五年級(jí)的作文8篇（集合）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小螃蟹。它可威風(fēng)了，足足有我半個(gè)手掌大，外殼除了腹部以外呈青綠色，好像披著一件牢不可破的鎧甲。瞧，最令人望而生畏的非那一對(duì)大鉗子莫屬了。鉗子上長(zhǎng)著黑乎乎的毛，還長(zhǎng)著一排排鋒利的`鋸齒。這難道不像古代俠客的兩把削鐵如泥的寶劍嗎？當(dāng)然，那八條步足也是威震四方，它的每條步足都由七個(gè)小節(jié)組成，活像八根七節(jié)棍。它的腦袋大大的，好像里面裝滿了鬼點(diǎn)子。這只螃蟹看上去真像一位智勇雙全的大將軍，我們都叫它小俠客。
我家的俠客，可調(diào)皮著呢！有一次，它家中的水臟得不堪入目，我便小心翼翼地把它取了出來(lái)，放在地上，然后便去衛(wèi)生間換水了�？墒牵昂蟠蠹s2分鐘的時(shí)間吧，俠客就無(wú)影無(wú)蹤了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。更雪上加霜的是，現(xiàn)在太陽(yáng)已經(jīng)休息了。我連忙打開(kāi)手電筒，展開(kāi)了地毯式的搜索。過(guò)了一會(huì)兒，我終于在電腦的主機(jī)旁找到了它。俠客瞪著我，仿佛在說(shuō)：主人呀，我見(jiàn)您時(shí)不時(shí)的玩這個(gè)玩意兒，也眼饞了，今天剛想玩一會(huì)兒，你又把我抓住了，為什么我這么倒霉呀！我看它這副模樣，真是哭笑不得呀！
還有一次，我正在看經(jīng)典動(dòng)漫——《家庭教師》，忽然，客廳里一聲巨響，我大惑不解，火速趕到了客廳，一看，我的下巴差點(diǎn)拖到了地上，只見(jiàn)魚缸摔得粉碎，俠客正在地上慢慢爬行著。媽媽說(shuō)：它可能是受了片中m249機(jī)槍的驚嚇，拼命地撞魚缸，魚缸這才掉到了地上，碎了。我連忙跑過(guò)去，關(guān)切地查看它的傷勢(shì)。萬(wàn)幸萬(wàn)幸，沒(méi)有大礙。我松了一口氣，立馬給它換了個(gè)新魚缸，把它放了進(jìn)去。
這就是我的小寶貝——俠客，咱倆一起度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光。
五年級(jí)的作文 篇2
我最喜歡的老師就是我現(xiàn)在的班主任王老師，她中等個(gè)頭，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，總是帶著一副眼鏡看起來(lái)滿腹經(jīng)綸，還有一副迷人的笑容，看起來(lái)非常親切。
她平時(shí)對(duì)我們和藹可親，但是上課的時(shí)候非常嚴(yán)格認(rèn)真，是位非常負(fù)責(zé)人的老師。記得有一次上課時(shí)，我利用她背對(duì)著我們寫字的時(shí)候說(shuō)悄悄話，做小動(dòng)作，覺(jué)得一定不會(huì)被王老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果突然她一百八十度的大轉(zhuǎn)身，并且說(shuō)：“陳嘉誠(chéng)請(qǐng)你回答下這個(gè)問(wèn)題�！蔽译m然站起來(lái)了，但是我腦子里一片空白，急的我抓耳撓腮、滿頭大汗，怎么都回答不出這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候我心里非常后悔，早知道我上課專心聽(tīng)講了，心想：“王老師肯定發(fā)現(xiàn)了我做小動(dòng)作才提問(wèn)我的`�！边@次我回答不出來(lái)問(wèn)題，雖然王老師沒(méi)有批評(píng)我，但是我心里很清楚是王老師給我一次改正的機(jī)會(huì)。從此以后，不管上什么課，我都認(rèn)真聽(tīng)講，從來(lái)不敢做小動(dòng)作，上課積極回答問(wèn)題，讓我在學(xué)習(xí)上有了大大的進(jìn)步。
王老師用她獨(dú)特的教育教學(xué)方法，讓我們班每個(gè)學(xué)生都很聽(tīng)話，帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。王老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
五年級(jí)的作文 篇3
時(shí)光荏苒，人生短暫，既然有機(jī)會(huì)在這個(gè)世界上生活，為什么還要小心翼翼地踩著別人的腳印行走呢？倒不如選一條自己的路大步向前，這樣才有機(jī)會(huì)踏出自己的芬芳。
每個(gè)人都是一只五彩斑斕的蝴蝶，要在百花盛開(kāi)的季節(jié)舞出自己獨(dú)具魅力的舞姿。
他是折翼天使——尼克胡哲，一只破繭而出的蝴蝶。他用自己的方式走出了一條專屬于自己的星光大道。偉大的馬克思說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而只有經(jīng)歷過(guò)摔跤，才會(huì)走出自己的路�！币宦纷邅�(lái)的尼克經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磕磕絆絆，一次次地摸索，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，最終在屬于自己的道路上做到了沒(méi)有胳膊，沒(méi)有腳，沒(méi)有煩惱的境界，活出了自己的.精彩。
像居里夫人那樣，不拘泥于現(xiàn)狀，踏出一路的芬芳。不拘泥于現(xiàn)狀，可以讓我們不斷更新于自我，不被當(dāng)下所阻擋。一路向前，留下一路芬芳。居里夫人在發(fā)現(xiàn)圤元素而獲得諾貝爾獎(jiǎng)之際沒(méi)有被鮮花榮譽(yù)所約束，而是潛心研究，后來(lái)憑借對(duì)鐳元素的發(fā)現(xiàn)成為了一位兩次榮獲此殊榮的女性。她的人生之路一路延伸，留下了一串串領(lǐng)先的印記，只有發(fā)現(xiàn)了自己的人生之路，用新的思想，永葆堅(jiān)毅執(zhí)著，不拘泥于現(xiàn)實(shí)，才會(huì)站在起跑線的前端。
踩著別人的腳印走路，最佳結(jié)果也只能是亞軍。我們應(yīng)該像奔騰的河流，隱匿于黑暗之中沙子的堅(jiān)韌，和跑酷一族的新穎出彩，展開(kāi)強(qiáng)勁的翅膀向無(wú)邊的春光中探索，才會(huì)留下自己穩(wěn)固的腳印，踏出自己的風(fēng)采。
五年級(jí)的作文 篇4
同學(xué)們，你們一定都有自己的家風(fēng)吧？可你們知道什么能稱之為家風(fēng)嗎？家風(fēng)又稱門風(fēng)，指家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗，是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則，代表了一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。下面我們就來(lái)看看名人的家風(fēng)吧。
體壇明星姚明的家風(fēng)十分簡(jiǎn)單實(shí)在。問(wèn)起父母對(duì)姚明影響最大的事，他笑著答道：“我父母告訴我要誠(chéng)實(shí)。不管大事還是小事都要說(shuō)真話，說(shuō)實(shí)話，不能說(shuō)空話，說(shuō)大話�！�
我的家風(fēng)是待人寬容大度。有一次，我在跑步比賽時(shí)，一個(gè)同學(xué)使勁撞了我一下，我重重的摔在了地上，腰部、手部都受傷了，一個(gè)勁的流血，腰部的傷還總被褲子碰到，非常疼。我準(zhǔn)備找那個(gè)同學(xué)算賬，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“就那一點(diǎn)擦傷，算不了什么�！蔽乙廊徊环䴕猓骸皯{什么呀，是他撞的我，又不是我撞的他，為什么不能找他算賬？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“實(shí)際上做人的道理就在于胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷才能體驗(yàn)到退一步海闊天空的輕松和愉悅，雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的.心靈’。”聽(tīng)了媽媽的話，余怒未消的我心里豁然開(kāi)朗，正是這件事讓我體會(huì)到了我的家風(fēng)——寬容。
良好的家風(fēng)人人都有，我們要發(fā)揚(yáng)、保留自己的家風(fēng)，讓它永不磨滅！
五年級(jí)的作文 篇5
在我們祖國(guó)的首都——北京，這里的街頭巷尾每天都發(fā)生著巨大的變化。在這里，我來(lái)說(shuō)說(shuō)北京歷史悠久的南鑼鼓巷吧。
歷史悠久的南鑼鼓巷位于鼓樓的東邊，還叫做羅鍋巷，因?yàn)檫@條巷的兩頭稍矮一些，而中間卻稍高，很像“羅鍋”兒，所以就叫羅鍋巷。我們一家在寒假的一天來(lái)到這里。這是一條繁華的小巷，小路兩側(cè)是各式各樣的建筑：有的古香古色，還有的裝修特別華麗。這些建筑都是各種特色小店，有賣布藝的，還有賣服裝的等等。街上總是有來(lái)來(lái)往往的游人。
當(dāng)我們走進(jìn)一家玩具店的時(shí)候，爸爸媽媽一眼就看出了自己以前玩的、中國(guó)七八十年代的玩具，爸爸媽媽的話就開(kāi)始多了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我以前特別夢(mèng)想有一套這種小人兒打仗的玩具卻買不起！”媽媽又驕傲的說(shuō)：“我以前有一個(gè)這樣的小自行車，可惜最后給丟了！”“再買一個(gè)不就行了？”“你可不知道，爸爸媽媽小時(shí)候哪有你現(xiàn)在這個(gè)生活水平��！”媽媽說(shuō)道�！斑�，這不是姐姐家的那個(gè)小人敲鼓的玩具嗎？”我興奮的.說(shuō)，因?yàn)閯偛哦际前职謰寢屪h論紛紛，終于有我說(shuō)的份了�！澳沁�是我在你姐姐十一二歲時(shí)我給她買的生日禮物呢！”爸爸又驕傲起來(lái)。到了另一個(gè)玩具店，我看見(jiàn)了北京著名的虎頭鞋，活潑機(jī)靈的小布老虎、上發(fā)條的小老鼠等等。店里的商品琳瑯滿目，讓我們看得眼花繚亂。
這里有許多吸引老外的地方：北京名小吃、中國(guó)七八十年代的玩具等等。先說(shuō)北京名小吃吧，有很多很多，如：艾窩窩、驢打滾、千絲餅、豌豆黃、小孩子愛(ài)吃的冰糖葫蘆、奶油、綠茶口味的泡芙等等。
現(xiàn)在這歷史悠久的南鑼鼓巷已經(jīng)是這樣的繁華，可以前卻不是，為了留下紀(jì)念，南鑼鼓巷至今還保留一些舊社會(huì)的遺址。走到巷的深處，差不多到中間最高的地方，有原來(lái)當(dāng)鋪的遺址，灰色的墻，露出斑斑駁駁的磚塊。和現(xiàn)在的琉璃瓦形成了鮮明的對(duì)比。只有一個(gè)和夾桿石差不多的一個(gè)小坑。旁邊還有夸贊解放軍的標(biāo)語(yǔ)，使用繁體字寫得，字已經(jīng)快掉了，看不清了，一看就是很多年前寫的。
我們首都北京的街頭巷尾現(xiàn)在已經(jīng)有了巨大的變化，但是不僅僅只有街頭巷尾有了變化。只要你抬頭眺望的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)滿眼都是高樓大廈。當(dāng)你站在一條條寬寬的大馬路旁邊時(shí)，馬甸橋、薊門橋等一座座高大的橋佇立在那里。世界在發(fā)展，人民在前進(jìn)，二十一世紀(jì)，我們一定把中國(guó)建立的更加繁榮、富強(qiáng)！
五年級(jí)的作文 篇6
步入初中，升入八年級(jí)，一個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)再次降落到我身上——當(dāng)一名學(xué)校的升旗手。讀小學(xué)時(shí)我就是一名學(xué)校的升旗手。每個(gè)星期升國(guó)旗，降國(guó)旗都是莊重而嚴(yán)肅的事情，我從來(lái)到不敢馬虎。
近幾日來(lái)，大雨久下不停。星期一的早晨，雨更是如盆傾而下，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。全校同學(xué)都不能排著整齊的隊(duì)伍，站立在操場(chǎng)上舉行隆重的升旗儀式。這個(gè)時(shí)候通常都是由我們升旗手悄悄的升起。今天的雨似乎沒(méi)有停止的意思，若是等到雨停下來(lái)再去升旗，恐怕是等不到咯。快要上課了，還是趕緊把旗升上去吧。于是我和另一個(gè)升旗手譚富通急忙拿了把單人雨傘，護(hù)著國(guó)旗就往升旗臺(tái)下走，當(dāng)他把繩子解開(kāi)后，我來(lái)綁旗。譚富通撐著雨傘來(lái)為我遮雨，但傘太小了，雨水依然淋在國(guó)旗上和我的背上。
在雨水下綁旗太難了，在傘下的活動(dòng)空間也太小。雨越下越大，手里綁旗的動(dòng)作也越來(lái)越緊張，旗桿上有水。把繩子套進(jìn)去的時(shí)候，可誰(shuí)知道，旗桿上的水一打滑，那個(gè)小旗桿直往套繩子的手上撞，劃了右手食指一道口子，鮮血直流。望著手上的鮮血，又想起了三年前的那場(chǎng)降旗……
那個(gè)星期五的`下午，也是下著滂泊大雨，雨中的國(guó)旗顯得更加鮮紅。即使是下大雨也要把國(guó)旗降回來(lái)，好好的保管。當(dāng)時(shí)，我和另一個(gè)升旗手龍星至一起，我撐著雨傘，由他來(lái)降旗�？赡苁侵被丶野�，旗下降得很快，在最后那一段可能他沒(méi)拉住吧。綁國(guó)旗的旗桿從他手中穿過(guò)，劃到他手中一道口，暗紅的血液從傷口流了出來(lái)。我急忙幫他接住旗，放好旗后，幫他止好血，貼好止血貼，然后就匆匆離開(kāi)了校園。
這一次應(yīng)該是我和龍星至同學(xué)最后一次合作吧，后來(lái)他被人打了以后就悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)學(xué)了，對(duì)此我感到非常難過(guò)。
而如今在雨下的這次升旗，也代表著新的希望——我期望能與他的再次重逢。
雨淋著傷口，我鎮(zhèn)定地綁好旗，目送著國(guó)旗在雨中緩緩上升。
若再次重逢，龍星至，你，還會(huì)記得那雨下的國(guó)旗嗎？
五年級(jí)的作文 篇7
自從爸爸買了新車后，開(kāi)車技術(shù)有了很大提高，你們知道他是怎么練的嗎？就聽(tīng)一下我的故事吧。
以前，我們沒(méi)有車時(shí)，看見(jiàn)別人開(kāi)著汽車，我非常羨慕。不過(guò)，現(xiàn)在不用羨慕了。那天，爸爸告訴我：“我們有車了�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，高興得不知說(shuō)什么，心里差點(diǎn)想把屋頂給掀了，歡歡（小狗）搖著它那小尾巴，好像在說(shuō)：“耶！我們也有車了！”爸爸帶我到地下車庫(kù)里去，看見(jiàn)了我們自己的車，它在燈光下呈紫黑色。
我們準(zhǔn)備去兜風(fēng)，順便去醫(yī)院接?jì)寢尅Ｎ胰蔽溲b，心里想著防止發(fā)生不測(cè)，因?yàn)榘职忠呀?jīng)幾年沒(méi)開(kāi)車了，我怕一個(gè)漂移就直接到媽媽的`醫(yī)院了。車開(kāi)了一會(huì)兒，我們似乎迷路了，大概開(kāi)過(guò)了頭，好像往杭州去了，我問(wèn)爸爸：“我們會(huì)不會(huì)迷路��？”爸爸說(shuō)：“肯定不會(huì)！”聽(tīng)到爸爸這種非常肯定的語(yǔ)氣，我放下了心。果然，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，發(fā)現(xiàn)了一條左轉(zhuǎn)的路，我們又掉頭往回開(kāi)，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，只見(jiàn)爸爸雙眼像qq上線時(shí)的企鵝一樣，向左看看，向右看看，腳還不時(shí)地在剎車和油門間換來(lái)?yè)Q去。一會(huì)兒，我們又開(kāi)上了正確的道路，可我還是很擔(dān)心他會(huì)開(kāi)錯(cuò)道路。當(dāng)他把媽媽接回來(lái)時(shí)，看樣子已經(jīng)很專業(yè)了。
回到家，我還驚魂未定，跟媽媽講著迷路的事，看來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像開(kāi)車一樣找準(zhǔn)方向才行。
五年級(jí)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在重慶，由于地形的緣故這里修了許許多多、縱橫交錯(cuò)的立交橋，我最愛(ài)夜晚的立交橋。
當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，五洲四海的旅客們開(kāi)始返航，重慶的立交橋又開(kāi)始了忙碌的“工作”。夜晚許多車開(kāi)始打閃光燈，立交橋上車水馬龍，成了燈的海洋，光的世界。這時(shí)的立交橋就好似一條條火龍?jiān)诮活^接耳。
路燈這時(shí)也來(lái)湊熱鬧，燈光們?nèi)荚凇伴_(kāi)會(huì)”有的說(shuō)：“那個(gè)火球終于下崗了，我們又能展現(xiàn)出最美麗的一面了！”；有的`說(shuō)：“要不是我們的存在大街也不會(huì)變得那么繁華”；有的說(shuō)：“其實(shí)我們就是太陽(yáng)的替身！”它們都各說(shuō)各的，完全不在乎別人在說(shuō)些什么。
由于車子太多比較擁堵，所以許多車走走停停，車子的喇叭也在此刻派上了用場(chǎng)，立交橋上嘀嘀嗒嗒的，變成了會(huì)唱歌的海洋。
小星星看見(jiàn)了這一幕簡(jiǎn)直不敢相信世界上有這么美的風(fēng)景，便把眼睛眨了又眨，最后它還是看不清，于是它便落了下來(lái)，其它燈光就問(wèn)：“你是誰(shuí)？”可還沒(méi)等它開(kāi)口就不見(jiàn)了蹤影。燈光們又開(kāi)始討論，它們聊得正起勁時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)耳熟的聲音：“好吵呀！”它們看見(jiàn)一絲絲陽(yáng)光出來(lái)，便“哇”的一聲，就逃之夭夭了。那個(gè)人是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是太陽(yáng)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但更愛(ài)家鄉(xiāng)夜晚的立交橋！