八年級作文

時(shí)間：2023-11-25 12:01:03 初二我要投稿

八年級作文7篇(必備)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。

八年級作文7篇(必備)

八年級作文篇1

　　“大家都抬起頭來，自信一點(diǎn)，目視前方……”耳畔又傳來老師一聲聲鼓勵(lì)。

　　班中舉行勵(lì)志歌會，6人一個(gè)小組來演唱不同歌曲。出乎我的意料：竟然有同學(xué)愿意和我一組，并推選我為組長。

　　我自幼五音不全，又不會唱歌，聽到這個(gè)消息，我漲紅了臉，連連擺手：“我…我不行，你們再換個(gè)人吧！”同學(xué)們都笑了：“班長都不行，那還有誰行啊，加油！我們相信你！”

　　聽到了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我咬了咬牙：同學(xué)們都那么信任我，可不能讓他們失望��！“好，我一定行！”

　　我們準(zhǔn)備了五月天的《倔強(qiáng)》，而且請來了音樂老師作指導(dǎo)�！爱�(dāng)我和世界不一樣……”剛唱兩句，我的手心就已經(jīng)被汗水所覆蓋，過于緊張的我站的筆直，兩只手緊貼褲縫，就像一名即將出征的士兵。

　　我的目光炯炯有神地盯著地板，想著真正演唱時(shí)大家都會盯著我看，“撲通撲通”我的'心跳得更加劇烈，此時(shí)的我更愿意向地板一展歌喉。

　　這是老師走了過來，拍了拍我的肩膀，“這么緊張干什么，你都快像一尊石像了，唱得不好有什么關(guān)系，這是勵(lì)志歌會，要唱出自信，你作為組長，更應(yīng)該起良好的帶頭作用，要相信自己，加油！”

　　老師的話鼓勵(lì)了我，我心想：是啊，作為組長，我應(yīng)該起到帶頭作用！

　　“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降……”此時(shí)的我慢慢抬起頭來，原本緊攥著的手漸漸松開，自然了許多，我要唱出自己的自信！

　　“對，就這樣，很好，大家的臉上再掛一些微笑，好的，你們真棒，再來一遍好嗎？”

　　聽到了老師的鼓勵(lì)，大家相視而笑，我的心里也明白，這是大家共同的努力，是大家的鼓勵(lì)讓我獲得一份可貴的在面對困難時(shí)的勇氣。

　　最后的比賽中，我們獲得了第二名的好成績，大家都很高興，我更是受益匪淺，老師和同學(xué)們給予我的是最好的鼓勵(lì)。

八年級作文篇2

　　在人生的啟航表里，總會有許多的第一次：第一次洗碗、第一次做家務(wù)、第一次炒菜……我也有過讓人記憶猶新的第一次，但最讓我難以忘懷的還是第一次學(xué)騎自行車。

　　記得那是發(fā)生在我七歲的時(shí)候�？粗切┍任掖笠稽c(diǎn)的孩子在街上騎自行車的時(shí)候，我總會投去羨慕的目光。我想：要是哪一天我也會騎那該有多好��！

　　星期五放學(xué)后我和媽媽便來到姨媽家玩。正巧，哥哥正在騎自行車，我一下來了興趣，賴著哥哥教我學(xué)，可哥哥死活不干，我只好去向“長官”報(bào)告了，“長官”姨媽聽后，在威逼下，哥哥只好投降了 �？粗绺鐒偛膨T的那么輕松，這小玩意兒多簡單啊，說不定我還可以自學(xué)成才呢。但畢竟是第一次學(xué)，心里還是有一點(diǎn)緊張。哥哥先示范了幾次給我看，還告訴了我騎自行車的秘訣：眼睛一定要看著前方，手要握緊車把。哥哥把我抱了上去，我握緊車把，眼睛直視前方，絲毫不敢松懈，生怕自己會摔下來。

　　我便駕駛著它上路了，哥哥在車尾扶著我。我看著自己有一點(diǎn)會了，心想：這個(gè)小玩意兒真簡單，便停下來對哥哥說：“我會了，你不用在扶我了！”哥哥死活也不干，害怕我絆倒了交不了差，我只好騎一小段給哥哥看，我又興高采烈的`對哥哥說：“看吧，我是不是學(xué)會了，你可以放手了�！备绺缏犃宋业脑挵胄虐胍傻匕咽址帕讼氯ァＮ摇拔钡匦ζ饋�，又騎著自行車起程了，可怎么一離哥哥車子就不停我的話了，搖搖晃晃的，好像喝醉酒一樣，沒留意前面有一塊大石頭，我不知道怎么轉(zhuǎn)彎，車子兇兇得撞了上去，幸好哥哥及時(shí)跑上來拉住了車，我差一點(diǎn)就狠狠地摔在地上了，我被嚇出一身冷汗，哥哥還幸災(zāi)樂禍地對我說：“沒事吧？”我“哼”了一聲說：“我不想學(xué)騎自行車了。我正準(zhǔn)備收拾包袱走人，這是，哥哥語重心長地對我說：”做事情要有始有終，不能半途而廢�！奥犃烁绺� 的這番話，我又鼓起勇氣騎上去，哥哥又說：”眼看前方，手要握緊車把，腳輕輕地蹬腳踏板，還要放松。“

　　我小心翼翼地騎上去，盡量放松，這次車子又奇跡般的聽我使喚了，我便騎著它繼續(xù)前行�！币蝗�、兩圈、三圈······“我會騎自行車了，我都要興奮的跳起來了。

　　第一次學(xué)騎自行車讓我受益匪淺，也讓我懂得了一個(gè)道理”世上無難事，只怕有心人“。

八年級作文篇3

　　進(jìn)入初中后，我經(jīng)常因小事與母親不和，不是她找我的問題，就是我尋她的不是，我們母子間幾乎戰(zhàn)火不斷。

　　昨天因?yàn)橐患∈�，我和媽媽又吵架了，正在事情發(fā)展到白熱時(shí)期，爸爸說算了，我卻不肯罷休，發(fā)誓要與母親斗到底�？捎幸患拢瑓s令我徹底改變了對母親的印象，深深體會到母親那藏在心底的深沉的愛。

　　過年回到家鄉(xiāng)，我就和表哥、堂弟出去玩，一直到晚上才回來。一向活潑、多嘴的堂弟突然少言寡語，問話也不答。這時(shí)姐姐就問：“是不是你欺負(fù)了他？”我回了一句：“頂你個(gè)肺！誰無聊找他撒氣？”過了一會兒，伯伯也問：“你弟弟怎么不說話了？是不是你欺負(fù)了他？”我說：“他不說話關(guān)我什么事？幾個(gè)人就我可以欺負(fù)他？為什么不問他們？”伯伯說：“就你脾氣最不好，就你勁最大，不是你還會是他們？”“靠！”我十分郁悶，走下樓去，弟弟他們也跟著下來�？焖X了，要洗臉的時(shí)候，奶奶又問：“弟弟不說話了，是不是你欺負(fù)他了？”“不是我！你去問他自己。”“不是你是誰？”我和奶奶爭論了很久，但每次都被奶奶無理的話駁了回來，我百口莫辯，這是哥哥都閃了，留我一個(gè)人頂著，爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶一齊問：“到底是不是你欺負(fù)了他？”我徹底被逼瘋了，氣不打一處來，話音未落，我把臉盆一摔，水潑了一地。姐姐她們都驚呆了，新買的臉盆被我摔得變形了。爸爸憤怒的眼睛盯著我，可怕的眼光讓我覺得心虛，我感覺到一場暴風(fēng)雨即將來臨，他用粗暴的語氣問我：“你是不是故意的？”“是又怎么樣？”爸爸怒發(fā)沖冠要過來打我。這是我的腦袋形成這樣一個(gè)場景：天空中一個(gè)巨雷炸響了，一棵枯樹起火了，火以迅雷不及掩耳之勢蔓延，越燃越烈，這是下起暴雨，可火焰沒有被澆滅，仍然在燃燒……我情不自禁地說了一句：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”并握緊拳頭，只要爸爸一過來打我，我就迅速給予還擊。爸爸正要打我，媽媽沖上攔住。爺爺、奶奶、伯伯、姐姐一起求情，一場暴風(fēng)雨就這樣平息下來，但我的委屈卻隨著淚水汩汩而出……幾個(gè)表哥早已不知躲到哪去了。

　　躺到床上，我還在傷心哽咽，媽媽來到床前，溫柔地?fù)崦业念^，輕輕的問：“是不是故意的？”我倔強(qiáng)地說：“是！”我心里想：貓哭老鼠假慈悲！媽媽又說：“你沒欺負(fù)弟弟，不知道解釋嗎？”“我解釋了，可沒有一個(gè)人相信我！都冤枉我！你不是一樣問我，不相信我嗎？明天我保持沉默，看你們會不會一樣關(guān)心我？”媽媽笑了：“媽媽怎么會不相信自己的兒子呢！弟弟可能看到你和兩個(gè)表哥玩的火熱，感到受了冷落就默不出聲了，大家都認(rèn)定你欺負(fù)他，你拿臉盆出氣，弄的滿地是水，你這種發(fā)泄的`方式不對，奶奶還在拖地呢。”我仿佛找到了知音，停止了哭泣，這世界上還有媽媽理解我，我天真地問：“媽媽，平時(shí)與你斗嘴，我知道您是為我好，您計(jì)較嗎？”，媽媽說：“傻孩子，媽媽怎會計(jì)較自己的孩子呢！”。

　　就這么簡單樸實(shí)的幾個(gè)字，流露出母親寬廣的胸懷，豁達(dá)的胸襟。都說父愛如山，我則更覺得母愛如海，有似水柔情般的愛。母愛如船，為我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，鼓勵(lì)、幫助我到達(dá)幸福的彼岸；母親如岸，是兒子心靈受傷后停泊的港灣。

八年級作文篇4

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢姡瑫畬θ祟愂嵌嗝吹闹匾�。在我閱讀過的所有書目中，我最喜歡《城南舊事》了。這本書分《城南舊事》和《北平故思》兩部分，主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。

　　這本書是母親應(yīng)老師要求購買的。那時(shí)我正處在低年級向高年級過渡時(shí)期，老師沒有要求我們一定要看，我自然也無暇顧及，隨手把這本書塞進(jìn)了書柜。

　　老師換了一任又一任，這本書也在書柜里“住”了一年又一年，直到遇見現(xiàn)在的張老師。張老師十分重視閱讀教學(xué)。從上個(gè)學(xué)期開始，她就會布置讀書任務(wù)，每天要求我們閱讀打卡，并寫出從中收獲及感受。時(shí)不時(shí)，張老師還會在語文課堂上拿出時(shí)間引領(lǐng)大家閱讀。

　　在張老師的“逼迫”式閱讀下，我開始又翻起了《城南舊事》。沒想到，沒看幾頁內(nèi)容就把我吸引住了。我覺得林海音的文筆就像是一支魔杖，把我?guī)肓艘粋€(gè)全所未有的世界。故事講得那么貼近實(shí)際，沒有一點(diǎn)刻意捏造的痕跡。閱讀時(shí)，我會隨時(shí)準(zhǔn)備一本小本子，摘錄著書中精彩的部分。

　　有一次，張老師要求我們寫一篇關(guān)于童年的作文，這是語文書第二單元的作文主題。為了讓大家領(lǐng)會作文意圖，張老師特意拿出一節(jié)課來講要求。我決定把幼年時(shí)期表哥帶我去“偷”紅薯的經(jīng)歷寫下來�？烧�(dāng)我拿出作文本準(zhǔn)備寫時(shí)，我卻愣住了。由于時(shí)間長河的沖刷，我對于這件事情記憶不清晰，無從下筆。我的`眼神游離著，心中不斷喊：“怎么辦？怎么辦？明天交不上作業(yè)怎么辦�。俊�

　　不知不覺，我的思緒飄遠(yuǎn)了，沒辦法集中精力想“偷”紅薯的經(jīng)歷。就這樣，渾渾噩噩過了幾個(gè)小時(shí)，直到我偶然把頭一轉(zhuǎn)，看到了被弟弟玩弄著的閱讀記錄本�！鞍」�！有主意啦！”我得意地喊起來，然后像餓狼撲食一般，把閱讀記錄本從弟弟手中搶過，嘴上念念有詞，翻到記錄著有關(guān)《城南舊事》的內(nèi)容。我決定運(yùn)用《城南舊事》的寫作方法來寫我的回憶。我豁然開朗，我的記憶好像出去遛達(dá)了一圈又遛了回來似的，一點(diǎn)一點(diǎn)回到我的記憶之海。

　　皇天不負(fù)有心人。我絞盡腦汁地回憶和《城南舊事》中的好詞好句融為一體，形成了一篇生動具體的好作文。張老師不僅對這篇作文進(jìn)行了全班點(diǎn)評與鼓勵(lì)，還給了我一個(gè)大大的優(yōu)。

　　從此以后，我經(jīng)常和《城南舊事》“泡”在一起�！冻悄吓f事》逐漸走進(jìn)了我的內(nèi)心，陪我渡過了童年最美好的時(shí)光。

八年級作文篇5

　　我的媽媽是一個(gè)閑不住的人。

　　在去年深秋的一個(gè)夜晚，媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的.時(shí)候。白天，媽媽在別人家打工，回家后又要做飯，還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后，媽媽就又做些別的事情。這時(shí)，我寫完作業(yè)后跑進(jìn)了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視，可我剛一進(jìn)門，便驚住了：“媽媽，你在給誰縫棉襖啊?”媽媽說：“給你啊!”我忙答道：“現(xiàn)在才什么時(shí)候啊，還給我做棉襖?”媽媽說：“冬天很快就會來的，到那時(shí)再做，還不把你凍著啊!”我沒再說什么，但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。

　　幾個(gè)月過去了，冬天終于來臨了。北風(fēng)“呼呼”地刮著，鵝毛大雪在天空中飄揚(yáng)。我剛一出門，呼嘯著的寒風(fēng)讓我不禁一哆嗦。這時(shí)，媽媽拿著一件棉襖走了過來，遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說：“多虧我提前做好了吧，否則這么冷的天，有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖，一股暖流立刻涌遍了我的全身。

　　我穿著這件新棉襖，感覺真是太暖和了。盡管我的手凍得冰涼，但我的心里卻暖融融的。其實(shí)班里那時(shí)穿棉襖的并不多，只有我們幾個(gè)。其他同學(xué)都凍得直打哆嗦，他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪!整整一天，我的臉上都洋溢著微笑。

　　這件棉襖可真暖和啊，同樣暖和的，還有媽媽那愛女的心!

八年級作文篇6

　　她，是我的鄰居，也是我從出生起便最最親密的伙伴。我比她早出生幾個(gè)月，我記得，很小的時(shí)候我們就在一起玩。在家鄉(xiāng)那片并不繁華的小鎮(zhèn)上，我們一起度過了一個(gè)又一個(gè)美好的春夏秋冬，留下了一串又一串幸福的足跡，以及那一幅幅珍貴的回憶。

　　記憶中的她，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，透著一股活力，一張能說會道的嘴巴總愛與人爭辯，還特爭強(qiáng)好勝。因此，我們之間的吵架是不可避免的，常常會為一點(diǎn)小事吵的不可開交，互相氣呼呼的瞪著對方，不一會兒便分道揚(yáng)鑣，各回各家。不過第二天又照玩不誤，仿佛沒吵過架似的.。

　　雖有爭吵，但我覺得她是我兒時(shí)最好的朋友。為什么這么說？這要從我記憶中一件難忘的事說起。每想起這件事我至今仍心有余悸，它帶給我的傷痛是我的膝蓋上永遠(yuǎn)臥著一只難看的八腳“蜘蛛”——

　　那是在我很小的時(shí)候，我和她整日與一群和我們年齡相仿的小孩子玩耍，那時(shí)的我們無憂無慮。一次，我們玩捉迷藏。不幸就在那時(shí)發(fā)生了——我被選中要被蒙上眼睛去找他們，我眼前漆黑一片慢慢摸索。大伙為了不被我抓住，都悄悄的避開我，連一點(diǎn)聲音也察覺不出，我時(shí)而側(cè)著耳朵聽，時(shí)而東一撲西一抓。大概是被我笨拙的樣子逗樂了，我聽到了正前方一個(gè)小孩輕微的笑聲，于是猛地向前一撲。結(jié)果，人沒抓到，我卻被一塊石頭狠狠的絆了一跤，重重的摔在一堆石頭上。頓時(shí)，一陣疼痛侵襲我的身體的各個(gè)角落，急忙摘掉眼罩低頭一看，膝蓋上被石頭劃開一條大口子，鮮血直流。我“哇”的一聲大哭起來，小伙伴們一個(gè)個(gè)都嚇的跑掉了，只有她跑過來，鎮(zhèn)定的安慰我，扶我起來，走了幾步，鮮血直接從我捂著的指間冒出，我又害怕又疼，坐在地上怎么也爬不起來。她說：你坐在這兒別動，我去叫你媽媽。說完話，她已跑遠(yuǎn)了。不一會兒功夫，媽媽飛奔到我身邊，抱起我直接向醫(yī)院跑去。經(jīng)過醫(yī)生的縫合，我的膝蓋上就永遠(yuǎn)留下了這么一個(gè)印記。

　　現(xiàn)在每次想起，心中總能涌起一股暖流。我想象著她當(dāng)時(shí)滿頭大汗的樣子，為了急著叫我父母，而顧不得擦；想起她因擔(dān)心我而邊跑邊回頭的情景，還差點(diǎn)摔了一跤；想起她的責(zé)備卻夾著關(guān)心的話語；想起她事后總小心地扶我上樓、下樓……

　　盡管我們之間依舊吵鬧不斷，但友誼之花常開不敗，唯一遺憾的是，我們由于學(xué)業(yè)的原故很久沒有見面了。

　　我的朋友，我佷想你，佷想我們那些年一起走過的時(shí)光。

八年級作文篇7

　　新年的鐘聲敲響了，我們?nèi)屹€上了回老家的旅程。汽車在高速公路上奔馳。我一覺醒來，只見窗外一幢幢高樓整齊地排列著，像巨人般展示著它們的雄姿；寬闊的公路上，來來往往的車輛穿梭似的傳遞著現(xiàn)代化的氣息。我問爸爸：“我們什么時(shí)候到？”爸爸笑著說：“這不就是平度嗎？”我聽了驚呆了：“這就是平度？”

　　穿過繁華的市區(qū)，汽車在村頭停了下來，親人們熱情地接待了我們。我又見到了故鄉(xiāng)的小伙伴，我們一同到田間玩耍。放眼望去，廣闊的田野上，一排排房子錯(cuò)落有致地散布其中。我好奇地問小伙伴：“那些房子是干什么用的'呀？”小伙伴告訴我：“那就是咱們的大棚蔬菜種植園啊。近年來，我們農(nóng)村廣泛應(yīng)用大栩種植，這樣一來，不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們都能吃到不同季節(jié)的蔬菜了。聽說過去在北方，冬天市場上賣的、人們吃的幾乎都是大白菜，自從有了大棚種植后，那兒的人們不僅在寒冷的冬季吃到i各個(gè)季節(jié)的時(shí)令蔬菜，還品嘗到了許多新鮮的水果，如：紅燈籠似的柿子、瑪瑙似的山檢、葫蘆似的鴨梨、珍珠似的葡萄……”我聽了，情不自禁地向大棚走去。

　　透過窗口，我驚喜地發(fā)現(xiàn)里面碩果累累，蘋果害羞似的垂下了頭；石榴笑破了肚子，樂開了懷；草毒躲到了葉子里，好像同“伙伴們”捉迷藏；菠菜好像非常怕熱，身上掛滿了“汗珠”，無數(shù)水珠落在地上，嘀嗒嘀嗒，像是在演奏關(guān)妙動聽的鄉(xiāng)間小曲；黃瓜開了花，嬌艷的小花非�？蓯�，給綠油油的菜園嵌上了點(diǎn)點(diǎn)花邊……我一邊看著這迷人的景色，一邊問小伙伴：“為什么蔬茉能在大棚里生長得如此健壯，”伙件回答說：“因?yàn)榇笈锢锏臍鉁�、度都是由人工控制，適宜的生長條件，不僅使植物長得健壯，還早熟！現(xiàn)在我們又有一種新的種植方法，叫無土培養(yǎng)，這種種植方法就是不要土壤，在人工配制的營養(yǎng)液或營養(yǎng)基上栽培蔬菜或水果。它不受土地限制，還省水、省肥，減少污染�！蔽衣犃瞬挥傻觅潎@起來：“農(nóng)村的發(fā)展真是日新月異��！”

　　我和小伙伴離開大栩時(shí)，黃昏已悄悄來臨。夕陽的余暉灑落在茫茫的田野間，映照在我和小伙伴的臉上。

　　“故鄉(xiāng)，祝你的明天更美好！”我大聲喊道。

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