（集合）四年級的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
本來今天是應(yīng)該快快樂樂的，但因?yàn)槲业闹蹲觼矸�，我也只有感嘆的份了。我老媽說：“你今天就帶帶他，回來我給你發(fā)工資�！蔽依习郑骸爸蹲颖緛砭蛻�(yīng)該很舅舅玩。”兩人說完就開開心心的去街上玩了，只剩下一個笑嘻嘻的小孩與一個要死不活的青少年。
“舅舅，我們?nèi)ネ鎿u搖車！”侄子拉者我的手叫道。沒辦法我只好自己掏錢讓他去玩，這還不重要，重要的是他要我抱著他，想我都17的人了，抱著一小孩暈！但來到街上就不同了，我非常小心的照顧他，我也不知道為什么，也許是那血緣關(guān)系在作怪吧。街上人太多了他有不老實(shí)，可憐了我，一直提心吊膽的跟在他后面。
帶他吃完早飯(兩籠小龍包)他才肯出去玩，當(dāng)然街上最受歡迎的就是“套圈圈”。我才丟一個他就砸了3，4個乖乖，這樣我還怎么玩呢？然后的一幕讓我大開眼界，他盡然走到他要的東西旁邊然后把圈圈放上去，暈，我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時臉有多紅。結(jié)果當(dāng)然是我把那東西砸來了，就一破東西把他高興的臉都笑開花了郁悶呀�？吹脚赃呉恍∨⒁苍谀抢锟粗菛|西，不知道他出于什么原因，把那東西給了那女孩，我當(dāng)時很開心，我這么小的時候可不會把東西讓給別人的�？凑咚麄兞牡男U“投機(jī)”，我便又開始砸了。他走到我身邊，然后笑的很開懷，我就知道事情不對了，他笑著跟我說道：“舅舅，再砸一個�！蔽耶�(dāng)時好像有把他扔了的.沖動。
回到家里他馬上就跑到我老媽身上，我老媽笑呵呵的抱著他，他也笑呵呵的看著我老媽，我怎么就覺得有什么不對呀，想起來了我的工資呀，當(dāng)我跑過去的時候，只件老媽把錢放到他手里，我再怎么說也不能和侄子要錢呀。就這樣我一天的工資就這樣沒了。五一，這一天我很無奈，所以我要發(fā)泄，因此我寫下了這件事。
四年級的作文 篇2
有一戶人家的母雞，生了十五個沉甸甸的雞蛋，一只狐貍盯上了這些雞蛋，已經(jīng)開始行動了。
狐貍偷偷跳進(jìn)了小院里，一只公雞最先發(fā)現(xiàn)了他，馬上“咯咯咯”地叫了起來，母雞聽到了公雞的叫聲，跳進(jìn)了雞窩中，保護(hù)它的`蛋。公雞上前警告狐貍：“快給我滾出去，你要是還敢來，我就叫主人來處置你了�！焙偙鞠胪底唠u蛋，但是已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，馬上用親熱的話說：“雞哥哥，我又不是來干壞事的，最近我聽說雞媽媽生了幾個蛋，自己當(dāng)過媽，就來和雞媽媽來談?wù)労⒆拥�，再說，有您這么健壯的雞大哥，也一定會保護(hù)好您的孩子，難道不是這樣嗎？”公雞被狐貍夸得驕傲極了：“沒錯，有我這么健壯的雞在，孩子一定不會有事的，快進(jìn)來吧�！惫u邊說邊帶著狐貍往雞窩里走。
進(jìn)了雞窩，狐貍馬上把公雞推出雞窩，去關(guān)上門，拿了幾把椅子放在門上，然后走向母雞去，母雞見了狐貍，連聲喊道：“�。∥以趺赐蝗缓猛囱�，是不是得了心臟病呀。”狐貍一聽愣住了，心想母雞得了心臟病，那它生出來的蛋會不會也有病呀？該不該吃呢？這時它心里出現(xiàn)了一個人，那個人說：“別吃、別吃，如果吃了也會有病，不吃就不會生病了，再說吃了也有可能會死喲�！焙傄惑@，頭也不回地拿開椅子，從雞窩里逃了出去。
幸好母雞這么機(jī)靈，要不然這幾只小雞就會被狐貍給吃掉了。
四年級的作文 篇3
我家有一只可愛的小貓，它有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清楚東西。
即使再狡猾的老鼠也逃不過它的手掌心。他的耳朵靈敏，哪怕是極細(xì)小的聲音，它都能聽見，它的'胡須像把尺子能測量出洞的大小，貓最主要的武器就是那鋒利的爪子了，爪子能讓它疾走如飛、爬墻、跳越等。爪子下面有肉墊，這是它抓鼠不可少的。肉墊使它走時沒有一點(diǎn)聲音，即使在高空摔下來也不會疼痛。
有一次我家舉行滅鼠行動，突然，小貓從屋里跳了出來，一幅胸有成竹的樣子。因此我們讓小貓當(dāng)了“大元帥”帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蹲嚼鲜�，我們來到外邊的一個雜物堆，開始了捕捉行動，突然遠(yuǎn)處發(fā)出了吱吱的聲音，“大元帥”立刻像一只離弦的箭一樣飛奔過去。接著就聽到一陣?yán)鲜蟮膽K叫聲，我們聞聲走去，只見小老鼠早已死在了“大元帥”的爪下。這時我哈哈大笑道：“好一個先斬后奏，“大元帥”就是“大元帥”令我大飽眼福，簡直讓“臣”敬佩�！�
四年級的作文 篇4
今年十一真特別，天氣糟糕透了。常常風(fēng)雨交加，連續(xù)幾天一直不停的下。哪都不能去，把人都憋在家里。
雖然下著雨，可是課還要上。又是一個雨天，直到我下課雨還在不停地下，風(fēng)呼呼地刮著，真叫人害怕。我打著傘頂著風(fēng)和媽媽往車站跑�？斓杰囌緯r，突然，刮來一陣好大的風(fēng)，樹微微傾斜，樹葉嗚嗚作響，我感到一股無形的力量在拽著我，傘快要被刮跑了，我努力撐著我的傘，感覺就像拽著降落傘，人飄飄悠悠像要飛起來。風(fēng)越刮越猛，我仍努力地拽著傘，眼看傘慢慢鼓起，我卻束手無措。傘布慢慢脫離傘把，先是一個角，接著一個個角相繼離開，最后只剩下一個角在傘上掙扎，風(fēng)更來勁了，猛烈地刮著，傘終于堅持不住了，傘布在狂風(fēng)中飄向空中。
我一下子愣住了，癡癡地看著這光禿禿的傘把，我成了周圍人的焦點(diǎn)，十幾雙眼睛都在看著我，我臉不由地紅了，我被這光禿禿的傘把惹得哭笑不得�？奘且�?yàn)橛赀�嘩嘩地下著，不一會兒就成了落湯雞，那些過路的行人都用奇怪的`眼神看著我，讓我躲沒地方躲，藏沒地方藏，我真想找個地洞鉆進(jìn)去，但看著這四周翹起的光禿禿的傘骨，我又想哈哈大笑。
無奈之下，我只得和媽媽肩并肩，手拉手，打著一把傘往家走。雨還在下，風(fēng)還在刮，但是我心里正在偷偷地笑呢！
四年級的作文 篇5
我有一個好朋友，叫書。我與她是多年至交，我們經(jīng)常在她爸爸的書店里聊天。
我向她訴說煩惱，她巧妙地為我解答；她與我分享有趣的事，我給她帶來快樂的笑聲。從她身上，我學(xué)到許多優(yōu)秀的品格和良好的習(xí)慣，她還會教我一些做人的道理，令我受益匪淺。
她像變幻莫測的云朵，喜怒哀樂因風(fēng)而起。她有時是勇敢的多蘿西，有時又是膽小的老鼠；有時是通情達(dá)理的夏林果，有時又是蠻橫霸道的路曼曼；有時是慈祥的林良爺爺，有時又是在荒島上的魯賓遜……
而我，永遠(yuǎn)都是她的好朋友，經(jīng)常光顧書店，在寒假去了海豚書店和西西弗書店。我愛她，出門帶著她，回家捧著她，把她擺在桌上，把她放在床頭，把她藏在書包，把她裝在心里。
她是我的精神食糧，與她交心，我可以忘了吃飯、忘了睡覺。
合上書，我戀戀不舍地看著窗外，那一條條電線，把光明輸送到千家萬戶。書也如電線，把精神食糧輸送到每一個熱愛她的朋友的'心里。我們每個人的一生也都像是一根電線，信號強(qiáng)就是你這一生的成功，信號弱就是你走向衰敗，而這信號的強(qiáng)弱，也許正取決于知識的寬厚。
我想，有書這樣一位摯友的陪伴，我的生命將無限生長，這一生，我都不懼怕寂寞！
四年級的作文 篇6
星期天一早，太陽若隱若現(xiàn)，媽媽說：“秋天，是最適合去郊外踏青的季節(jié)，我們就坐纜車去玩吧！
到了纜車站，我發(fā)現(xiàn)今天的人并不多，我們才排了一下，就順利坐上纜車，隨著纜車緩緩向上，山下的景物越來越小，好像玩具積木一樣，而我的心也跟著興奮起來！不一會的功夫，天空居然飄起雨來，隨著雨勢越來越大，我聽到纜車外像流水般的聲音，抬起頭，原來是雨水打在纜車上，我看向窗外，雨水沿著纜車緩緩流下，襯著遠(yuǎn)處被雨水洗得更青翠的山，形成一幅美麗的`圖畫，而山下的景物則是，到了下車站，天氣漸漸放晴，我們沿著山路，呼吸著屬于秋天的氣息，走到我們最喜歡去的樟樹步道，那里有一個兩層樓的涼亭，涼亭前面則是一個小湖泊，里頭有一個水車不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，我和弟弟、妹妹最喜歡沿著湖泊追逐探險，因?yàn)槟抢镉泻枚嗥匠２粫吹降膭又参�，用心去觀察他們，是我覺得最有趣的事。玩累了，就坐在涼亭里喝喝水吹吹風(fēng)，感覺十分舒暢！
這次是我第一次在雨天坐纜車，跟晴天的看到的景象完全不同，而且在這秋高氣爽的氣候，來踏青，真的很舒服，我覺得這真是一次難得的經(jīng)驗(yàn)呀！
四年級的作文 篇7
我哭了，因?yàn)槲冶煌瑢W(xué)給冤枉了，而老師也不聽我的解釋。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包向?qū)W校走去，一路上小鳥“嘰嘰喳喳”的向我問好，小草向我點(diǎn)頭，柳樹也向我招手，太陽照在身上暖洋洋的，微風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉龐。我懷著愉快的心情來到教室，拿出書本便大聲地朗讀課文。這時，老師出去了，同學(xué)們見老師走遠(yuǎn)了，教室里炸開了鍋，有的同學(xué)在討論游戲，有的在說什么有趣的'話……這時老師來了，同學(xué)們瞬間做好，鴉雀無聲，我舉起手來，告訴老師：“李響一個勁的跟后面的同學(xué)說話�！倍麉s反駁我說：“還舉報我？就好像你自己沒說話一樣�！薄拔腋揪蜎]有說……”"你們兩個出去！"老師憤怒的說道。我只好懷著憤怒的心情走出了教室。
老師來了說：“你們兩個到底誰說話了？”“他！”我們幾乎同時說出這個字，并且手指向?qū)Ψ��！澳銈儍蓚�回去一人抄一篇課文！”老師生氣的說道。
我只好默默的回到教室，我真的很想罵李響，我明明沒有說話，但是他卻冤枉我。
放學(xué)了，我走在路上，天下起了雨，可惡！我沒帶傘，風(fēng)刮在我的臉上，像刀子一樣……
我真的很氣憤，流下了委屈的淚水，被人冤枉的感覺真不好受。
四年級的作文 篇8
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”每逢過年過節(jié)，我總會想起我的一個朋友。
小時候，我倆一起玩耍，一起洗澡。整天形影不離，猶如親兄弟一般。但那是以前，我們倆現(xiàn)在分開了。他現(xiàn)在隨他爸媽去紹興讀書，有時候他到諸暨來，或有時我到紹興找他。我吹豎笛，他拉小提琴。雖然我們不是一個爹媽生的，但我們有一個共同的愛好，都喜歡音樂。
每天放學(xué)回家的必修課，就是翻看我和他的'合影，重溫惜日的美好時光。晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)，就見到他和我一起快樂地玩耍，一起吹豎笛、拉小提琴。。
如今我已進(jìn)入少年階段。還時不時地想到他。我曾試著把他忘了，但仍無濟(jì)于事。聽爸爸說勞動節(jié)他要來，我高興得一蹦三尺高，我倆已整整二年沒見面了，在電話中他說要和我打籃球，還說這次一定能打敗我。我笑了：“你別吹牛了，到時誰勝誰負(fù)還不知道呢�！贝蛲觌娫挘彝蝗话l(fā)現(xiàn)他的聲音變了，過去的娘娘腔已變?yōu)槿缃竦膭倧?qiáng)有力。他已開始變成一個小男子漢了。
我期待著他的到來，雖然沒有紅地毯，但我會用最熱情的心迎接他們一家的到來。
盼望著，盼望著，我盼望著他們的到來。
四年級的作文 篇9
我有一只大烏龜，它在烏龜家族中算是大個子啦！
它的身體全都是深綠色，個頭和我的手掌一樣大。它的身體中最引人注目的是它的大殼，它身體中三分之二都被這大大的'殼所覆蓋，而且它的殼特別堅硬，一根針拼命戳也戳不破。大烏龜身體中最奇怪的地方就是它那又尖又小的頭。在它的頭上，長著一雙銳利的眼睛，兩只小小的鼻孔和一對紅色的耳朵。除了殼和頭之外，還有四肢和尾巴。四肢短又胖，上面還長著小爪子。頭、四肢和尾巴上都分布著細(xì)小的鱗片，這樣可助于烏龜在水中游得更快。
這只烏龜很好動，因?yàn)樗押窈竦哪樑璞谧サ南窦堃粯颖�。為什么它要抓盆壁呢？因�(yàn)樗蛲杂伞Ｓ幸淮嗡娴脑姜z成功了，從臉盆中爬了出來，跑到距離盆子四米遠(yuǎn)的小角落躲藏起來，讓我有一陣好找。
大烏龜如果看見有人來，它就會把頭縮進(jìn)殼里，但是如果它看見的是一個小孩子的話，它裝作想把你吃掉的樣子，把你給嚇跑，也許它在里頭偷偷的樂。
這就是一只性格暴躁、欺軟怕硬、向往自由的烏龜！
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