六年級(jí)的作文精華【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
記憶中的她并沒有出眾的容貌，但一雙眼睛特別明亮，好像會(huì)說話。她就是教了我兩年的語文老師—李老師。
李老師不僅對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且心地非常善良。
從我懂事起，我就是跟著奶奶生活。爸爸媽媽常年出外打工，一年難得回來幾次。我成了名副其實(shí)的留守兒童。李老師知道后，特別關(guān)心我。
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，一天早上快去上學(xué)時(shí)，我感覺頭昏腦漲，，就叫隔壁的同學(xué)跟老師請(qǐng)假。就在我痛苦無助時(shí)，有人來敲門。我打開門，只見親愛的李老師站在門口。啊！老師來看我呢！一陣暖流在我心中激蕩。我連忙把老師迎進(jìn)門，請(qǐng)老師坐下。李老師環(huán)顧了一下親切地問：“你奶奶不在家嗎?”我說：“奶奶一大早上街賣菜去了。”“哦，那你現(xiàn)在感覺怎么樣?吃飯了嗎?”李老師邊說邊用手摸我的額頭。我說：“就是覺得頭暈，飯吃了兩口就吐了。”“呀，有點(diǎn)燙呢！”李老師露出焦急的神色。她讓我測(cè)了體溫，看了體溫計(jì)，才舒了一口氣，說：“37度8，還好，沒有高燒�！�
李老師讓我躺在床上休息，然后進(jìn)廚房忙活去了。大約過了半個(gè)小時(shí)吧，李老師端來一碗稀飯給我吃�？粗肜锇谆ɑǖ拿罪�，頓時(shí)眼淚模糊了我的`雙眼。我端起碗，吃了幾口，覺得沒什么胃口，又把碗放下了。李老師溫和地說：“人是鐵，飯是鋼，不吃飯可不行哦！來，我喂你吧！”李老師一口一口地喂我�；秀遍g，我感覺李老師就是我的媽媽。我一下子撲進(jìn)李老師的懷抱，雙手環(huán)住老師的腰。李老師一怔，隨即用手輕輕地拍著我的后背，說：“乖孩子，沒事了，好好吃飯，明天就好了。”“嗯�！蔽液瑴I吃完了這碗米飯。
老師啊老師，這何止是一碗米飯��！這是老師您對(duì)我的滿滿的愛��！
從此，老師在我心目中的形象越來越高大了。我不大愛說話，卻愿意向老師說出我的秘密；我不大合群，卻愿意在老師的安排下，和同學(xué)一起游戲；我不愛看書，卻愿意看老師從圖書館里借來的書。跟著李老師，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)，學(xué)會(huì)了關(guān)心集體，學(xué)會(huì)了愛護(hù)公物，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。更重要的是，我學(xué)會(huì)了做一個(gè)善良的人。
李老師住進(jìn)了我的心里，我們的心靈零距離！
李老師，您是我最愿意親近的老師。
六年級(jí)的作文 篇2
我一一家植物公司的老總，來到了我日盼夜盼的故鄉(xiāng)考察。通過朋友介紹，我得知我的同學(xué)蘇小濤已成為了聞名全球的植物專家。我打聽到了她的聯(lián)系方式，居住地址，還知道她在郊外有一個(gè)很大的種植基地。
我驅(qū)車到了那兒，發(fā)現(xiàn)那里種的都是罕見的植物，大部分都是她和國(guó)外的專家一起培植的新品種。
我來到了門口，蘇小濤立馬跑出來抱著我，二十多年沒見了，我和她都抑制不住心頭的激動(dòng)，敘舊了好一會(huì)兒，蘇小濤帶我去觀賞那些新品種。
不一會(huì)兒，幾株精妙絕倫的葡萄樹映入我的眼簾，我覺得它們很奇特，跟平常的葡萄樹大不一樣，它的果實(shí)是七彩的，一個(gè)個(gè)都亮晶晶的，好像工藝品一般。蘇小濤解釋說：這種葡萄是我花了五年時(shí)間才培育成功的，它不僅好看，味道也很甜美。在蘇小濤的介紹下，早已垂涎欲滴的我急忙摘下一串嘗嘗。哇塞！它甜滋滋的，又冰涼涼的，一口吃下去滿嘴清香。
后來我們又來到了一片西紅柿地，這看上去和普通的`西紅柿差不多“牛柿”也沒什么特別呀？蘇小濤又說：這是一種轉(zhuǎn)基因作物，是用牛細(xì)胞和西紅柿細(xì)胞培制成的，你也看見了那塊牌子，“牛柿”含有非常豐富的蛋白質(zhì)，維生素和氨基酸，還有牛肉的味道。天哪，這簡(jiǎn)直是種出來的牛肉嘛！
我們一直看下去，直看得眼花繚亂，真沒想到，我國(guó)現(xiàn)在有這么多的植物新品種，希望這些品種能迅速推廣，為全世界的人類造福。
六年級(jí)的作文 篇3
暑假里，我和爸爸媽媽去太白山旅游。
剛上路不久，我忽然肚子疼，就趴在媽媽身上。過了一會(huì)，我忽然想吐，媽媽才知道我暈車了。吃了一片暈車藥之后，我才漸漸的好了。
幾個(gè)小時(shí)之后，終于到太白山了，哇！這么高，聽爸爸說太白山一共高三千六百多米呢！
我們開始坐車往山上爬，爬到半山腰的時(shí)候，沒路了，司機(jī)叫我們下車走著上，我們走了不一會(huì)，看見有纜車，就坐了上去，坐到中間的時(shí)候，我往下一看，哇！好害怕呀！再看看上來的路，像一條彎彎曲曲的蛇一樣。
下了纜車，在一家小賣部里，爸爸給我買l一把玩具小刀，有半根鉛筆那么長(zhǎng)，可漂亮了，我很喜歡它。
我們繼續(xù)往上爬，一路上全是木頭和石頭搭成的臺(tái)階，我很輕松就爬上去了。
快到山頂了，我往下一看，只見滿山的松樹，云霧好像踩在腳底下，我真怕自己會(huì)掉下去。
這時(shí)候，下起了小雨，我也實(shí)在爬不動(dòng)了，我們就決定下山。
回到家里，洗了個(gè)熱水澡，感覺可舒服了，身上的'疲倦好像一下子就消除了。
我覺得這真是快樂的一天！
六年級(jí)的作文 篇4
一頭濃密的黑發(fā)，一張櫻紅的小嘴，再加上頗有靈性的大眼睛，她就是我的妹妹。
妹妹的出生給我們家?guī)砹藲g聲笑語，她有個(gè)特點(diǎn)，當(dāng)然，也是我的特點(diǎn)，那就是……
這天，我在書房寫作業(yè)，旁邊放了塊巧克力，準(zhǔn)備寫完再吃。這時(shí)候，妹妹偷偷遛了進(jìn)來，躡手躡腳地挪到書桌前，把邪惡的小手慢慢拿上書桌。先是在桌角，見我沒太注意，把手往桌子中央移了一點(diǎn)，慢慢靠近了巧克力，再伸手去拿，眼看就要拿到了——“啪！”我用力拍了一下桌子，那只小手微顫了一下，滑到了桌下，我看了一眼，讓我哭笑不得：原來，妹妹正躲在桌邊，一邊捂著手，一邊眨巴著眼睛向我求情呢！我無奈地瞥了她一眼，不想給她巧克力。沒想到，她撅起小嘴，眨巴著水汪汪的大眼睛，好像眼淚下一秒就會(huì)淌出來似的，柔軟的小手輕輕搖著我的大手，嘴里還不時(shí)念叨著：“姐姐，給寶寶吃一塊巧克力吧，就一塊�！蔽沂懿涣怂能浤ビ才�，深深嘆了口氣，滿不情愿地剝開糖紙，把巧克力塞到她的嘴里，妹妹這才露出了滿意的笑容，自己玩兒去了。
沒錯(cuò)，你猜對(duì)了！我妹妹的`特點(diǎn)就是貪吃�！按瓜讶摺边@個(gè)詞可以在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致。除了貪吃，妹妹還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是調(diào)皮。
就在那天下午，我正在練習(xí)排球，妹妹也來湊個(gè)熱鬧。一會(huì)兒說她來扔球我來接，一會(huì)兒又忙著幫我撿球。半個(gè)小時(shí)過去了，我什么也沒練成。這不，我想了一個(gè)辦法。我拿來一塊棒棒糖，故意在她面前晃悠，妹妹果然來?yè)�。我抓住機(jī)會(huì)，討好地說：“寶寶，把球給姐姐吧，姐姐給你糖吃哦�！彼冻隽税胄虐胍傻谋砬�，思索了一會(huì)兒，說了聲：“好吧�！蔽覜]懷疑，伸手就遞給她棒棒糖，就在我給她糖的一剎那，妹妹的臉上露出了一種似笑非笑的表情，接過糖就把球砸到我的頭上，一溜煙地跑走了。我頓時(shí)怒火中燒，但是她可是我妹妹啊，我無奈地看了她一眼，只見她正在笑嘻嘻地吃糖呢！
這就是我古靈精怪的妹妹，也是我們家的開心果，更是我們家的小精靈。因?yàn)橛辛怂�，我們家的生活才�?huì)如此有趣，如此精彩！