六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
星期一的下午，天陰沉沉的，下著雨。那一絲絲雨好像是誰(shuí)在哭泣？那是我們！
我雖是學(xué)生卻少有老師的關(guān)愛(ài)。一到四年級(jí)，老師總說(shuō)這個(gè)不好那個(gè)不好，仿佛只有缺點(diǎn)。五年級(jí)時(shí)換老師了。突然，我變成了這個(gè)好那個(gè)好，一身的優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)可真不少。數(shù)學(xué)項(xiàng)老師就是如此。
以前，我的作業(yè)本經(jīng)常不及時(shí)訂正，老師逼我去訂正我也懶得去。老師加分時(shí)，不管答案對(duì)不對(duì)，也批了對(duì)上去，應(yīng)付了事。而項(xiàng)老師不一樣，如果我們不訂正，便會(huì)像一塊狗皮膏藥似的追著我們不放，只有訂正完才會(huì)被放走；看訂正時(shí)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)又把你叫了回來(lái)，如果你實(shí)在不會(huì)的話，她又給你細(xì)心地講解。
有一次，我有差不多二十頁(yè)沒(méi)訂正，被項(xiàng)老師“召見(jiàn)”。我以為項(xiàng)老師會(huì)破口大罵了。不但沒(méi)如此，在我訂正完后還和我一起看了一段視頻�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有福禍旦夕。項(xiàng)老師因?yàn)樯眢w原因就要去北京做檢查，還要做手術(shù)什么的。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我的心像是被一支箭穿透似的，痛得很。我多希望項(xiàng)老師不要走。雖然不想項(xiàng)老師離開(kāi)我們，但想象力終究不能讓項(xiàng)老師不離我們而去。
分別的那一天來(lái)了。同學(xué)們都動(dòng)了情的。我早已泣不成聲。有的同學(xué)給老師買了鮮花，有的同學(xué)送了銅像，有的同學(xué)送了賀卡……
終于，分別的'那一刻來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)安靜了下來(lái)。一位家長(zhǎng)上對(duì)老師來(lái)說(shuō)著祝福的話，也讓我們每個(gè)人對(duì)項(xiàng)老師說(shuō)句祝福的話，但誰(shuí)都說(shuō)不上來(lái)，只有抽咽聲。項(xiàng)老師與每一個(gè)同學(xué)擁抱。項(xiàng)老師安慰我們每一個(gè)人。往昔的一個(gè)個(gè)片段在我腦海中浮現(xiàn)著。
輪到我了。我說(shuō)：“祝項(xiàng)老師成功�！边@時(shí)，一顆淚珠從我肩落下，落進(jìn)了我的心。我怕，怕，怕，怕在畢業(yè)之前看不見(jiàn)項(xiàng)老師！
六年級(jí)年的作文 篇2
今天屠夫可生氣了，因?yàn)樗麆偳辛艘粔K肉，就被烏鴉叼走了。這是烏鴉正是上次被狐貍騙走一塊肉的那一只，自從那次以后，他就一心想報(bào)仇，可苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)�？山裉欤瑱C(jī)會(huì)來(lái)了。
上次那只騙肉的狐貍又出洞尋找食物了，他被那肉的香氣牢牢地吸引住了。抬頭一看，正是他的“老朋友”——烏鴉。狐貍心想：這烏鴉是只笨鳥(niǎo)，最好騙了�？蔀貘f卻在想：這回不是我找你的，是你自己送上門來(lái)的，哼哼！
一開(kāi)始，狐貍?cè)允褂美险袛?shù)，贊美烏鴉的歌喉，希望他張口�？墒菫貘f卻不聽(tīng)他這一套，裝作無(wú)動(dòng)于衷。狐貍一看不行，眼珠一轉(zhuǎn)，一溜煙就走遠(yuǎn)了。可一會(huì)兒工夫，他又回來(lái)了。“他在干什么？”烏鴉心里說(shuō)。只見(jiàn)狐貍提著一個(gè)包裹，轉(zhuǎn)身藏入樹(shù)叢。
一杯茶的功夫，從樹(shù)叢中冒出了一個(gè)“記者”。只見(jiàn)一狐貍模樣的記者，一手領(lǐng)著公文包，另一只手拿著話筒。他一出來(lái)就作自我介紹：“我是《大自然報(bào)》的記者。今天，我的主題就是您——美麗而又高貴的烏鴉！”烏鴉有點(diǎn)心動(dòng)，可還是忍住了。狡猾的狐貍從烏鴉的.眼神中看出了他的心動(dòng)，就更加努力了，趕忙接上話：“美麗而又高貴的烏鴉，最近要評(píng)選最佳報(bào)刊主角，您要好好介紹自己，好讓我寫一篇贊美您的文章呀！”烏鴉正想說(shuō)，忽然看到狐貍的衣服穿反了，工作證上露出了一張小豬的照片。原來(lái)那是小豬的工作服，一定是被狐貍偷來(lái)的。烏鴉把肉塊緊緊地卡在樹(shù)杈上，從樹(shù)上飛沖下來(lái)，啄瞎了狐貍的一只眼睛。狐貍一聲慘叫，灰溜溜地逃了。
烏鴉取下肉塊，帶回巢中，可美美地享受了好幾天呢！
六年級(jí)年的作文 篇3
外婆家有一個(gè)很大的人工湖泊，占地面積有30畝，長(zhǎng)長(zhǎng)的，聽(tīng)外公說(shuō)是1975年為了解決當(dāng)?shù)赝寥拦喔榷诔傻�，現(xiàn)在它又多了一個(gè)用途——養(yǎng)殖。
春天，湖水清澈見(jiàn)底，許多小魚(yú)兒在湖里快活地游來(lái)游去，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，像給水面鋪上了一層碎銀，又像揉皺了的綠緞，湖邊的垂柳輕輕拂動(dòng)著水面，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！
夏日炎炎，太陽(yáng)剛一出頭，地面就像起火一樣熱，知了在樹(shù)上大聲的叫著，告訴我們一個(gè)火熱的日子又來(lái)了。清清的湖水成了我們避暑的好去處，我們?cè)谒镦音[、打水仗、扎水猛子……狗在岸上的樹(shù)蔭下吐著舌頭喘著氣，羨慕的望著我們，水牛早已鉆進(jìn)水里，全身都埋了進(jìn)去，只露出個(gè)頭出來(lái)透氣。
秋天里，湖泊是溫柔的、恬靜的。清晨，湖水被濃霧籠罩著，整個(gè)湖面像一位蒙著面紗的少女，濃霧漸漸褪去時(shí)，白鷺從角落的'草叢中撲閃著翅膀飛向遠(yuǎn)方，不由得讓我想起了：兩只黃鸝鳴翠鳥(niǎo)，一行白鷺上青天。
冬天，湖泊是豐收的，人們忘卻了嚴(yán)寒，撒下鋪天大網(wǎng)，把魚(yú)都撈了上來(lái)，瞧，魚(yú)在網(wǎng)里焦急的跳來(lái)跳去，一會(huì)兒掉頭往東，一會(huì)兒掉頭往西，嘴巴一張一合的。隨著網(wǎng)收得越來(lái)越緊，魚(yú)也是跳得越來(lái)越高，熙熙攘攘地?cái)D在網(wǎng)里，岸邊的人們開(kāi)始喊著號(hào)子，小孩子跟著媽媽在岸上等著抓魚(yú)，整個(gè)湖泊都是一派熱鬧的景象
人們很感激這個(gè)湖泊，它給我們送來(lái)了這么多可口的糧食；給我們送來(lái)了甘甜的清水，澆灌了我們一方土壤還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的暑假簡(jiǎn)單、樸實(shí)……在暑假里我在電視上看了倫敦奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)里的比賽項(xiàng)目許許多多，有游泳、跨欄、跳水、舉重等等，每一場(chǎng)都很激烈。讓我印象最深的是孫陽(yáng)的那一場(chǎng)，真是叫人緊張�。�
剛上場(chǎng)，參加男子1500米自由泳的選手上場(chǎng)了，其中也有孫陽(yáng)。我剛開(kāi)始不太知道孫陽(yáng)這個(gè)人，可看完比賽后，我的腦海里、記憶里出現(xiàn)了這個(gè)奪冠男子！
每位選手都做好了準(zhǔn)備，他們的耳朵“豎”起來(lái)，聽(tīng)著裁判那一聲口哨聲。
開(kāi)始了！孫陽(yáng)教育！每個(gè)人都?xì)g呼起來(lái)，我也歡呼著，這吃著。孫陽(yáng)暫時(shí)領(lǐng)先，其他國(guó)家的選手暫時(shí)落后。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回，三個(gè)來(lái)回，來(lái)回了許多次。在孫陽(yáng)的.不斷努力下，他還是領(lǐng)先�？炝�！快到了！不知怎么了，場(chǎng)上的中國(guó)人都站了起來(lái)，那歡呼聲如大海聲一般！如打雷聲一般！
中國(guó)又獲得了一枚金牌，中國(guó)好樣的！孫陽(yáng)好樣的！其他的比賽項(xiàng)目也很精彩，但我對(duì)孫陽(yáng)的印象非常深刻！
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