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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-23 11:49:09 五年級(jí) 我要投稿
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(薦)五年級(jí)的作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)五年級(jí)的作文300字7篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  爸爸常說(shuō)多閱讀,會(huì)有好多好處的,就連老師也說(shuō)閱讀好處多多,也就是所謂的開(kāi)卷有益吧。但是我卻不明白閱讀究竟有什么好的`,在生活中到底有什么作用。

  有一次學(xué)校組織課外知識(shí)競(jìng)賽。有一道題是這樣的:

  樹(shù)袋熊為什么渾身是香的?三個(gè)選取:

  a與生俱來(lái)的,b生活在清香中,c它吃了一種香的樹(shù)葉,時(shí)光長(zhǎng)了就香了。這道題我在哪見(jiàn)過(guò),哦,想起來(lái)了,就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的,說(shuō)是樹(shù)袋熊愛(ài)吃桉樹(shù)葉,這種樹(shù)葉里有一種成分,吃多了時(shí)光長(zhǎng)了就香了。我選了c。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下了一看,果然是c。還有好多題,我都見(jiàn)過(guò),才把它們做對(duì)的。

  還有一次,上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒(méi)有想到,但是我想到了。作文點(diǎn)評(píng)時(shí),老師把這篇文章讀給大家聽(tīng),讓大家學(xué)習(xí),還表?yè)P(yáng)我愛(ài)讀書呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。浪漫簽名

  我最后明白了,閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識(shí),寫出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說(shuō)閱讀好處多多。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  初冬的早晨是一個(gè)美麗、奇妙的早晨。清晨,一打開(kāi)窗子,只見(jiàn)眼前的一切都籠罩在一層縹緲的輕紗里,連初升的太陽(yáng)只剩下一圈紅,迷茫中透出些光來(lái)。

  “沙沙沙……”城市的美容師——清潔工,早早地開(kāi)始工作了!耙蝗伺K換來(lái)萬(wàn)人潔”,他們不畏寒冷,清掃街道。那清脆的掃地聲和鳥(niǎo)兒的叫聲匯合成一曲美妙的初冬早晨交響曲。

  俗話說(shuō)得好:“一日之計(jì)在于晨”。大家都應(yīng)該珍惜早晨這寶貴的時(shí)光。你聽(tīng),“唰唰唰……”,整齊的.步伐伴著清脆的哨音,我家隔壁的中學(xué)操場(chǎng)里那些小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下跑操。不但沒(méi)感到寒冷,頭上還直冒熱氣呢!

  這時(shí),不知哪里傳來(lái)了一陣汽車的喇叭聲,我循聲望去,咦?哪里有車呀?過(guò)了一會(huì),淡黃色的燈移射過(guò)來(lái)了,我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車開(kāi)來(lái)了。還沒(méi)等我看清卡車的模樣,它就一閃而過(guò),消失在濃霧中了?ㄜ噭傔^(guò)去,耳邊又響起一陣清脆的車鈴聲!岸b忊彙,幾個(gè)騎自行車的人結(jié)伴而行,緩緩地從我面前駛過(guò),轉(zhuǎn)眼便立刻消失了。

  忙碌的人們開(kāi)始了一天的生活與學(xué)習(xí)。我喜歡初冬的早晨!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  俗話說(shuō)得好父愛(ài)如山,那母愛(ài)像什么?我感覺(jué),母愛(ài)就是雨露,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

  記得7歲那年,我的了一場(chǎng)病;氐郊椅揖鸵黄ü商傻沽舜采希(dāng)時(shí)好像全身都在焚燒,燙燙的,還想有螞蟻在體內(nèi)爬,好難受!

  到了7點(diǎn)多,媽媽回到家,看我躺在了床上,立馬摸摸我頭,不由得“哇!”了一聲,便不憂郁的的去給我拿了體溫計(jì),不量不要緊,一量嚇一跳!“40度!”媽媽當(dāng)時(shí)非常緊急,因?yàn)榘职衷诠局蛋啵砩嫌植荒芑貋?lái),媽媽又沒(méi)有車,怎么帶我去?媽媽想:打車去吧,這么燒,要不燒毀了!就這樣,一個(gè)疲勞的身影出現(xiàn)在了馬路上:“媽媽背著我,我就賴賴的趴在媽媽的.背上”等走了三分之一時(shí)才打上車。

  到了醫(yī)院,媽媽也沒(méi)閑著,一會(huì)掛號(hào),一位叫護(hù)士為我打針,打針時(shí),護(hù)士姐姐告訴我說(shuō):“你媽媽真疼你,與會(huì)跑這兒,一會(huì)跑那兒,為了你一會(huì)也不消!甭(tīng)了這個(gè),我的眼前漸漸地迷糊了!等我睡覺(jué)醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)媽媽已在床前睡著了,看著她那銀色的頭發(fā),可看出媽媽有多么的疲勞。

  從這件事中,我看到了媽媽對(duì)我的愛(ài),也就是說(shuō),沒(méi)有媽媽也就沒(méi)有我現(xiàn)在美好的生活!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我小時(shí)侯有一次好笑又可怕的經(jīng)歷,事情是這樣的:那天晚上,爸爸媽媽說(shuō):他們要去倉(cāng)庫(kù)整理貨物,叫我早點(diǎn)睡覺(jué),我聽(tīng)了開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭(因?yàn)榘职謰寢屪吡宋揖涂梢钥措娨暳,爸爸媽媽在的時(shí)候很少讓我看電視,所以…),爸爸媽媽走了以后,我高興地開(kāi)電視,看電視……

  時(shí)間8點(diǎn)30分,我把電視關(guān)掉了,刷牙洗臉。關(guān)上門,反鎖(學(xué)爸爸媽媽的關(guān)門)便睡覺(jué)了,我做了一個(gè)噩夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽抓走了,我被他們(抓我爸爸媽媽的那群人)抓到一個(gè)地方,他們就走了,我一個(gè)人在那里,不禁害怕起來(lái),突然,一群黑黑的東西朝我沖來(lái),我趕快跑,跑呀跑呀,看見(jiàn)墻上有一個(gè)灑水器,我把灑水器拔了兩下,灑水器便噴起水來(lái),那群黑黑的.東西不過(guò)來(lái)了,水越積越多,一直積到我的膝蓋。我走了兩步,眼前突然出現(xiàn)一只怪物,我想跑,卻跑不起來(lái),最后我被怪物吃了。1點(diǎn)25分我驚醒了,我到房間看看爸爸媽媽回來(lái)了嗎?我一看,爸爸媽媽不在,我在陽(yáng)臺(tái)上哭,又下樓看看爸爸媽媽在不在倉(cāng)庫(kù)……

  結(jié)果,爸爸媽媽在倉(cāng)庫(kù)睡覺(jué)。我問(wèn)爸爸為什么不上來(lái)??爸爸說(shuō)門反鎖了……我現(xiàn)在想想還很好笑。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  今天我們家來(lái)了一個(gè)新成員,它的名字叫做—含羞草,也叫怕羞草。

  它的花朵呈粉紅色,花序呈球形,輕飄飄的,溫柔甜美。 一般情況下我把它放到陽(yáng)臺(tái)上,有時(shí)我給它澆水,它立刻害羞地縮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我再去看它,突然發(fā)現(xiàn)含羞草慢慢地變回了原形。

  含羞草的英語(yǔ)名叫Mimosa Pudica。 養(yǎng)含羞草比養(yǎng)一個(gè)人還難。含羞草到了夏季生長(zhǎng)期每天澆水一次,苗期還要美半個(gè)月施追肥一次,含羞草所需的土質(zhì),必須土壤厚、肥沃、濕潤(rùn),含羞草還得放到陽(yáng)光下,不能讓它某個(gè)地方曬不找光。有一次,小叔叔加的女兒到我家來(lái)玩,她當(dāng)時(shí)很小,才四五歲,他對(duì)我家陽(yáng)臺(tái)上的花很感興趣,于是就伸出小手動(dòng)了一下含羞草,含羞草立刻“垂頭喪氣”,妹妹看見(jiàn)含羞草低下了頭,便大聲地哭了起來(lái),邊哭還邊說(shuō):“草草怎么……怎么死了!” 我和家人聽(tīng)了后大笑氣啦,妹妹見(jiàn)我們都笑她,她便哭的更厲害了。

  于是,我便拿來(lái)了我的筆記本電腦,給她講解含羞草的特點(diǎn),聽(tīng)了后她也笑了。 含羞草呀!含羞草!你怎么那么的`害羞。就像一個(gè)怕羞的小姑娘一樣!指導(dǎo)教師:?jiǎn)逃揽?/p>

五年級(jí)的作文300字 篇6

  聽(tīng),海的聲音!

  它是那么的輕柔,那么的富有詩(shī)意,勾起無(wú)盡的回憶。輕輕地,閉上眼,聆聽(tīng)海的呼吸。我笑了,已逝的童年綻露出瞬間的亮光,回憶留出心靈的枷鎖,存活了五分鐘。

  在腦海中,我幻出兩個(gè)人在排排的楊柳下奔跑的身影;我模糊看到在飛揚(yáng)的五星紅旗下,十來(lái)個(gè)學(xué)生莊嚴(yán)發(fā)誓;我似乎嗅到空氣中夾雜著的烤番薯的香味,在我的小屋里的小灶……

  睜開(kāi)雙眼的霎那,我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的地平線,海的呼嘯仿佛在告訴我,那里有希望,有屬于我的`夢(mèng)想。

  眺望遠(yuǎn)方的地平線,我仿佛看到了那排排的楊柳,看到了我的母校,看到了曾經(jīng)的幸福……那里是我的夢(mèng),我的夢(mèng)想從那里開(kāi)始,幸福在那里編織。

  可是有一天,我不再追求夢(mèng)想,不再相信希望。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我的幸福離我越來(lái)越遠(yuǎn),幸福的地平線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方。

  沒(méi)有希望的幸福是虛幻的,沒(méi)有追求的夢(mèng)想是無(wú)謂的,沒(méi)有幸福的人是可悲的。也許明白得太晚,當(dāng)發(fā)現(xiàn)失去的時(shí)候。開(kāi)始尋找曾經(jīng)擁有的幸福,尋找那遙遠(yuǎn)而充滿夢(mèng)幻的地平線。但是,它總是離得那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)……

  消失在地平線的幸福,就像天空中斷了線的風(fēng)箏,明明知道它的存在,卻無(wú)論如何也抓不到……

五年級(jí)的作文300字 篇7

  秋天·的代表是什么呢?有人說(shuō)是田野,有人說(shuō)是果實(shí)······我說(shuō)是最美麗、最平凡的樹(shù)葉。

  秋天的田野金燦燦、秋天的果實(shí)數(shù)不清、秋天的樹(shù)葉,鋪在學(xué)校的路上一層地毯,鋪在鄉(xiāng)間的羊腸小路上一條圍巾。

  秋天的樹(shù)葉,有綠色的,有金黃色的,有棕色的`······多的數(shù)不清。有這么多的顏色,葉子肯定很有趣。

  銀杏葉像一把把小扇子。楓樹(shù)的葉子像一只小手。冬青樹(shù)的葉子邊緣非常的銳利,一不小心就會(huì)被劃傷手。像一把鋒利的刀。甜栗子樹(shù)葉像小螞蟻的小船······

  秋天的樹(shù)葉代表那么多,哪一個(gè)是呢?

  看!那火紅的楓葉,像一只只在歡迎著你來(lái)欣賞秋的手。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)兩片黃或綠的葉子組和在一起,就可以看到一朵花兒了!真就成了五彩繽紛的秋天了!

  銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。輕輕的扇一扇,就感覺(jué)到秋天一陣陣涼爽的微風(fēng)撲面而來(lái)。用鼻子聞一聞,就有一種淡淡的清香,如果深入的感受一下,仿佛聞到了秋天甜美的氣息,喝到了最甘甜的水,聽(tīng)到了最甜蜜的祝福語(yǔ)······

  秋天的葉子真是多姿多彩!

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