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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-24 11:52:47 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(通用6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文(通用6篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  昨天,天空中下起了雪,這是第一場(chǎng)雪,讓我領(lǐng)略到了《沁園春雪》的豪邁與雄偉!

  昨天下午,一切都照常進(jìn)行著,除了偶爾刮來(lái)刺骨的寒風(fēng),外面也顯得格外寂靜,仿佛在襯托著教室里嚴(yán)肅的課堂氣氛,不知是坐累了,還是直覺(jué)告訴我,接下來(lái)會(huì)發(fā)生些什么,就不經(jīng)意地往窗外看了看,立馬兩眼放光,要不是還在上課,早就驚叫起來(lái)了吧,于是開始獨(dú)自陶醉于這雪景之中:雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄揚(yáng)揚(yáng),從空中灑下來(lái),頓時(shí)把世界變成了一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)雪的世界,哈,真美!然后就開始前后左右宣傳著,真是唯恐天下不亂……

  全班同學(xué)都沸騰起來(lái)了,最后,還是在老師的提醒下無(wú)可奈何地暫且使自己停止飽飽眼!偹闩蔚较抡n了,全班同學(xué)瘋狂地跑了出去,留下了凄涼的教室……雪下得真是大,若你佇立在雪中用不了多久,就成一個(gè)真人版的雪人了……今年的雪很疾,還未來(lái)得及仔細(xì)欣賞雪花落地時(shí)融化的場(chǎng)景,就好像已被雪把世界變成了白茫茫的一片,蓬松的積雪掛在枝頭,像是給樹披上了一層潔白的`衣裳。腳下,也留有薄薄的積雪,后來(lái),看到很多男生在打雪仗,我于是也加入了這一行列,結(jié)果,剛把雪揉成一團(tuán),手就變成了一個(gè)紅豬蹄……昨天晚上,雪又下了一晚……還是那么疾,還是那么大。

  今天,同學(xué)們對(duì)于滿地的雪更是玩的不亦樂(lè)乎,一個(gè)不小心,就被襲擊,砸的滿身都是,我也終于發(fā)飆了,瘋狂地砸男生,集體打雪仗,多么和諧的一個(gè)場(chǎng)面啊……20xx年的第一場(chǎng)雪,真是一場(chǎng)唯美的視覺(jué)盛宴!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我的媽媽是一位慈祥的老師,她36歲,烏黑的頭發(fā),黑裡透紅的臉膛,一雙結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的手,料理著我們的`家。

  天剛蒙蒙亮,媽媽就起床了。首先為我們準(zhǔn)備好早飯,摧我快吃早早上學(xué)校;吃完早飯,收拾好碗筷,就匆匆地帶我上了學(xué)校。每天我們都是最早來(lái)到學(xué)校的。每當(dāng)進(jìn)了校門,媽媽就立刻準(zhǔn)備好教書的課本,上了教室。

  在我印象最深刻的,就是媽媽每天晚上都批改作業(yè)到了深夜。記得有幾次,我半夜三更起來(lái)的時(shí)候,都看到了媽媽房間裡的燈光都亮著,在夜深人靜的時(shí)候顯得特別的耀目。無(wú)論夏天多麼炎熱,冬天多麼寒冷,媽媽總是起早貪黑的幫學(xué)生批改作業(yè)。

  媽媽對(duì)學(xué)生的態(tài)度,和其它老師來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)變。媽媽和學(xué)生的關(guān)系,就像朋友一樣,該嚴(yán)格的就嚴(yán)格,該寬恕的就寬恕。如果學(xué)生錯(cuò)犯了,媽媽會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們,哪裡錯(cuò)了,他們的錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣改正……

  這就是我的媽媽,她是一個(gè)好媽媽,也是一個(gè)好老師。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  夜晚,我躺在床上,不知不覺(jué)地睡著了。

  夢(mèng)里。我朦朦朧朧地醒來(lái),周圍一片富麗堂皇。霎那間,我頭腦一片空白。天吶。。這怎么都是古代的東西?難道。。我穿越了??神馬??我光著腳丫走到那銅鏡前,面對(duì)鏡子的,竟然是一位5歲的小女孩!我的臉紅撲撲的,大概是應(yīng)為冬天刺骨的寒風(fēng)吹的吧,一雙黑水晶棋般的眼瞳,看起來(lái)過(guò)多的是成熟,幾乎沒(méi)有小孩子的那種童真,嘴巴蠕動(dòng)著,想要說(shuō)出什么話,可說(shuō)出來(lái)的只是白色的氣,可能自己不想說(shuō)什么吧!昂!小瀅!"往窗外一望,是一位穿著紅棉襖的少女,我想,她找我,一定有什么事吧。我穿上鞋子,走出了門外,開口就是:“你是誰(shuí)?”少女走到我身旁,用小手摸了我的額頭,自言自語(yǔ)道:"沒(méi)發(fā)燒啊!睅酌牒螅_口:“你不認(rèn)識(shí)我啦?我是大名鼎鼎的——李筱玥!"聽完這句話,我噗嗤一笑,筱玥,怎么會(huì)這么小呢——難不成,神馬?她也穿越了??“筱玥,你找我有什么事呢?”“哦,姨母讓我來(lái)通知你,巳時(shí)要去寺廟拜佛!”“哦,你通知姨母,孩兒知道了!钡任艺砗眯渥訒r(shí),筱玥已經(jīng)溜得無(wú)影無(wú)蹤。

  我在大街上逛來(lái)逛去,買了根糖葫蘆。嘿嘿,實(shí)不相瞞,因?yàn)樘I了,我就去偷了錢,不知道,我還算不算是好漢呢,好漢人家不偷東西的。我一邊想著,一邊舔著糖葫蘆。突然,我聽到許多人的贊揚(yáng)聲,我便跑過(guò)去看了看,我從人群中擠進(jìn)來(lái),喲,頭發(fā)亂了,沒(méi)關(guān)系。只見一位少年抬頭昂胸,驕傲的說(shuō):“我柳晟,能書善畫,無(wú)所不知,誰(shuí)敢跟我比比?”我有些氣憤了,就這么瞧不起人嗎?我鼓起勇氣,站出來(lái),模仿著他的語(yǔ)氣,說(shuō)道:“我李瀅,敢跟你比!”“來(lái)就來(lái)!榮公公,出題!"“問(wèn)李瀅,三字經(jīng)的'第一句?”“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!"“問(wèn)柳公子,白菜的別名是?”“黃芽菜!""問(wèn)李瀅,12÷5=?”“2.4!""問(wèn)柳公子,三三得?”“得六!”

  ”“柳公子,您答錯(cuò)了。”“姑娘勝!"“等人群紛紛散開后,我走到他面前,對(duì)他說(shuō):“切,原來(lái)你小子才這點(diǎn)本事,跟本菇?jīng)龆,你嫩了點(diǎn)哦!”“哼!本公子才不跟你計(jì)較!就你這五歲小孩,我看是瞎蒙的吧?”“不信就不信,別污*人哦!”“哼!阿黃!咬她,說(shuō)完,一只藏獒撲到我身上,我被嚇哭了。

  這時(shí),我從夢(mèng)中被驚醒,嘴里還囈語(yǔ)著:“表咬我!”我平靜下來(lái),看了看周圍的東西,心里的一塊石頭終于落下了地。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  星期天,我和爸爸去戰(zhàn)爭(zhēng)遺產(chǎn)博物館,走進(jìn)了陳列室,突然看到眼前這張發(fā)黃的照片,我的心情變得非常沉重。

  這張照片里有一個(gè)衣衫襤褸,面黃饑瘦的小男孩,這個(gè)小男孩大約兩歲左右,他坐在一塊破爛的木板上嚎啕大哭,可能是炸彈的響聲讓小男孩感到惶恐,還可能是小男孩身上的傷,痛得讓小男孩哭,還有可能是失去父母而哭。

  小男孩身旁就是被那些日本侵略者,用轟炸機(jī)炸的火車站,現(xiàn)在火車站已經(jīng)變成了一個(gè)廢墟,火車站里的高架橋已被轟塌一大半,站臺(tái)和軌道已經(jīng)不復(fù)存在,地上的磚頭,瓦片和碎石不計(jì)其數(shù),廢墟上散著殘腿斷臂,血肉橫飛。

  這不是自然災(zāi)害,而是人為禍害,這不是電影虛構(gòu),而是真實(shí)的歷史紀(jì)錄。這是的1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险驹诘恼鎸(shí)情景。

  我想:要是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那樣我們的`生活就會(huì)變的更好了。

  日本侵略者你要向我們說(shuō)對(duì)不起,你們是惡魔,殺死了多少生靈。每個(gè)生靈的離去都是對(duì)日本侵略者的控訴,每個(gè)活著的幸存者都是日本侵略者罪行的見證者!我們要和平!我們要和平!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我在課余是有許多興趣愛好,有玩籃球,足球,下象棋等。但最濃厚的是收集樹葉。

  我喜歡收集樹葉,一本厚厚的書里夾著許多枚樹葉。每當(dāng)我翻看我的“樹葉書”時(shí),都令我無(wú)比的高興與自豪。因?yàn)檫@里面積攢著我多年的成果。

  收集樹葉這個(gè)興趣是從我小學(xué)三年級(jí)時(shí)產(chǎn)生的。那是在我上完微機(jī)課時(shí),我剛到甬道上,不知是誰(shuí)在背后推了我一下,我也不知道那人是存心故意還是一不小心。我只知道我在那人說(shuō)“對(duì)不起”中到進(jìn)了樹叢中,接下來(lái)是許多的樹葉遮住我的臉,就看不清了。我的同學(xué)講我拉上來(lái)。我把我臉上的樹葉拿下來(lái),看看見它清晰的.輪廓;那翠綠的顏色;還有它那小巧玲瓏的樣子,令我陶醉!我一動(dòng)也不動(dòng)的站著很久,很久……我竟沒(méi)有想到大自然是那么的美麗。從此,我與書業(yè)界下了緣,每當(dāng)我看到我沒(méi)有看到的樹葉都會(huì)盡全力的得到,以滿足我對(duì)樹葉的好奇與渴望。

  在我的“樹葉書”里樹葉的種類很多。有火紅的楓葉;橙黃的銀杏葉;嫩綠的柳葉,還有刺人的松樹枝。

  讓你們一起為我加油吧!我感到收集滿足時(shí),一定會(huì)讓你們看的,你們等著呦!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  放飛心靈,讓心靈在空中飛翔,讓心靈的花兒燦爛地綻放。

  在細(xì)雨中,夕湖邊,放飛一個(gè)小風(fēng)箏,把心情系在紫色的線上,讓它飛出你的肉體,飛向夢(mèng)的'天堂。

  放飛心靈,在迎春花廣布的溪畔,把心情系在那剛發(fā)芽的柳枝上,去感受春的愿望。

  放飛心靈,心不在下雨,心不再孤獨(dú),心靈把一切美好靜享。在花落的滿地,聽見了故鄉(xiāng)的明笛,看見了故鄉(xiāng)的月亮。

  放飛心靈,春樹暮云,春山含笑,放飛新的希望!

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