(合集)實用的四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
在軍訓(xùn)時，我們學(xué)校跳長繩是第一名，拔河也是第一名，(有三所小學(xué)）但令我映像最深刻的還是拔河了，（因為我也參加了�。�
到了晚上，教官讓三所小學(xué)的同學(xué)都到樓下集合……當(dāng)教官把拔河用的繩子拿來時，我們的體育老師也開始報名字：李夢麗、童柯瑩、勵雨杰、陳巳瑜……當(dāng)報到我的名字時我是又緊張又激動，心想：也能為學(xué)校出一份力，就特別高興！
繩子已經(jīng)擺好了，我們的.老師正在排位子，鐘老師說：“拔河當(dāng)號子一叫的時候那一把要用力，然而到了后面又要用力。所以前面要站幾個力氣大的，最后面也要！”于是，我們班的兩個男生被叫到了最前面，還有兩個女生在中間，而我在最后面。當(dāng)教官一聲哨響，兩邊都開始用力了。哎呀！糟糕站在我旁邊的那個女生摔倒了，這說明了我需要花更多的力氣。突然，在我旁邊出現(xiàn)了一個身影，啊！那就是馮老師，她一直在喊加油，也許是她的加油聲，讓我渾身充滿了力量。我使勁一拉，后面的葉鎮(zhèn)也在用力。��！我們贏啦！隨著歡呼聲我們也跳了起來！
軍訓(xùn)雖然是苦的，但里面那些美好的回憶我永遠(yuǎn)都不會忘記的！
四年級作文 篇2
是誰帶來了春天呢？是小花、是小蟲子、是大雁、也是可愛的小朋友們。
是誰帶來了春天呢？是小花，小花的花蕊里藏著春天，只要小花綻放，頑皮的春天就會立刻從花蕊上跳下來，開始了三個月的旅行，在這三個月里，春天走遍了中國的各個角落，給中國帶來了生機(jī)和美麗。
是誰帶來了春天呢？是小蟲子，冬天一過，小蟲子們就開始唱歌，你聽，知了們正在樹上開音樂會呢！它們唱道：“春姑娘，你可以回來了，冬巫婆已經(jīng)走了，這里很安全！”春姑娘聽到了它們的呼喚，便立即回到了它們身邊，她還為大家?guī)砹艘环荻Y物，那就是溫暖。
是誰帶來了春天呢？是大雁，春姑娘發(fā)現(xiàn)自己的寵物來找自己了，所以她趕快跟自己的寵物回到家中，她還為大地公公帶來了好吃的美食，那就是小花和小草的種子。
是誰帶來了春天呢？是小朋友，春天在一整個冬天里都躲在小朋友的棉襖里，隨著小朋友棉襖的消失，春天也慢慢的蘇醒，它還為大家準(zhǔn)備了一份特別的.禮物，那就是快樂。
是誰帶來了春天呢？是快樂的人，他們的笑聲引來了美麗的春天。
四年級作文 篇3
今天老師布置了一個特殊的任務(wù)，讓每個人體驗一下聾啞人的生活。我是第三個上臺表演的.人，看見前兩人的表演這么順利，我也迫不及待地走上前去，笑瞇瞇地打開紙條：請你對我說謝謝你。
那一剎，我的臉?biāo)查g變陰成下來，滿臉無奈。這下該怎么辦呢？我托著下巴，有些不知所措。猛然間，我看見了講臺上的橡皮：啊哈可以用道具！
我的笑容頃刻間又回歸了，拿起橡皮笑容可掬地遞給了第一排的一位女生。她傻傻地看著我，糊里糊涂地接過橡皮，又繼續(xù)望著我。我向她眨巴眨眼，指指嘴，但她依然不明情況，呆若木雞。雖然我表面上依然微笑，但心里已是狂風(fēng)暴雨，快崩潰了。誰都知道別人給你東西要說謝謝你，怎么就是沒有人懂呢？好在，她的同桌機(jī)靈，理解我的意思，大叫道：“謝謝你！”終于有人懂我了！我高興極了，連連向她點頭致意。終于最后一個任務(wù)來了，一個男生打開字條，沒有表情，又皺著眉頭湊近一看，最后為難地望著老師說：“我看不懂�！崩蠋熤貙懥艘槐椋硌莶砰_始。他五指并攏，伸出右手，又縮回去，指指胸口，應(yīng)該是在說“請你為我”，然后她又摸了摸臉，一位同學(xué)喊道：“請你為我洗臉”，他搖了搖頭。大家又猜了許多全都不對。那么答案到底是什么呢？急得我心里像十五個吊桶打水——七上八下。原來就是“請你表揚(yáng)我的容貌”。
當(dāng)聾啞人可真艱難！所以以后遇到他們，一定要耐心，多理解，多幫助！
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