六年級作文

時(shí)間：2023-11-24 07:41:07 六年級我要投稿

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六年級作文9篇[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文9篇[推薦]

六年級作文篇1

　　屋外寒風(fēng)凜冽，但在暖和的廚房里，卻有一大一小兩個(gè)人影在忙碌著。

　　那是我和奶奶在廚房里做飯，這是我每星期天都要做的一件事，其實(shí)就是幫助奶奶摘菜，洗菜的小事，時(shí)不時(shí)地還會偷吃一點(diǎn)。

　　奶奶說：“今天中午吃漿面條，要炒一些芝麻”，說完就拿起一個(gè)炒鍋，放在火上，炒芝麻是不需要放油的，只要鍋有點(diǎn)發(fā)熱就可以炒了。奶奶將芝麻均勻倒進(jìn)鍋底，倒進(jìn)熱鍋里的芝麻，很快就跳起了歡快的舞蹈。奶奶拿起一個(gè)木鏟不時(shí)的幫它們變換一下隊(duì)形。

　　芝麻炒完后，我們的任務(wù)還沒有結(jié)束。奶奶拿起炒芝麻的鍋，把芝麻倒在按板上，奶奶讓我把炒熟的芝麻用小搟面杖搟一下，我爽快地答應(yīng)了。我拿起小搟面杖就搟了起來，可芝麻那么小，怎么能搟碎呢？我沒有想就搟了起來，我的`手推著搟面棒，想讓它盡力地壓過每一顆不安分的小芝麻。但很快我就失敗了，搟過的芝麻就像沒壓過一樣，依然完完整整躺在那里。這時(shí)，我的腦海里想象著每一顆芝麻都長出了五官，一個(gè)個(gè)都在嘲笑我，我不服氣又拿了一個(gè)大一點(diǎn)的搟面棒，可是我根本握不住，一下子就滾到地上了，我只好求助奶奶。

　　奶奶說：“你用力一點(diǎn)搟�！蔽矣昧Φ赝浦槤q的通紅，終于有一些芝麻被我搟碎了，我捏起了一點(diǎn)放到嘴里，還真香。這些芝麻仿佛給了我力量，我繼續(xù)而耐心地?fù){完了剩余的芝麻粒，圓滿完成了任務(wù)。

　　吃飯時(shí)，我往碗里撒了好多芝麻粒，吃著自己的勞動成果，那感覺可真美。

六年級作文篇2

　　星期六中午，上完作文補(bǔ)習(xí)班我便急沖沖的向姑姑家趕去。太陽火辣辣的照在我的身上，感覺自己隨時(shí)都要被曬化了。

　　到了姑姑家，馬不停蹄的打完作文發(fā)給老師，終于有了如釋重負(fù)的感覺。突然心血來潮便離開臥室去客廳看電視了。電視里的節(jié)目可真誘人，仿佛一只有魔力的巨手深深地牽著我，我無力反抗，只好任由它擺布。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，外邊剛才還是晴空萬里，一會兒就變的烏云密布了。

　　我發(fā)覺天越來越黑，開始擔(dān)心下起雨來，便急忙收拾好東西給姑姑姑父道了一個(gè)別，便消失在了這個(gè)小區(qū)。

　　我剛一出小區(qū)，便感覺還有什么事還沒做，但一時(shí)半會也想不出來，走了幾百米時(shí)才想到是沒拿書，因?yàn)榕吕蠋熣f就只好原路返回了，當(dāng)時(shí)我還埋怨自己的大意呢，但埋怨有什么用！

　　再次出門，天又陰了許多，這時(shí)一滴水落了下來，我開始還認(rèn)為是空調(diào)在滴水呢？不久我又到了剛才走到的'地方了，心中想到“我要加快腳步”，就在這時(shí)，天空下起了豆大的雨點(diǎn)，狠狠的砸向我，我不禁吸了一口氣，人們都加快速度，因?yàn)樗麄兌疾幌胱優(yōu)槁錅u。

　　顧不得許多，我也趕緊用力向前蹬車。騎了十多分鐘，雨開始由大變小，這時(shí)我急忙剎車，取下了眼鏡，因?yàn)槲业难劬δ：�。一陣涼風(fēng)吹來，樹木都在開心的搖曳。此時(shí)，大街上已經(jīng)沒有什么人了，他們仿佛如熱氣一般被蒸發(fā)掉了，而我還在繼續(xù)拼命蹬車，想要快點(diǎn)回到家。我向四周望去，天開始漸漸明亮起來，時(shí)不時(shí)腳底下還會感到陣陣暖意。路旁的小花小草都在大口大口的喝著水。

　　轉(zhuǎn)過彎，老家的村莊已出現(xiàn)在我的視線中，“快到家了，快到家了”，我心中一遍遍急切地喊道，再一次加快了速度。

　　終于看到母親關(guān)切的身影，終于到家了，心中的緊張和疲憊一下子被拋到了九霄云外。

六年級作文篇3

　　如果愛沒有了六年級抒情作文500字

　　愛是冬日的暖陽，能讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠里的一泓清泉，讓瀕臨滅絕的人重新看到生活的希望；愛是飄蕩在黑夜里的一首歌,讓孤苦無依的人獲得心靈上的慰籍；愛是……但如果有一天沒有了愛呢?我頓時(shí)被自己嚇到了，開始了想象。

　　如果沒有了愛,就沒有了親情。那些偉大的父愛，母愛都煙消云散，而那個(gè)所謂的家也也只是形同虛設(shè)，也只是有四根柱子拼接起來的“房子”而已。餐桌上,再也沒有了爸爸媽媽的諄諄教誨;回家了,再也沒有了媽媽的'聲聲關(guān)心;受傷了,再也沒有了爸爸粗糙大手的安慰;也再也沒有了……

　　如果沒有了愛，就沒有了責(zé)任。人類靈魂的工程師---老師，如果沒有了愛那么老師們還會像以前那樣任勞任怨，會一直批改作業(yè)到深夜嗎? 會一直循循善誘地悉心教導(dǎo)我們嗎?會一直拿著微薄的薪水而默默無私奉獻(xiàn)嗎?會“春蠶到死絲方盡”嗎?

　　如果沒有了愛,那就沒有了友情。身邊的朋友全都是“酒肉朋友”，都是為了謀取一己私利或別有用心的人，再也沒有什么坦誠相待的真心朋友了，這樣的友誼有什么意義再去挽留呢?而友情卻又是世界上最最純潔的感情了，如果在那這些勾心斗角來玷污它，那有什么用呢?

　　如果沒有了愛，那就沒有了愛情。那些所謂的“山盟海誓”，所謂的的“海沽石爛”都只是情人與情人之間的逢場作戲，仿佛每個(gè)人都成了最好的演員，沒有一絲真愛。一切都成了騙人的謊言。

　　如果沒有了愛，那就沒有了人與人之間的互助。還記得5.12震驚中外的汶川大地震嗎?彼此之間素不相識的陌生人們？而正是這些陌生人卻在這時(shí)用自己的綿薄之力來挽救一個(gè)又一個(gè)的生命。他們雖是普通人，雖是平凡的，但正是這些人譜寫了愛的贊歌。

六年級作文篇4

　　在嬉戲打鬧中，青春似春風(fēng)般迎面撲來，輕柔中夾雜著些冬日微微的寒冷，似有若無的加入到我們的隊(duì)伍當(dāng)中。伴隨著我們一起歡笑，傷感，以她那獨(dú)特的溫度輕撫著我們莽撞的心靈。

　　漸漸地，隔壁從小玩到大的男孩開始逃避自己，玩耍中仿佛有一個(gè)無形的玻璃將我們隔開；看到鄰班那個(gè)優(yōu)秀的男孩，有了絲絲的心動，每次偷偷都看著他，心中似有一只活蹦亂跳的小兔，好奇怪但很開心；身邊的女孩都扎起了自己的秀發(fā)，不似原來那般瘋野了，悄悄地穿上了連衣裙，變的好美好漂亮。一夜間我們似乎都變了，長大了！

　　某個(gè)夏日的午后，約幾個(gè)朋友一起到路旁的冷飲店，喝著果汁，談?wù)撝约合矚g的明星，喜歡的男孩子和那應(yīng)有的淡淡的傷感，一起說著對未來的向往和心中那莫名的傷感。在QQ上和陌生人聊著自己前排的那個(gè)男生，說著他的壞卻又不知不覺的想到了他的'好，自己也忍不住笑了，為自己感到莫名奇妙。和同寢的姐妹們一起說著心中白馬王子的形象，夢想有一天自己這個(gè)灰姑娘也能如童話的結(jié)局一樣，和自己的白馬王子過著幸福的生活。26度青春的單純與美好都被書寫在了當(dāng)年的心情日記中！

　　回到自己的座位，突然發(fā)現(xiàn)桌上多了一瓶牛奶，溫溫的感覺似有26度。我好奇的看著這杯從天而降的牛奶，想象著它是童話故事里那杯神奇的魔法水，喝了它就能擁有美麗的容貌。然后端起它時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，清秀的字體令人著迷，簡單的“送給你，你好可愛”讓人有飄飄欲仙的感覺，仿佛置身于薰衣草的花海中，幸福，甜蜜，但卻不知他是誰，于是，開始設(shè)想他那俊俏的容貌。從此以后，每天都有準(zhǔn)時(shí)的牛奶和貼心的問候。26度青春，在我們朦朧的歲月中，綻放了僅屬于她的笑容，把我們定格在那年的心動。

　　看著自己暗戀了很久而又沒勇氣去向他告白的那個(gè)男生，微笑著牽著另一個(gè)美麗女孩的手，心中涌出了一絲嫉妒和一絲后悔，伴隨著那從未有過的心痛。找一個(gè)安靜的傍晚，選擇了操場上一個(gè)黑暗的角落，獨(dú)自默默的流淚，讓心靈得到暫時(shí)的安慰，再拿出最燦爛的笑容回到那個(gè)喧囂的世界。把脆弱留給夜深時(shí)的自己，獨(dú)自品味，鼻尖有了酸酸的味道，眼淚也不由自主的掉了下來。在這個(gè)不冷不熱的青春里，留下了自己難以磨滅的記憶。

　　二十六攝氏度的溫度線把生命劃分成了幾段，在這個(gè)溫度下，我們笑過，哭過，心動過，憂傷過。無論是誰走進(jìn)你的26度青春，還是你走進(jìn)誰的26度青春，都將成為一份最寶貴最動人的記憶。

六年級作文篇5

　　我愛在草原上自由自在奔馳的小馬；我愛在田間辛勤耕作的小牛；我愛溫順的小羊，愛忠誠的小狗；我愛……但是，我更愛呆頭呆腦的小豬。

　　一個(gè)月前，舅媽辦的養(yǎng)豬場里的'一頭老母豬生了一群可愛的小豬仔，我便天天往養(yǎng)豬場跑。那幾只小豬仔可愛極了：突出的小鼻子上有兩個(gè)圓圓的小鼻孔；一張貪吃的小嘴巴不時(shí)嚼著食物；白白胖胖的身子，經(jīng)�；ハ鄵頂D著，老覺得自己占領(lǐng)的“地盤”不夠似的；再加上卷成圈的小尾巴，跑跑跳跳的時(shí)候還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢！真是惹人喜愛！

　　記得有一次，我去養(yǎng)豬場時(shí)，小豬仔好像在和我作對，居然個(gè)個(gè)都在呼呼大睡。呵呵，你不說，還挺有趣的呢！它們“兄妹”擠在一塊兒睡。你想把頭鉆在它的身下，它就把腿擱到你的身上，如此這般地不斷調(diào)整，只覺得一團(tuán)小豬一涌一涌的，直到大家都認(rèn)為舒適為止，才漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　小豬不但睡覺的樣子會讓你捧腹大笑，而且小豬吃奶時(shí)也很有趣。

　　早晨，它們醒來，跑到母豬身旁，“吱吱”叫幾聲，好像在說：“媽媽，肚子餓了！”母豬睜開眼睛，挪挪肥胖的身子初中，露出奶頭。小豬仔們便爭先恐后地?fù)砩蟻恚训膿屜茸∝i媽媽的奶頭，因?yàn)槟填^不夠，弱小的常常被擠在外圈，“僧多粥少”怎么辦呢？為了吃奶，為了活命，這些小豬也不甘示弱，它們各顯神通，或見縫插針擠進(jìn)去，啃其他小豬的嘴，以求得一席之地；或索性撇開兄弟情、姐妹誼，爬上它們的身上，站在豬媽媽的肚子上，居高臨下地拱掉其他小豬，自顧自嘖嘖地吮吸起奶來，“頭腦發(fā)達(dá)”的和“四肢強(qiáng)壯”的往往都能吃上奶，真可謂皆大歡喜。當(dāng)它們心滿意足時(shí)，便會咬住人家的尾巴不放，或者打個(gè)滾什么的，好悠閑自在�。�

　　這群呆頭呆腦的小豬仔給我?guī)砹嗽S多樂趣，我真是太愛它們了！

六年級作文篇6

　　由于學(xué)校搬到了新校區(qū)，離家很遠(yuǎn)，爸爸就每天開車接送我上下學(xué)。不過，那天卻發(fā)生了意外，爸爸因此沒少挨媽媽急風(fēng)暴雨般的批評。

　　跟往常一樣，爸爸在校門口接上我后，步行到車旁，拉開右后側(cè)車門方便我上車，然后自己再返回駕駛座發(fā)動車。我當(dāng)時(shí)很想上洗手間，急得沒跟爸爸說一聲就從肩上取下書包，扔到后座上，順勢用力把車門“啪”地關(guān)上，趕緊跑去洗手間。

　　不過，等我從洗手間回到原處，大事不好，爸爸連車都不見了！不用說，他一定以為我已經(jīng)在車?yán)�，說不定他現(xiàn)在正津津有味地講述他今天遇到的趣事呢！正當(dāng)我愁眉不展，急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我的同班同學(xué)小力和她的媽媽正好走過來，我焦急地對阿姨說：“阿姨，我能不能借您的手機(jī)給我爸爸打個(gè)電話？”阿姨一聽，馬上掏出手機(jī)遞給我，我急忙撥通了爸爸的電話。

　　過了幾分鐘，爸爸的車回來了。一見我，爸爸就對我說：“聽到關(guān)車門的聲音，我還以為你小子上車了。唉，要是讓你媽媽知道了，我可慘了！”

　　現(xiàn)在你可以想象我那馬虎的爸爸回到家后的“下場”有多糟糕了吧。

六年級作文篇7

　　陽光而入家中，似乎在無聲的呼確人們不要再沉越于夢鄉(xiāng)，但很快，太陽放云越氣施，

　　書國使不見了。但云可范其形，不可掩其明，天空依然很亮，于是，在這樣一個(gè)多云的早層，

　　家中開始了一日家事，平凡而不尋常的家事。

　　母親正在準(zhǔn)備著第二日的工作事務(wù)，我正倚坐床頭，背誦短語，詞型，一切都是那樣的平凡而靜謐。不過，五更成時(shí)十點(diǎn)后，這份難得的靜道，將被打破。

　　“鳴————哇！”一聲孩啼劃破了靜謠的早晨，聲音由嗚咽變哭喊。母親只得暫時(shí)放下手中的工作，去照顧那個(gè)不讓人省心的小二娃，“怎么啦，寶貝？”二娃會說話，但不說話，只是要媽媽，母親只得上床，哄孩子，孩子終于哄好了。

　　過了一會，因?yàn)橐患∈�，孩子又開始哭，原因是：“有眼淚……”母親很奇怪：“有眼淚自己擦掉��！”二娃沒說話，“哇……”又哭上了，母親說：“又哭什么啊？”二娃只是一味哭，母親沒有辦法，又問：“你又要干嘛呀？”二娃斷斷續(xù)續(xù)地說：“有眼淚……哇！”說到這事又哭了起來。

　　母親微怒：“有眼淚怎么了，自己不能擦掉嗎？”二娃哭著說：“你來……”“你又不是不會擦，你自己擦！”“不要啊，你擦，……”一邊說著一邊哭著，驚天動地，太響了，隔著房間聽著都刺耳，更何況母親和二娃在一個(gè)房間里，母親一邊在整理房間，邊堅(jiān)持著在讓她自己擦。

　　突然，母親發(fā)現(xiàn)床單濕了，母親終于爆發(fā)了，“你怎么把床單弄濕了呢？今天本來是不用洗衣服的，你……”母親越說越氣，揚(yáng)手要打，卻遲遲下了手，嘆了一口氣，說“好了，別哭了�！倍捱@才慢慢的收斂，母親只得給二娃清洗，換衣服，換床單，洗衣服，洗床單。當(dāng)母親泡衣服的'時(shí)候，我看見，她的手上有一些裂口。

　　我不能太理解母親，因?yàn)槟赣H完全可以發(fā)脾氣，但我似乎又懂了，因?yàn)闆]有母親會想傷害自己的孩子。傅雷說過，處處要保住我們中國人傳統(tǒng)的謙虛，這也是一個(gè)民族的未來，藝術(shù)的成長更重要商演會妨礙藝術(shù)成長，要相應(yīng)的減少。他對孩子的愛，深沉，高遠(yuǎn)。

　　父母的愛，深沉，高遠(yuǎn)。

六年級作文篇8

　　人們畫地自限的原因是什么?是不會、不敢、不想?還是缺乏自信呢?孔子的學(xué)生冉有曾向孔子說：“不是我不喜歡您的道理，是我的能力不夠�！笨鬃踊卮鹚f：“能力不夠的人，真的不行，半途停下來也不遲，你卻先畫地自限!”

　　知道海倫凱勒嗎?海倫凱勒剛出生時(shí)，是一個(gè)很健康的小嬰兒，可是不幸的在她一歲時(shí)，一場大病，使得她聽不見、看不見，也說不出話來了。但她并沒有因此自暴自棄、自我設(shè)限，并沒有覺得自己是個(gè)殘障的.人而放棄希望，她反而非常努力的學(xué)習(xí)，后來成為世界上一個(gè)人人皆知的大名人。想一想，一個(gè)身體上有那么多障礙的人都沒有畫地自限，我們怎么可以把自己就框在一個(gè)小小的框框中呢!?

　　我們每一個(gè)人都是一個(gè)浩瀚無際、深不可測的宇宙，我們永遠(yuǎn)不會知道自己有多少潛力，因?yàn)槿说臐摿κ菬o限量的。我們應(yīng)該要有企圖心，不要只滿足所擁有的，而是勇敢追求、開創(chuàng)所愛的;我們也要對未來充滿好奇心，不斷摸索、不斷努力、不斷地克服困難，就會有許許多多的成長和體悟。

　　杏林子曾說：沒有人比你更能幫助自己。不要等候別人拉你起來，你自己就可以。我想，有志者事竟成，只要下定決心，有所付出，就會成功。所以，我們永遠(yuǎn)可以彼此鼓勵(lì)、相互期許。因?yàn)椋�，有無限可能!