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五年級優(yōu)秀作文(實(shí)用3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
藍(lán)田猿人遺址在一個山坡上，這是門前一個小廣場，只能停幾輛車，石頭上的字寫著中國秦嶺-終南山世界地質(zhì)公園-藍(lán)田猿人景區(qū)。 隨即進(jìn)入一個小院子，可以看到文物保護(hù)立的石碑，藍(lán)田猿人的基本信息都有了。生活在五六十萬年前，大約舊石器時代早期，處于猿向人的進(jìn)化過程中，所以叫猿人遺址。早北京山頂洞人很多年。 院子很小，中間的樹上掛滿了果子。很多小樹上都掛有小牌字，寫著樹木的.名字。 沿著臺階走上去，就是展廳，地方不是很大。今天是不是周末，人還挺少的。 展廳了墻壁上懸掛的是介紹藍(lán)田猿人的展板，下面櫥窗里展出的是人頭像復(fù)原圖和尖石頭等勞動工具，還有一些出土的動物骨骼，犀牛頭部的骨骼和牙齒，走到跟前可以看到牙齒非常大。還有野牛犄角，鹿角，龜背等骨骼，還有一些原始植物的化石。展廳后面沿著臺階上去就是遺址了，媽媽說這些化石就是從這些土層里一點(diǎn)點(diǎn)的挖出來的，想想很不可思議�。�
這次參觀讓我增長了見識，真是太有意義了！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
奶奶還重男輕女。每次我背著沉重的書包，喘著氣艱難地踩著樓梯回七樓的家時，只見奶奶慢悠悠地在家吃水果，只說一句：“回來了，吃飯吧�！边B一句問我累不累的.話都沒有�？杀淼芊艑W(xué)來我家，奶奶便到門外等著，聽見他走樓梯的腳步聲，便沖下樓梯，幫他拿書包，連問他累不累。我不滿的嘀咕：三歲大的距離，待遇怎么相差那么大。奶奶什么事都遷就表弟，他不小心摔壞了碗，奶奶便關(guān)心地說：“沒事吧？碗摔壞了沒關(guān)系，人沒事就好。”
我對奶奶改變看法還歸于一件事。有一天，我惹火了爸爸，他拿起拖鞋要打我，我慌不擇路，跑進(jìn)奶奶的房間，正在休息的奶奶看見慌亂的我，還沒問怎么回事，爸爸便追了進(jìn)來，奶奶連忙起床，擋在我前面，說：“你干什么？”爸爸指著我，憤怒地說：“我要教訓(xùn)她�！蹦棠虆柭曊f：“你要是打她，我就打你�！卑职种缓梅胚^我。
從此我便對奶奶有了敬意，也不再頂嘴。奶奶對我的愛不善表達(dá)，但這另類的愛可以讓我減少缺點(diǎn)，足以讓我一生受用不盡。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
聽!淅淅瀝瀝的雨聲響了起來。看!窗外的魚像一顆顆白珍珠似得啪啪的打在房頂上、雨傘上、車上、人們的身上
這場雨已經(jīng)持續(xù)了十幾天了，樹木得到了雨水的滋潤，莊稼也長得高了。雨后，可以收獲到飽滿碩大的果實(shí)。但是我們上學(xué)卻要帶上一個小小的累贅傘。交通也變得擁擠起來，公交車上也擠滿了人，并且路上坑坑洼洼，雨水四處皆是。
在這之前，太陽像一個大火球在炙烤著大地，似乎快要把馬路都要融化了似的`;莊稼有的也已經(jīng)被旱死了，樹木也都被干旱打敗;水塘里的水蒸發(fā)了許多，魚兒也都急躁躁的跳出水面;有的土地也裂開一道大口子，看起來特別嚇人。農(nóng)民望著自己的莊稼，恨不得自己變成能變成一場大雨，來澆灌自己岌岌可危的莊稼;魚塘的魚兒們焦急的跳著叫著，急切的希望來一場大雨來緩解他們的干渴;那些快被干旱結(jié)束生命的莊稼，苦苦的哀求道：快給我們一些水吧，我們快要渴死了!忙碌的人們也在期盼著一場大雨的降臨，或許是老天聽到了我們的呼喚，一場大雨如約而至。
莊稼得到了雨水的灌溉，恢復(fù)了生機(jī);魚兒得到了雨水的滋潤，高興的在水里游來游去;人們看到雨水，心情舒暢了，周圍的空氣也變得清新起來�？捎晁牡絹硪步o我們帶來了不少麻煩，交通堵塞了，鞋子也容易被打濕，而我們也不能到外面玩耍了現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不渴望雨水了，因?yàn)橄掠昙依镒兊美浔�，上學(xué)放學(xué)不僅要帶著雨傘，還不能在外面和小朋友們一起玩耍了。真的好希望這場雨趕快的停下來。
雨既給我們帶來了歡樂，也給我們帶來了煩惱。雨姐姐，求求你，趕快回去吧!希望你總能在我們需要的時候及時趕到。
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