五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我這個(gè)人，什么秘密都忍不住，一知道什么秘密就直往外泄，不說(shuō)的話，自己就受不了。任何一個(gè)好朋友的秘密我都會(huì)講給另一個(gè)好朋友聽(tīng)。于是，媽媽就加了一門“新課程”給我——忍秘密，讓我不準(zhǔn)在別人面前說(shuō)出朋友的秘密。
這“忍秘密”可真難。 那天一早，好朋友小雨就對(duì)我說(shuō)：“圓，昨天晚上我一夜都沒(méi)睡，一直在聽(tīng)手機(jī)里的.廣播，我聽(tīng)S。H。E的新歌了，我媽一來(lái)，我就把它關(guān)了，好險(xiǎn)！”我一聽(tīng)，心里就慌了：完了完了，第一天就給我來(lái)了個(gè)艱巨難忍的秘密，我肯定會(huì)忍不住把它招供出來(lái)的。
下午，小雨媽來(lái)接小雨了，我一見(jiàn)小雨媽，心里直癢癢，秘密閘門馬上打開(kāi)，秘密就如洪水般泄了出來(lái)，嘴巴不由自主地一張，就開(kāi)口了： “阿姨，小雨今天說(shuō)……廣…播……”我說(shuō)了一半，醒悟了過(guò)來(lái)，慌張地看了一眼小雨，只見(jiàn)她連忙向我擺手。 “什么廣播，小雨說(shuō)了什么？” “沒(méi)有沒(méi)有，小雨說(shuō)……說(shuō)她發(fā)現(xiàn)她手機(jī)里有廣播！”我胡亂說(shuō)了一通，自己都嚇了自己一下。還算好，阿姨沒(méi)說(shuō)什么，小雨也松了一口氣。
忍秘密可真難忍，最后我索性不聽(tīng)別人的秘密了，免得又要像忍尿那樣忍著秘密，忍得我渾身難受。有時(shí)實(shí)在忍不住，便自己在家里自言自語(yǔ)地說(shuō)了出來(lái)，就好像已經(jīng)把秘密給泄出來(lái)了。媽媽說(shuō)我幸好不生在解放前，不然大家的秘密都會(huì)讓我給泄漏出來(lái)了，我鐵定就成叛徒了。
五年級(jí)作文 篇2
太好了！我爸爸媽媽終于答應(yīng)帶我坐“飛天十九號(hào)”去火星旅游了！我在屋里來(lái)回大蹦。
一早我們準(zhǔn)備好了之后就出發(fā)了。到了火箭發(fā)射點(diǎn)我懷著既好奇又激動(dòng)的心情出發(fā)了。隨著一聲巨響我們就到了火星。
哇！這里的地表好奇怪呀！全都是深紅色的，在深藍(lán)色的宇宙中，火星就和太陽(yáng)一樣，一個(gè)是大火球，一個(gè)是小火球。我感嘆道：“這里好神奇呀！”結(jié)果我剛說(shuō)完，就出現(xiàn)兩個(gè)不速之客——火星土使者，他們二話不說(shuō)就把我們抓了起來(lái)放進(jìn)了壞蛋檢測(cè)機(jī)里。經(jīng)過(guò)一番周折后，我們被放了出來(lái)。
他們把我們帶到了他們的王國(guó)里去玩了，在里面我們品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗�，有參觀了許多著名的建筑，其中有一處最令我震驚。年就是浮空自由動(dòng)阿娜樓。阿娜樓是來(lái)源于銀河系之外的理星人造的。但他們不愛(ài)惜就被火星人拿了回來(lái)又改造了改造。
玩了之后，我們就回去了。雖然我們走了，但我們?cè)谝黄鸬?美好時(shí)光不會(huì)消失。我相信不管是人與人之間，還是人與外星人之間，都會(huì)有美好的回憶，因?yàn)樾刨囃鶆?chuàng)造出美好的境界。
五年級(jí)作文 篇3
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀!
青蛙的身體胖胖的`，有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手，聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)：要是算起來(lái)，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。
它真的是我們的好朋友!
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)奇怪的好朋友，她叫袁芷琪。
水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張漂亮的臉蛋兒，一頭漂亮的又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)。你看見(jiàn)她的第一印象是什么？一定是覺(jué)得她很淑女范吧？NO！其實(shí)她很粗暴的，其實(shí)也不能說(shuō)得太粗暴的'樣子，只是她的性格和別的女生的性格比起來(lái)她的性格不像女生。
她平時(shí)和男生玩得很好，她就好像跟男生粘在了一起。在男生之間流行的游戲她都玩得如指掌一樣的熟。就連她的爸媽也拿她沒(méi)辦法了。
她對(duì)古箏是饒有興趣，每天都要練一練，熟一熟手。熟一熟手是指每天都要抽時(shí)間來(lái)練那么幾個(gè)小時(shí)的古箏，你是不是覺(jué)得一點(diǎn)都不像我剛才說(shuō)的不淑女范兒的形象了吧？
因?yàn)樗刻於紡椆殴~，我也是專門學(xué)聲樂(lè)的，所以我常常和她一起彈琴、唱歌，可以說(shuō)我和她每天都在一起彈琴。住在隔壁的張阿姨都說(shuō)我們倆很有音樂(lè)細(xì)胞，長(zhǎng)大了可以做原創(chuàng)歌手，還不知道能不能帶上“人氣”這兩個(gè)字呢。
夏天，“小芷，你覺(jué)不覺(jué)得熱�。俊薄班�，明明就是超級(jí)熱的。要不，我們今天去游泳吧。”“嗯！我舉雙手雙腳贊同你的說(shuō)法。說(shuō)去就去，今天晚上，游泳場(chǎng)上見(jiàn)�！薄癘K�！�
晚上，我們?cè)谟斡境乩镦覒颉⑼嫠�。我們倆為了一分高下決定比賽游泳，游兩個(gè)輪回。
“比賽開(kāi)始！”媽媽在岸上當(dāng)裁判
就在我們游了一大半的時(shí)候，有一個(gè)小女孩落水了。她就毫不猶豫的游了過(guò)去，不理比賽有沒(méi)有結(jié)束。岸上有幾個(gè)男孩在偷笑，我們倆很是氣憤馬上上岸和那幾個(gè)男孩斗了起來(lái)，可能是因?yàn)槲覀儌z的口才結(jié)合起來(lái)太好了吧。把他們給打敗了，很有成就感的嘛。
我的這個(gè)朋友，雖然不像女生，但是她很富有正義感。我們要向小芷學(xué)習(xí)�。ㄗ詈笠痪涫莵y寫的，呵呵，無(wú)視這句也行）
五年級(jí):盤宏儀
五年級(jí)作文 篇5
一天，我和媽媽去玩具反斗城玩。一個(gè)城堡公主樂(lè)高玩具出現(xiàn)在我的面前，它是一個(gè)迪士尼城堡的樂(lè)高模型，有著一個(gè)小小的噴水池，還有一片綠油油的草坪，一位美麗的迪士尼公主在草坪上做游戲�？粗揖团膊粍�(dòng)步了，喜歡得不得了。大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快給我買下來(lái)，我要這個(gè)玩具�！闭l(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“這個(gè)樂(lè)高玩具真好，不僅漂亮，而且還鍛煉頭腦思維。我也喜歡，但……”
“媽媽，你快說(shuō)！”我急著追問(wèn)。
“但是要靠做家務(wù)來(lái)賺星星。”
“好！我同意�！蔽液蛬寢寭粽萍s定。
從那以后我每天搶著做家務(wù)，早上一起床就開(kāi)始掃地，平時(shí)都是媽媽洗碗的，現(xiàn)在我也搶著做。有一次媽媽說(shuō)，誰(shuí)來(lái)收衣服，我第一時(shí)間就沖過(guò)來(lái)說(shuō)，“我收，我收”。每天晚上我都把星星倒出來(lái)數(shù)，一、二、三、……八十、八十一，呀！還差二十、十九、十八……八，我的禮物馬上就要拿到了。日子一天天過(guò)去了，我終于積滿了星星，得到了我心愛(ài)的生日禮物。我高興得都要飛起來(lái)了。我終于得到我夢(mèng)寐以求的樂(lè)高玩具了。
一拿到禮物我就把它打開(kāi)，開(kāi)始拼裝。我先打開(kāi)圖紙，剪開(kāi)包裝袋，再一步一步去拼裝，看一步做一步。
先拼草坪，草坪很好拼，不長(zhǎng)時(shí)間我就把草坪拼好了。這么美的'草坪，美麗的公主在這上面做游戲多開(kāi)心��！我好像看到我變成了公主，在草坪上翩翩起舞。
再拼噴泉。噴泉有點(diǎn)難，當(dāng)我把頂部的積木搭在底部，要全部拆掉重搭時(shí)我也沒(méi)有放棄�？辞鍒D紙以后，把噴泉一次搞定。
最難拼的是城堡。我先把一個(gè)主柱搭好，再搭四個(gè)支撐柱，這個(gè)過(guò)程還算順利，可好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒，我就碰到了哥難以明白的問(wèn)題。四個(gè)大小一樣的屋頂，我試來(lái)試去就是不知道怎么放才是正確的。能搭上去的，卻看上去不協(xié)調(diào)，看上去協(xié)調(diào)的又搭不上去。我看著圖紙撓著頭，反反復(fù)復(fù)看了五、六分鐘，終于發(fā)現(xiàn)圖紙上的連接模塊是不同形狀的，是不能隨意安裝的。只有將相對(duì)應(yīng)的柱子和屋頂裝上一套連接模塊，它們才能完美的連接在一起。太好了，我成功了。我看著自己的杰作開(kāi)心極了。
這就是我心愛(ài)的樂(lè)高城堡。它是用勞動(dòng)得來(lái)的，也是用智慧和雙手搭完的。我怎么能不喜歡它嗎？
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）五年級(jí)的作文08-20
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)的作文（精選）09-02
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-21
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
五年級(jí)的作文【精選】08-26
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26