了我11年了，我心中一直藏著許多話想對(duì)您說……記得那天，我放學(xué)回家，見您悶悶不樂地坐在床上，我問您：“媽媽，您怎么啦？不高興嗎？幫我報(bào)名了嗎？”背直起來了——我的母親；轉(zhuǎn)過身來，我的母親；一雙憂慮的眼睛望著我，我的母親……“嗯，報(bào)了，老師說進(jìn)中學(xué)要考試，嗯……好好考，別再低于90分了�！蹦遥瑖@了口氣，那天晚上，我發(fā)現(xiàn)您一直郁郁寡歡，整個(gè)晚上都不說話甚至連晚飯都沒有吃多少，胡亂扒了幾口飯就走了。
晚飯后，我和爸爸出去散步，我問爸爸：“媽媽今天怎么啦？”“唉！”爸爸摟著我，邊嘆氣邊把您為我到中學(xué)報(bào)名的事情告訴我，原來，中學(xué)老師見了我那并不十分出彩的'成績告訴您：“到我們這里報(bào)名的沒有低于90分的！”聽完爸爸的話，我驚呆了。
那一天，我第一次覺得我長大了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，并因自己11歲了才意識(shí)到自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了而感到羞愧難當(dāng)，無地自容。從現(xiàn)在起，我沒有任何理由不好好學(xué)習(xí)，無論為我，還是為您。
媽媽，我想對(duì)您說：“媽媽，你對(duì)我付出得太多了，盡管您有時(shí)候不太理解我，但是我知道您是為我好！媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，將來一定回報(bào)您！媽媽，我愛您！”